杏林翹楚 病理赤子———我校病理學(xué)學(xué)科發(fā)展紀(jì)實(shí)
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電子報(bào)
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開欄的話:學(xué)科建設(shè)是高校的重中之重,學(xué)科的發(fā)展關(guān)系到辦學(xué)的質(zhì)量。本報(bào)現(xiàn)開設(shè)“學(xué)科瞭望”欄目,介紹我校自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科所取得的成績,以及學(xué)科建設(shè)背后的故事,以饗讀者。
杏林翹楚 病理赤子———我校病理學(xué)學(xué)科發(fā)展紀(jì)實(shí)



病理學(xué)系教師合影


  “十二五”期間,我?!安±韺W(xué)與病理生理學(xué)”曾榮獲自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收優(yōu)秀學(xué)科。通過不懈努力,病理學(xué)以科研、教學(xué)、臨床工作共同發(fā)展,三位一體促進(jìn)學(xué)科建設(shè),先后入選“國家雙語示范建設(shè)課程”,榮獲“國家臨床重點(diǎn)??啤钡葮s譽(yù),成為石河子大學(xué)當(dāng)之無愧的學(xué)科領(lǐng)頭羊之一。
  “十三五”期間,病理學(xué)將積極創(chuàng)建國家一流學(xué)科,力爭實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的突破,以自主培養(yǎng)和高端人才引進(jìn)為重點(diǎn),構(gòu)建多層次、高素質(zhì)的教學(xué)與科研人才隊(duì)伍。
  厚重而光榮的歷史病理學(xué)有著一段光榮的歷史,可以追溯到1950年的解放軍一兵團(tuán)衛(wèi)校病理教研組。先后經(jīng)過新疆軍區(qū)衛(wèi)校、兵團(tuán)醫(yī)專、石河子醫(yī)學(xué)院、石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院等發(fā)展階段,學(xué)科從最初單一的病理教學(xué)發(fā)展成為集病理、法醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研和臨床病理診斷于一體的橋梁學(xué)科,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、有較強(qiáng)教學(xué)、科研能力和較高病理診斷水平的學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍,教學(xué)、科研和臨床工作相得益彰。該學(xué)科1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),是新疆兵團(tuán)首批重點(diǎn)學(xué)科和石河子大學(xué)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2005年以來,該學(xué)科承擔(dān)的兩門課程被評(píng)為自治區(qū)和兵團(tuán)精品課程,“病理學(xué)”入選2009年國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程。目前,該學(xué)科已在新疆病理學(xué)界樹立良好形象,具有較高的學(xué)術(shù)地位。
  以一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)促進(jìn)教學(xué)發(fā)展病理學(xué)系在1959年組建時(shí),從最初僅有2名教師、只開設(shè)一門病理(解剖)學(xué)課程,發(fā)展到現(xiàn)有28名教師,共開設(shè)五門本科課程,四門研究生課程。經(jīng)過一代代病理人的不懈努力,目前已擁有一支基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊、結(jié)構(gòu)合理的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2011年被評(píng)為“自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)由包括綠洲學(xué)者、國務(wù)院特貼專家李鋒教授,兵團(tuán)特聘專家張文杰教授,省級(jí)教學(xué)名師潘曉琳教授,中組部 “千人計(jì)劃學(xué)者”龐麗娟教授在內(nèi)的20名教師組成。其中高級(jí)職稱教師所占比例為75%,博士學(xué)位及在讀教師13名,占教師總數(shù)的65%。8名教師有在國外知名高校如約翰·霍普金斯大學(xué)、耶魯大學(xué)、M·D·安德森癌癥中心、昆士蘭大學(xué)、悉尼大學(xué)等工作、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。病理系主管教學(xué)的副主任鄒泓教授告訴記者,出國交流及訪學(xué)有利于開拓教師的視野,把握最前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),同時(shí)提升教師團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。教師們?cè)诤M庵t(yī)學(xué)院所從事的科學(xué)研究工作,可以更好地與書本知識(shí)結(jié)合,運(yùn)用在教學(xué)中,使學(xué)生更喜歡課堂。
