一滴水能折射出太陽的光輝，一件事足以體現(xiàn)人性的美好的品質(zhì)。這種平凡而偉大的事情，經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。近日，我校一場師生接力救助突發(fā)疾病學生的事跡，引發(fā)網(wǎng)友紛紛點贊。
　　“在整個過程中，我真切地感覺到急救知識的重要。我看著學生睜大的眼睛，真的很怕，我擔心自己的做法不對，但又不能不做?！苯y(tǒng)戰(zhàn)部教師楊靜說，“今后每年都要帶學生、家人看急救視頻，做急救練習?！?br>　　
危難中用“心”豎起生命之墻
2017年3月28日，下午5點55分。一切都像往常一樣，校園里師生們剛剛上完當天的第7節(jié)課，正是課間休息時間。
　　楊靜剛剛上完課走進教師休息室，正在和學生一起討論上課內(nèi)容?！坝袑W生暈倒了！”突然，有人大聲叫喊起來。聽到喊聲，楊靜快步跑到事發(fā)現(xiàn)場，只見有位學生口吐白沫，雙眼圓睜，身體僵硬地躺在教室內(nèi)的過道里，身邊學生有的正在撥打120急救電話，有的呼喊著去找醫(yī)生。
　　時間就是生命！搶救生命要緊！根據(jù)經(jīng)驗，楊靜初步判斷病人可能是癲癇病發(fā)作。來不及多想，她立馬俯下身子，用大拇指掐住病人的“人中”。心搏驟停一旦發(fā)生，若得不到及時搶救復蘇，4～6分鐘后就會造成患者腦和其他重要器官組織的損害，因此心搏驟停后的心肺復蘇必須在現(xiàn)場立即進行?！翱欤〗o他做心肺復蘇運動！”楊靜喊道。物電學院電子專業(yè)2016級6班學生胡塵城正想利用課間10分鐘趴在桌子上休息一會兒，聽到喊聲迅速跑到跟前。二話不說，胡塵城立刻蹲下來遵照楊靜的指導給病人劉謀（化名）進行胸部按壓，還不停地喊叫他的名字?？諝饽塘耍瑫r間停止了！
　　
用愛傳遞奉獻和堅守的力量
“同學”“同學”“醒醒”“醒醒”“你聽到我的聲音沒有！”……許多同學加入到搶救的行列。每個人的心都提到了嗓子眼，現(xiàn)場氣氛十分凝重！擔心胡塵城一個人給病人做心肺復蘇運動力度不夠，物電學院電子專業(yè)2016級6班學生蒲俊也立刻蹲了下來，幫助對病人進行胸部按壓！每一秒鐘都十分珍貴，因為大家在與死神爭奪生命！一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘后，劉謀終于有了意識！眼睛開始出現(xiàn)微弱的閉眼、睜眼動作，嘴唇也開始蠕動。
　　“急需放一支筆到病人嘴里，以防止病人在復蘇中意識不清醒咬住自己的舌頭！”楊靜叫道。“我這有筆！”“我這有筆！”……許多同學紛紛拿出了自己的鋼筆、圓珠筆、鉛筆……蒲俊拿起一支筆，麻利地塞進了病人的嘴里，讓他咬住。劉謀逐漸開始口吐白沫、使勁咬牙，5分鐘過后，慢慢有了生命體征。
　　
為危難的人生點亮一盞燈
輔導員楊旭輝接到物電學院電子2016級4班學生王可的電話，也立馬飛奔著跑了過來！校醫(yī)院的醫(yī)生、護士背著氧氣包、拿著血壓計也快步如飛趕了過來！整個過程持續(xù)了大約5分鐘，病人慢慢醒過來了。
　　劉謀睜開眼睛時，看到的是自己的輔導員、校醫(yī)院的醫(yī)生、護士和同學們。他頓時明白，大家用愛心為他危難的人生點亮了一盞燈。
　　大家把劉謀扶起來，讓他坐在座位上。慢慢地，劉謀開始說話了?！拔翌^疼的特別厲害！”醫(yī)生認真檢查了一下他的病情，囑咐他好好休息。物電學院電子專業(yè)2016級6班班長金凱輝、宿舍長王俊杰在輔導員楊旭輝的帶領(lǐng)下扶著劉謀來到了校醫(yī)院。隨后，救護車也趕來了。醫(yī)生檢查劉謀的病情后建議他暫時留在學校。大家又攙扶著劉謀回到了寢室，楊旭輝給劉謀父母打了電話，這時的劉謀已經(jīng)好多了。
　　為防止再出意外，王俊杰一直守在劉謀身邊，還買了晚飯與他一起吃。一切又恢復了平靜，然而這僅僅的幾分鐘時間，劉謀的病情和剛發(fā)生的急救一幕成了大家關(guān)注的焦點。
　　“只要人人付出一點愛，世界就會變成溫暖的人間！”我校師生用愛心又一次唱響了人間最美的贊歌。