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大學(xué)生志愿服務(wù)應(yīng)該怎么做













  志愿服務(wù)不是口號“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”黃河涯鎮(zhèn)岳高鋪小學(xué)的音樂教室傳來悠揚的歌聲,上課的老師賈麗麗是音樂學(xué)院學(xué)生,自從參加了“藝?yán)傩袆印彼钟辛艘粋€全新的稱呼,當(dāng)全班65名同學(xué)喊著“賈老師”時,她感到從未有過的責(zé)任感和使命感?!白畛趼犝f有機(jī)會可以去鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)支教,就和其他同學(xué)趕緊報名了,支教對我來說是機(jī)會也是挑戰(zhàn)。”賈麗麗說,選擇音樂之初,就是為了將來有一天可以做一名優(yōu)秀的音樂教師,這次支教圓了她的夢想。
  作為學(xué)校志愿服務(wù)精品活動之一,自2009年開展以來,“藝?yán)傩袆印币褕猿至?8年了,活動募集有音樂、美術(shù)、體育特長的大學(xué)生為青年志愿者,為農(nóng)村小學(xué)生義務(wù)教育,全校已有近5000名學(xué)生報名,經(jīng)過層層篩選,已有430余名大學(xué)生成為“藝?yán)傩袆印钡那嗄曛驹刚摺?br>  就讀于美術(shù)學(xué)院的趙倩倩曾是德州市實驗小學(xué)二屯校區(qū)的支教老師,回憶起支教經(jīng)歷,她顯得很興奮,“我提前一天告訴孩子們明天上手工課,整個班級都沸騰了?!痹谶@里,她給孩子們上了第一節(jié)美術(shù)手工課,并帶來一些手工作品圖片,學(xué)生們時常發(fā)出陣陣驚呼:“塑料瓶還能做小汽車”、“雞蛋皮能粘出大公雞,太神奇了!”每當(dāng)她上課,還沒有打上課鈴,孩子們就迫不及待催促她快點開課,下課后,還有幾個孩子追著出來問她什么時候再上課?!昂⒆觽兲枰@些知識了?!?br>  “藝?yán)傩袆印彪m然時間很短,但是支教大學(xué)生不僅與孩子們打得火熱,與學(xué)校老師也十分熟悉,利用中午一同吃飯、休息的時間,相互探討教學(xué)問題?!斑@是我們第一次走上講堂,這次支教所收獲的,遠(yuǎn)比我教給孩子的要多?!币魳穼W(xué)院學(xué)生呂云飛說道。
  除了“藝?yán)傩袆印?,學(xué)校還安排了服務(wù)類、生活類、心理類等各種各樣的志愿活動,這些志愿活動囊括了社會的方方面面,上到基礎(chǔ)教育,下到解決生活難題,無一沒有志愿者的身影。這些活動中的相當(dāng)一部分,像“愛心包裹”、“大手牽小手”、“科普進(jìn)小學(xué)”都已經(jīng)堅持了多年,不僅讓同學(xué)們收獲頗多,也贏得了社會上的交口稱贊。
  此外,每個學(xué)院根據(jù)自身實際情況安排校外志愿行時間,敬老院、中小學(xué)、特教中心、育紅聾啞培訓(xùn)中心……是他們活躍奔波的地方。照顧老人、去中小學(xué)支教、教小朋友做手工品,給他們做有趣的實驗……看似簡單的事情每次都會提前準(zhǔn)備兩到三天,每次去志愿服務(wù)時都會擬定不同的主題,并且進(jìn)行多次排練。
  汽車工程學(xué)院志愿者協(xié)會部長的張俊鵬,因為雷鋒活動月的到來,工作量比平時多了一倍。 “這兩天和我們系志愿者合作搞活動的就有兩個。”張俊鵬說,“志愿服務(wù)不是口號和形式,所以,好的志愿活動往往已經(jīng)開展了很長時間,我在選擇參加的時候也會關(guān)注這點,因為這樣的志愿活動往往對我們整體素質(zhì)的提高和人生價值的實現(xiàn)有很好的推動作用?!睘槲鞑控暙I(xiàn)力量自2004年以來,學(xué)校積極響應(yīng)團(tuán)中央的號召,到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去,讓更多的同學(xué)加入到大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃行列中來。
