李昌同志是我黨和我國知名的青年工作領導者、教育家和思想家。他早年投入抗日救亡和革命工作，是一位堅毅、勇敢又善于將黨的政策貫徹到實際工作中去的革命者。加以他為人耿直、誠懇，樸實無華，我十分敬重李昌同志。
　　我與李昌的友誼開始于1935年的“一二·九”運動。李昌是清華大學的積極分子，我是燕京大學學生自治會成員。他較早投身革命，曾于1933年在上海加入共青團?！耙欢ぞ拧蹦翘欤麚渭m察隊的工作，在“一二·一六”，他是清華的先遣隊員。在北平學生抗日救亡運動中，李昌顯示了他堅強、勇敢的斗爭精神?！耙欢ぞ拧敝螅逼礁鞔笾械仍盒＝M織南下宣傳團，我們都在由清華、燕京等校學生組成的第三團，李昌是三團先遣隊隊長。他帶領先遣隊的同學為大部隊打前站。南下宣傳團不顧當?shù)剀娋亩陆亍Ⅱ}擾和包圍，堅持做了一些宣傳、發(fā)動群眾抗日的工作。李昌的機智和出色的組織能力，在運動中表現(xiàn)十分突出。
　　我們返回北平后，成立了北平民族解放先鋒隊。李昌先后但任清華民先的大隊長、北平民先總隊長和全國民先總隊長。他在工作中表現(xiàn)出民主作風、創(chuàng)新精神和出色才干，受到了廣大同學的擁戴。
　　我記得在1938年，李昌和我在武漢任中共長江局青委委員。當時，長江局書記王明做出了以民先隊作為全國統(tǒng)一的青年團體，把別的青年團體如青年救國團并入民先隊，以與國民黨三青團對抗的決定。長江局青委書記宋一平不同意王明的這個意見，并同我們二人一致認為，在抗戰(zhàn)初期各地進步青年以滿腔熱情建立的多種多樣的團體宜予保持，以便更有利于貫徹青年運動的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，而不宜以民先隊來統(tǒng)一全國的青年團體。我們推崇李昌統(tǒng)稿，形成了《關于統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針問題》一文，分送長江局和中央青委，得到了中央的同意。
　　1940年，我們在延安中央青委工作。值得一提的是，李昌在對邊區(qū)青年工作考察研究后建議：青年工作是在黨的領導下進行的，但同時，應注意青年工作的特點，尊重青年組織的獨立性。我也持相同的意見。事實證明，這個意見不但是正確的，而且是及時的。
　　早在1940年，李昌就提出了建立青年團的主張。這個卓有遠見的創(chuàng)意在1949年4月得到實現(xiàn)。李昌也被調回青年團工作，擔任團中央常委、書記等職。
　　1953年，李昌被毛主席任命，去哈爾濱工業(yè)大學擔任校長。在11年期間，他把一個設施陳舊、條件簡陋的哈爾濱工業(yè)大學建成為那個時期全國最好的大學之一，培養(yǎng)出大批人才，為祖國的國防工業(yè)和航天事業(yè)做出了重要的貢獻。
　　1966年“文化大革命”爆發(fā)，正擔任中國對外文化聯(lián)絡委員會黨組書記、副主任的李昌被假革命勢力嚴重沖擊，受到了種種不公正的待遇。但是李昌始終堅持黨性原則，不屈服于極“左”的壓力。
　　1975年，李昌恢復工作，與胡耀邦一起整頓中國科學院。粉碎“四人幫”后，李昌在科學院才得以施展抱負，做出了不少令人敬佩的業(yè)績。他主張為“四五”運動平反，落實知識分子政策，制定科學院發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)辦了我國第一個研究生院，倡導精神文明建設。這是他晚年工作中值得稱道的一段。
　　1982年李昌出任中紀委書記。這是一個不輕松的職務。一方面是當時黨內不正之風和違法亂紀的現(xiàn)象相當嚴重；另一方面是在新的時期出現(xiàn)了紀檢工作如何服務于我國的經(jīng)濟社會發(fā)展，以體現(xiàn)出改革開放方針政策的問題。當時圍繞是否開除雇工黨員黨籍的問題，社會上和黨內都有爭論。隨著個體經(jīng)濟和民營經(jīng)濟的發(fā)展，不少經(jīng)營工商業(yè)的黨員雇工開始超過7人。有一些同志主張將那些超標（內部掌握的標準）雇工的黨員開除黨籍。李昌在中紀委常委會上堅決反對這種意見，認為黨員雇工，可以發(fā)展經(jīng)濟，解決我國十分突出的就業(yè)問題，合法致富體現(xiàn)了黨的改革政策，應當允許。李昌這種只唯實的態(tài)度是他的一貫作風。爭論最終在中央書記處會議上得到解決。實際上，至今還沒有企業(yè)家黨員因雇工超標而被開除黨籍。
　　在離休后，李昌一直關心著國家的前途和民族的命運，從事關于社會主義理論和實踐的思索和研究，十分關注反腐倡廉和法制建設，多次向中央提出書面建議。年邁的李昌依然保持了青年時代的理想和熱情，還是那么正直、善良、睿智和勤勉。雖經(jīng)歷種種磨難，他對黨和人民仍是無比忠誠，對歷史和現(xiàn)實中的問題無時不在深沉地思考。
　　《李昌傳》是一本記載我黨多項工作所走過的光輝歷程的著作，是表現(xiàn)一位忠誠的共產黨員不知疲倦地為國家和人民的利益而奮斗的好書，它即將完稿付梓，我高興地以這篇短文表示祝賀。