◎《變形記——我和科技小院的故事(第五輯)》,臧佳麗、劉家歡等著,人民日報出版社2016年12月出版
對于絕大部分新同學(xué)來說,你們的研究生生活從今天(2016年8月24日開學(xué)典禮——編者注)開始。但是你們中間,有28位同學(xué),在兩個月前就已經(jīng)開始研究生的生活了。這就是參與我??萍夹≡喉椖康耐瑢W(xué)們。
科技小院,是我校資環(huán)學(xué)院老師們創(chuàng)立的一種特殊的研究生培養(yǎng)方式,其集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣于一體。這種科技小院于2009年首次設(shè)立,現(xiàn)在全國已經(jīng)有80多個了。2016年,我校納入小院培養(yǎng)模式的研究生有28位,他們從7月初開始,在小院的發(fā)源地河北省曲周縣進(jìn)行了為期一個月的培訓(xùn)。8月16日,28位同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)總結(jié)匯報會,我聽了他們的匯報之后,印象深刻,感受很多。他們?nèi)慷甲≡诖謇锏男≡豪铮宰≡谵r(nóng)家,飯菜簡單,廁所簡陋,沒有空調(diào),無法洗澡,以及與蒼蠅蚊子金龜子的人蟲大戰(zhàn),僅是適應(yīng)這些生活條件,已經(jīng)很不容易。他們還干農(nóng)活,學(xué)習(xí)田間試驗技術(shù),自主制定問卷,進(jìn)行農(nóng)戶訪談,對農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),對農(nóng)村孩子進(jìn)行暑期補習(xí),與村民一起舉行聯(lián)歡會,觀察分析農(nóng)村的各種問題,寫三農(nóng)調(diào)研報告,寫培訓(xùn)日志,并且集體撰寫了《我和科技小院的故事》一本書,等等。短短的一個月,他們做了那么多的事,收獲了很多很多,說了很多個“第一次”。從他們的講述中,我不僅看到了他們在吃苦精神、三農(nóng)情懷、各種能力等方面的很多收獲,更重要的是感受到了他們的精神風(fēng)貌。他們是那樣的充滿激情,那樣的陽光幽默,那樣的自信滿滿!
科技小院的培養(yǎng)模式,可以說已經(jīng)取得了巨大的成功,不僅僅獲得了教育部的高度認(rèn)可,更重要的是獲得了用人單位的高度認(rèn)可。這次匯報會上,一個重要的農(nóng)業(yè)上市公司的負(fù)責(zé)人也到會,這個公司不久前剛剛以重金聘用了科技小院培養(yǎng)出來的首批學(xué)生之一。這個負(fù)責(zé)人現(xiàn)場表態(tài),只要是小院的畢業(yè)生,他們公司都要,并且給予的薪酬待遇要比其他畢業(yè)生高出50%!這不是信口開河,會后,他解釋了令人信服的具體原因。他的表態(tài),當(dāng)然博得了現(xiàn)場學(xué)生們的熱烈掌聲。
聽了科技小院新同學(xué)們的培訓(xùn)匯報,我就在想一個問題,這個問題的重要意義,是超越了科技小院的。這就是:一個月的培訓(xùn),讓這些同學(xué)們?nèi)〉昧巳绱酥嗟闹匾斋@,除了小院這種培養(yǎng)模式較好之外,還有一個非常重要的基礎(chǔ)性原因———同學(xué)們本身具有很好的內(nèi)在的基礎(chǔ)素養(yǎng)與潛能。能夠考上我校的研究生,都是優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。在人文情懷、各種能力、吃苦精神等等方面,都已經(jīng)具有了很好的潛在基礎(chǔ)。但是,你們的自我認(rèn)知可能還很不夠,你們還不知道,你們自己到底有多么的優(yōu)秀。小院的培訓(xùn)和培養(yǎng),提供了一個平臺,一個環(huán)境,在半被迫、半主動之間,你們的精神得到煥發(fā),你們的潛能得到激發(fā),你們的素養(yǎng)得到提煉,你們所有的優(yōu)秀品質(zhì)都得到升華,聚變出光芒。
于是,我就想,小院的作用,就應(yīng)該是大學(xué)教育的作用。而在座的每一位同學(xué),都與小院培訓(xùn)班的同學(xué)一樣,是一塊璞玉,是一座金礦。學(xué)校的作用,就是要把你們內(nèi)在的玉質(zhì)發(fā)現(xiàn)發(fā)掘出來,把你們身上的金子提煉鍛造出來。每一個專業(yè)的具體特點不同,碩士研究生和博士研究生的工作要求也不同,具體的培養(yǎng)方式也不會都一樣,不可能都是小院的模式。但是,你們所有人的潛質(zhì)都是相同的,都是精英之材;而學(xué)校的使命也是共同的,就是要幫助你們成為精英之才!
學(xué)校的使命,是讓你們做天下之英才,而你們的使命,是解民生之多艱。這樣的使命感和責(zé)任感,需要我們共勉。所有的使命感和責(zé)任感,都是以自信自強為基礎(chǔ)。同學(xué)們,你們都是百里挑一、千里挑一的精英之材,你們的潛能潛質(zhì),不是只能當(dāng)吃瓜群眾的。所以,希望你們像小院里出來的同學(xué)一樣,拿出你們的洪荒之力,去凝煉精英潛質(zhì),踐行家國情懷。
?。ū疚氖恰蹲冃斡洝液涂萍夹≡旱墓适隆沸蜓?,節(jié)選自校長柯炳生在2016年研究生開學(xué)典禮上的講話;自2013年至今,《我和科技小院的故事》系列叢書已先后在科學(xué)出版社、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社、人民日報出版社出版5輯;截至2016年底,我校聯(lián)合地方政府、科研院所、涉農(nóng)企業(yè)在全國21個?。ㄊ袇^(qū))17個作物生產(chǎn)體系建立了81個科技小院。)