  為了給西部輸送更多的優(yōu)秀大學(xué)生,學(xué)校專門成立了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目管理辦公室,主要負(fù)責(zé)志愿者的招募、培訓(xùn)、派遣、管理等工作。采用公務(wù)員復(fù)審的形式,走進(jìn)基層院系,進(jìn)行規(guī)范性的考察,找學(xué)生代表、教師代表談話,形成綜合考察報告,嚴(yán)把選拔關(guān)。此外,為了更好地做好跟蹤和服務(wù)工作,每年都建立服務(wù)計劃交流QQ群,發(fā)放志愿聯(lián)絡(luò)卡,方便志愿者和老師及時溝通交流。
  為西部提供志愿服務(wù),難免有迷茫和困惑的時候,但在新疆志愿者王海龍看來,服務(wù)西部可以用一年的時間,做一件終身難忘的事,而一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷,也早已留下了一生的情懷。
  據(jù)統(tǒng)計,13年來,我校先后有13批100多名優(yōu)秀的大學(xué)生把自己的熱血和青春奉獻(xiàn)給了西部。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在在崗的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者有13人,轉(zhuǎn)崗的也有25人,打算在西部繼續(xù)奉獻(xiàn)自己力量,為西部更好的明天添磚加瓦的有25人。志愿服務(wù):我們在路上今年,學(xué)校緊密圍繞著進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)的工作要求,積極鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生參與志愿服務(wù),開展以校內(nèi)志愿服務(wù)為主的,服務(wù)德院,服務(wù)師生的志愿服務(wù)活動,為青年學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活引導(dǎo)等方面提供志愿服務(wù),將大學(xué)生所學(xué)知識與實踐操作結(jié)合起來,有利于大學(xué)生更好地理解、內(nèi)化社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵,有利于大學(xué)生提升自身創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì),進(jìn)而真正實現(xiàn)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的效益最大化。
  為此,學(xué)校把志愿服務(wù)活動制度化、學(xué)分化,并把志愿服務(wù)納入第一課堂、第二課堂,讓更多原本不了解志愿服務(wù)的同學(xué)能夠參與進(jìn)來,體驗志愿服務(wù)的魅力。此外,學(xué)校還把志愿服務(wù)作為大學(xué)生接地氣、務(wù)民生的廣闊平臺,把傳統(tǒng)的志愿服務(wù)組織形式與微信、微博等新媒體平臺相融合,充分調(diào)動青年大學(xué)生熱愛志愿、投身志愿的積極性。15級生命科學(xué)學(xué)院的王梓鄴剛剛在微信上看到了志愿服務(wù)的消息,正準(zhǔn)備報名參加,他表示:“手機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、傳播速度快、信息量大,能在短時間最大化地讓更多人參與進(jìn)來,比起傳統(tǒng)的模式,具備不可比擬的優(yōu)點?!?br>  團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,志愿活動可以增強(qiáng)大學(xué)生愛校如家的意識,著力培養(yǎng)大學(xué)生愛校情懷和文明素養(yǎng)。在志愿服務(wù)過程中,大學(xué)生志愿者應(yīng)把自身所學(xué)應(yīng)用到應(yīng)對和解決具體問題和現(xiàn)實問題的實際工作之中,不斷思考查找克服困難和改變現(xiàn)狀的方法,進(jìn)一步激發(fā)認(rèn)識世界、改造世界的激情和興趣,而實際問題的解決不僅大大增強(qiáng)了他們的自信心,更促使他們感受到實踐創(chuàng)新和實現(xiàn)個人價值帶來的成就感,讓他們真正成長為社會主義核心價值觀的積極推動者和自覺踐行者。 (圖片提供/團(tuán)委)