  目前病理學(xué)系承擔(dān)包括本科、留學(xué)生、研究生三個(gè)層面的教學(xué)工作,在“病理學(xué)與病理生理學(xué)”“臨床病理學(xué)”“腫瘤學(xué)”“法醫(yī)學(xué)”四個(gè)方向招收學(xué)術(shù)及專業(yè)型碩士研究生,與華中科技大學(xué)合作招收聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,開設(shè) 《病理學(xué)》《法醫(yī)學(xué)》《腫瘤學(xué)進(jìn)展》、《診斷病理學(xué)》等九門課程。本團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的主干課程“病理學(xué)”先后被評(píng)為石河子大學(xué)一類課程、石河子大學(xué)精品課程、自治區(qū)精品課程、國家雙語教學(xué)示范課程。獲石河子大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),教學(xué)成果豐碩。
  近年來,該教學(xué)團(tuán)隊(duì)在病理學(xué)教學(xué)中,注重教學(xué)法研究,將傳統(tǒng)病理與分子病理進(jìn)展、基礎(chǔ)病理與臨床病理診斷、病理教學(xué)與腫瘤病理方向的科研有機(jī)結(jié)合,積極主動(dòng)地開展病理學(xué)課程與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、病理學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,結(jié)合數(shù)字化醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)狀,未來力圖建設(shè)數(shù)字化形態(tài)學(xué)教學(xué)中心,已承擔(dān)了國家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)課程建設(shè)和教學(xué)改革項(xiàng)目16項(xiàng),教學(xué)研究經(jīng)費(fèi)共計(jì)59萬,發(fā)表教學(xué)論文17篇。
  以地域優(yōu)勢走特色科研新路子病理學(xué)系主管科研的副主任劉春霞教授告訴記者,除承擔(dān)教學(xué)任務(wù)外,近年來,學(xué)科科研突出地域與民族特色,充分發(fā)揮人群流行病學(xué)與實(shí)驗(yàn)室研究相結(jié)合的優(yōu)勢,凝煉了腫瘤病理與分子診斷學(xué)研究、新疆民族高發(fā)性腫瘤病因與發(fā)病機(jī)制研究兩個(gè)方向。
  2010年以來,病理科先后主持承擔(dān)各級(jí)科研項(xiàng)目 71項(xiàng),累計(jì)經(jīng)費(fèi)3674.47萬元,是全校獲得項(xiàng)目資助最多的學(xué)科之一。其中,新增28項(xiàng)國家自然基金項(xiàng)目中,青年骨干主持 22項(xiàng)。發(fā)表論文260余篇,SCI收錄科研論文100余篇(SCI1區(qū) 14篇,2區(qū)16篇,3區(qū)40篇),累計(jì)影響因子220.99,單篇最高影響因子39.08。尤其是關(guān)于貧困地區(qū)宮頸癌預(yù)防新策略的論文2013年刊登在國際著名期刊 NatBiotechnol(影響因子 39.08分),取得了我區(qū)高校發(fā)表最高影響因子學(xué)術(shù)論文的突破。由李鋒教授和張文杰教授課題組研究的課題 “新疆民族高發(fā)性HPV相關(guān)腫瘤的防治基礎(chǔ)與臨床應(yīng)用研究”項(xiàng)目獲得了2015年度兵團(tuán)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。這一連串的數(shù)字,凝結(jié)了病理人揮灑的汗水與辛勞。
  該學(xué)科非常重視研究生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng),加強(qiáng)培養(yǎng)過程的質(zhì)量控制。在培養(yǎng)形式上,每周定期舉辦JournalClub等形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),對(duì)研究生進(jìn)行文獻(xiàn)掌握能力和思維方法的培訓(xùn),極大地促進(jìn)了研究生思路和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí),積極與國內(nèi)高校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。鼓勵(lì)研究生積極參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,拓展學(xué)術(shù)視野,發(fā)表高水平論文。一系列的舉措極大地推動(dòng)了研究生的科研能力,先后獲得自治區(qū)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文6篇。