拿什么留住你,我的大學(xué)生?">
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招新時(shí)爆滿 半年后退出一大半
拿什么留住你,我的大學(xué)生?





  新學(xué)期來臨,正是許多學(xué)生干勁最滿的時(shí)候,而在本學(xué)期一開學(xué),湖北大學(xué)一學(xué)生組織的某部門,有四名干事選擇退出。面對(duì)如此不符合“新氣象”的場面,該部部長王惜(化名)的惆悵都掛在了臉上,“一開始很驚慌,覺得是自己作為部長沒有盡到責(zé)任,才會(huì)有這么多人選擇退出”,王惜說,“從十名干事到剩下六名,即使部門工作仍正常開展,但凝聚力肯定降低了”。
  驚慌的不止王惜一個(gè)人。孫瑤瑤(化名)是某學(xué)院學(xué)生會(huì)的宣傳部部長。談起自己的部門,孫瑤瑤只得苦笑?!皩W(xué)生工作太累”、“想好好學(xué)習(xí)”、“工作節(jié)奏和部長主席不合拍”……一個(gè)個(gè)辭職理由背后,是部員的紛紛退出,整個(gè)部門只剩下了孫瑤瑤這個(gè)“光桿司令”?!伴_學(xué)不到一個(gè)月,我們部門已經(jīng)陸續(xù)退出了七個(gè)人”、“由于各個(gè)部門的人員不夠,正常工作無法運(yùn)轉(zhuǎn),所以必須額外招新”、“我在學(xué)生組織干了三年,看了太多‘半途而廢’的例子”……每年下半學(xué)期,許多學(xué)生組織和社團(tuán)都會(huì)迎來“離職”熱潮。
  近日,記者針對(duì)大學(xué)生加入學(xué)生組織的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查。校內(nèi)外收集回的230份有效問卷中顯示,大學(xué)生對(duì)學(xué)生組織的興趣極高,99.13%的大學(xué)生曾有參加學(xué)生組織的意愿,96.52%的學(xué)生都有過學(xué)生組織的經(jīng)歷。但也有過半受訪者表示,他們曾選擇退出或有過退出的念頭。
新生熱情高漲 學(xué)生組織成“香餑餑”
  孫瑤瑤說,現(xiàn)在的慘淡狀況,讓她對(duì)半年前招新時(shí)的火爆場面“甚是想念”。
  2016年9月,湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院的食堂側(cè)門,一字排開的招新帳篷前人頭攢動(dòng),招新的學(xué)生組織被新生們圍了個(gè)水泄不通,咨詢、拿表,好不熱鬧?!懊總€(gè)學(xué)生幾乎人手一張報(bào)名表,有的人直接向所有的招新組織都要了一張?!焙贝髮W(xué)志愿者協(xié)會(huì)新媒體部副部長嚴(yán)涵回憶起招新時(shí)的場景,“軍訓(xùn)時(shí)我們進(jìn)入方陣宣講、發(fā)傳單,一千多份報(bào)名表一個(gè)下午就被搶光了。”
  2016級(jí)心理學(xué)專業(yè)的黃貝萱就是眾多 “表格收割機(jī)”中的一員,一開始她連著報(bào)名了記者團(tuán)、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、團(tuán)委四個(gè)組織,“報(bào)名的時(shí)候,沒想著能夠都選上。想著多爭取一點(diǎn)機(jī)會(huì),只要能進(jìn)一個(gè)學(xué)生組織鍛煉一下自己能力都是好的?!秉S貝萱說。
  “廣撒網(wǎng)的情況很普遍?!焙苯?jīng)濟(jì)學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)前任副主席胡博瑞說,剛?cè)氪髮W(xué),很多學(xué)生擠破頭都想成為學(xué)生組織的一員,“當(dāng)時(shí)我們光報(bào)名表就收到了883份?!彼f。
  這樣的火爆,在調(diào)查問卷中得到印證,近9成大學(xué)新生認(rèn)為學(xué)生組織平臺(tái)大、資源廣,不僅能鍛煉能力,還能擴(kuò)展交際圈。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生組織的目標(biāo)群體是大一新生,迎新季通常會(huì)呈現(xiàn)一片繁榮景象。華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席張夢琪認(rèn)為,除了上述原因,很多學(xué)生加入學(xué)生組織是在為“聘書”而戰(zhàn),“這種學(xué)生組織的工作經(jīng)歷有可能成為未來找工作的一個(gè)籌碼?!薄靶迈r勁”過去 成員紛紛打“退堂鼓”
  面對(duì)火爆的招新場面,很多學(xué)生組織負(fù)責(zé)人表示“幸福來的太突然”。為了應(yīng)對(duì)僧多粥少的局面,很多組織臨時(shí)調(diào)整錄用人數(shù),滿足報(bào)名者的加盟需求。
  然而,僅僅半年,學(xué)生組織負(fù)責(zé)人們就得開始考慮人手緊張的問題。王惜的部門,是她所在組織里報(bào)名人數(shù)最多的部門,經(jīng)過三輪考核篩選出來的10名優(yōu)秀成員,一個(gè)學(xué)期就退了4個(gè),這讓她無法接受。部長部員一肩挑的孫瑤瑤也覺得一切來的 “猝不及防”,為了讓部門工作運(yùn)轉(zhuǎn),她只得凡事親力親為,還取消了部門原計(jì)劃范疇中的聚餐和春游活動(dòng)。
  調(diào)查中,有一半的學(xué)生表示,自己曾有過退出所在學(xué)生組織的念頭,能夠從一而終的學(xué)生也只占四成。
  武漢大學(xué)哲學(xué)院的劉一平(化名),就是退了所有學(xué)生組織群體中的一員,“我加了兩個(gè)學(xué)生組織,每天的部門會(huì)、全體大會(huì)、緊急會(huì)議常常都讓我‘帶著盒飯上路’?!眲⒁黄秸f,“我不是在開會(huì),就是在去開會(huì)的路上?!?br>  “畢竟學(xué)生組織不是一個(gè)盈利組織,我們其實(shí)能為他們爭取到的資源或榮譽(yù)都很有限,一旦新奇感消失了,就會(huì)出現(xiàn)退出的念頭?!焙┤鹫f自己也經(jīng)常反思這背后的原因。王惜則認(rèn)為,部門里瑣事多,分工不明確,也會(huì)消耗成員的熱情。
  武漢大學(xué)校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長彭非凡 (化名)認(rèn)為,他身邊一些退出的小伙伴,絕大多數(shù)都表示自己學(xué)業(yè)忙不過來或者表示自己能力有限。”來自湖北工業(yè)大學(xué)2015級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)系產(chǎn)品設(shè)計(jì)的李曉雪,就是因?yàn)橛X得大一時(shí)文藝活動(dòng)參與太多,想回歸學(xué)習(xí),大二一開學(xué)就退出了院學(xué)生會(huì)文藝部。
  問卷中顯示,63.91%的學(xué)生認(rèn)為“分工不明確而導(dǎo)致工作效率低、互相推諉塞責(zé)”是導(dǎo)致學(xué)生組織吸引力下降的一大原因,商學(xué)院大二學(xué)生張一哲 (化名),在前不久就選擇退出了自己供職了一年的組織,她在自己寫的一篇博文中提到,“在學(xué)生組織中,常常會(huì)強(qiáng)調(diào)集體感,所以我們會(huì)一個(gè)組織的成員在一起辛苦熬夜趕任務(wù),不分你我。然而有時(shí)候,反而因?yàn)椤患胰恕母拍疃唤壖堋髅鞑皇亲约翰块T的分內(nèi)事,卻要時(shí)常為其他部門分擔(dān)壓力?!?br>  不乏幸運(yùn)兒 好組織收獲“鐵粉”
  也有很多退出的學(xué)生表示,一些學(xué)生組織的實(shí)際情況與報(bào)名時(shí)的期待不符,才導(dǎo)致他們熱情減退。那么,究竟什么樣的學(xué)生組織才留的住人?調(diào)查中,近8成受訪者在“領(lǐng)導(dǎo)人具備親和力、責(zé)任感和執(zhí)行力”一欄中投票,這使它成為呼聲最高的選項(xiàng);“學(xué)生組織需資源豐富,能充分鍛煉能力”居次席,也有超過7成的支持率。
  “我們的組織就能滿足這兩點(diǎn)要求。”湖北大學(xué)愛天使工作室監(jiān)管主席、2014級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的單文歡說道。愛天使工作室,是以特殊兒童為主要服務(wù)對(duì)象的大學(xué)生志愿者公益組織,利用專業(yè)知識(shí),為殘障青少年免費(fèi)義務(wù)培訓(xùn),不僅帶出了世界冠軍,還能自籌經(jīng)費(fèi)為團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)修深造創(chuàng)造條件,他們的志愿活動(dòng)也被《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》等多家媒體報(bào)道。多贏局面讓愛天使工作室贏得了口碑的同時(shí),也鍛煉了成員的專業(yè)實(shí)踐能力。
  “我們的志愿項(xiàng)目有特色,而且管理相對(duì)來說比較親民,所以我們的成員招的進(jìn)、留得住?!眴挝臍g說,“在非必要條件下,我們能不開會(huì)就不開會(huì)。平時(shí)的入校服務(wù)等常規(guī)活動(dòng)也會(huì)充分考慮大家的課表進(jìn)行合理的安排,并且一切活動(dòng)以自愿為首要前提”。
  跟愛天使工作室一樣,湖北中醫(yī)藥大學(xué)的器樂團(tuán)開學(xué)時(shí)也“躲”過了“退出潮”,來自該組織的曹婉縈就表示,“一般這一學(xué)期都是退部的高峰期,但以我們學(xué)校來說,凝聚力強(qiáng)的、有技術(shù)含量的組織一般沒人退。像我們隊(duì),幾乎沒人退,大家都相處的很好,明年也打算繼續(xù)留隊(duì)?!?br>  支招 學(xué)生組織應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展如何讓學(xué)生組織有凝聚力和吸引力?湖北大學(xué)楚才學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、2014級(jí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生唐宇聰認(rèn)為,學(xué)生組織吸引力主要體現(xiàn)在“組織內(nèi)部分工”和“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度”兩大方面。他還補(bǔ)充,學(xué)生工作不能分工太細(xì)也不能線條太粗,每個(gè)成員都應(yīng)有切實(shí)可行的目標(biāo),而且以分階段的方式實(shí)施,保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定?!皩W(xué)生組織的存在最重要的就是懂得其成員要什么,然后通過一些方式不斷的滿足它們,又刺激她們產(chǎn)生新的需要,實(shí)現(xiàn)利益與效益的兼顧?!碧朴盥斦f。
  長期從事學(xué)生組織輔導(dǎo)工作的湖北大學(xué)哲學(xué)學(xué)院院黨委副書記、心理健康中心老師邵阡認(rèn)為,學(xué)生組織的發(fā)展要依托學(xué)生本身,考慮學(xué)生真正中意、喜歡的是什么。學(xué)校也要給予引導(dǎo),讓學(xué)生組織注重內(nèi)涵發(fā)展,讓參與者各盡其才,樂在其中。同時(shí),她也提醒參與學(xué)生組織的學(xué)生,加入學(xué)生組織要體現(xiàn)責(zé)任感,切勿進(jìn)入功利化誤區(qū)。