發(fā)展區(qū)域化病理診斷中心 服務(wù)患者臨床工作方面,石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院病理科首批入選新疆自治區(qū)臨床病理質(zhì)量控制中心與兵團(tuán)病理質(zhì)控中心,2012年入選全國臨床重點(diǎn)???,學(xué)科中有1人任中華病理學(xué)會(huì)委員、中國病理工作委員會(huì)副主任委員和新疆病理質(zhì)控中心主任,3人任《中華病理學(xué)雜志》與《臨床與實(shí)驗(yàn)病理學(xué)雜志》編委。在新疆病理學(xué)界樹立良好形象,具有較高的學(xué)術(shù)地位,在全國具有一定的影響力。在傳統(tǒng)專科的基礎(chǔ)上有計(jì)劃、成建制地進(jìn)一步細(xì)分出五個(gè)病理亞專科,通過人才引進(jìn)和自我培養(yǎng),經(jīng)過多年的努力和沉淀,造就了一支“技術(shù)專、業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)”的臨床病理??圃\療隊(duì)伍,為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)。
  一附院病理科先后建立了先進(jìn)的病理技術(shù)平臺(tái),包括:常規(guī)與快速一體化常規(guī)組織處理系統(tǒng)、全自動(dòng)免疫組化染色儀,數(shù)字病理切片掃描儀等。病理科在原有技術(shù)平臺(tái)基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立了兵團(tuán)遠(yuǎn)程病理會(huì)診網(wǎng)絡(luò)信息與服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了區(qū)域病理資源共享,完善和開展了各項(xiàng)分子診斷與治療靶標(biāo)檢測技術(shù)等,提升了本重點(diǎn)??频呐R床病理工作質(zhì)量??剖抑匾曎|(zhì)量控制,乳腺癌ER、PR及Her-2,肺癌EGFR及 K-ras診斷輔助技術(shù)通過了全國PQCC認(rèn)證,同時(shí)肺癌EGFR診斷輔助技術(shù)獲得國際歐盟認(rèn)證,成為兵團(tuán)的分子病理檢測中心,全面提供各種分子診斷與治療靶標(biāo)檢測技術(shù)服務(wù)。
  病理科作為新疆兵團(tuán)病理質(zhì)控中心、新疆臨床藥師培訓(xùn)基地、全國及兵團(tuán)“兩癌”篩查培訓(xùn)基地,先后培訓(xùn)多名南北疆基層醫(yī)院醫(yī)生,同時(shí)組織優(yōu)秀診斷人員分別到第八師121團(tuán)、瑪納斯縣醫(yī)院等地開展專業(yè)理論和技能培訓(xùn),充分發(fā)揮了國家臨床重點(diǎn)專科的示范和輻射帶動(dòng)作用。病理系主管臨床的副主任陳云昭教授表示,系里高度重視臨床工作,立足兵團(tuán),發(fā)展遠(yuǎn)程及區(qū)域化病理診斷中心。今后會(huì)通過創(chuàng)新平臺(tái)不斷提升專業(yè)技術(shù)和病理診療水平,更好地為患者服務(wù)。
  教學(xué)、科研、臨床三位一體不僅促進(jìn)了學(xué)科的發(fā)展,而且培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、視野開拓、充滿朝氣、特色鮮明的優(yōu)秀病理學(xué)團(tuán)隊(duì)。病理學(xué)科緊抓學(xué)科建設(shè)的核心目標(biāo),定點(diǎn)支持人才培養(yǎng),使學(xué)科隊(duì)伍整體水平得到了很大的提升,學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)及高層次人才的培養(yǎng)取得了顯著成效。
  胡文浩教授是病理學(xué)系的元老,從1970年來到石河子醫(yī)學(xué)院工作,一直從未離開過,她見證了病理的發(fā)展,并由衷地為病理學(xué)科取得的成績感到欣慰。她對(duì)記者說,我只是一個(gè)平凡的病理工作者,病理這個(gè)集體中的一顆螺絲釘,但我熱愛我的專業(yè),熱愛大學(xué),也熱愛兵團(tuán)。
  丁鶴羽、俞鶴皋、于明信、趙天德、陸天才……這是老一代的病理人,正是由于他們這種甘為螺絲的精神影響著年輕的病理人,滋養(yǎng)熏陶了石大醫(yī)學(xué)院病理人的一片赤子之情,鑄造了病理系的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新之“魂”。
  “接過重任,深感肩上的擔(dān)子沉甸甸的。老一代病理人身上嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)的精神信仰,彌足珍貴。他們敢為人先,勇于創(chuàng)新,是石大的驕傲,也是我們這一代年輕人的榜樣。我們會(huì)將這些優(yōu)良的工作作風(fēng)與學(xué)風(fēng)延續(xù)下去?!辈±韺W(xué)系主任龐麗娟教授表示:“今后會(huì)不斷完善現(xiàn)代化信息教學(xué)平臺(tái),力爭取得更多的科研成果,并更好地運(yùn)用臨床診療平臺(tái)為患者服務(wù),為兵團(tuán)的醫(yī)療事業(yè)服務(wù)?!?