習(xí)總書(shū)記在講話中指出“我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先，就是說(shuō)高校要成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐”。思想政治教育是學(xué)生工作的立足點(diǎn)，學(xué)生工作需要在“鑄爐”上出實(shí)招、下苦功。
　　在學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署下，學(xué)生工作部（處）深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，將思想政治教育貫穿在學(xué)生安全穩(wěn)定、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、學(xué)生資助、文化素質(zhì)教育、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)工委、學(xué)生黨建指導(dǎo)中心等學(xué)生管理服務(wù)的全過(guò)程全環(huán)節(jié)。


　　把牢辦學(xué)方向，認(rèn)真解決“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題學(xué)生思想政治教育工作首要任務(wù)就是要進(jìn)一步牢牢把握意識(shí)形態(tài)這一極端重要工作，唱響馬克思主義主旋律，把理想信念教育放到首位，下大決心培養(yǎng)立場(chǎng)堅(jiān)定、又紅又專的青年馬克思主義者。
　　關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域，在“點(diǎn)”上合力學(xué)生思想政治教育需要關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域。2017年，學(xué)生工作部(處)重點(diǎn)實(shí)施5個(gè)主題教育活動(dòng)：開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，提升少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，推進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃；積極開(kāi)展宗教法規(guī)政策教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和看待宗教問(wèn)題；加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家整體安全觀教育，積極參與“平安校園”精品項(xiàng)目建設(shè)；構(gòu)建多元化中外學(xué)生交流渠道，實(shí)施留學(xué)生文化融入計(jì)劃。
　　把握核心主線，在“線”上聚力高校立身之本在于立德樹(shù)人，這是大學(xué)生思想政治教育的根本所在。我們要把立德樹(shù)人作為核心主線和中心環(huán)節(jié)，腰桿硬、底氣足地把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，抓準(zhǔn)大學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的方法和途徑，不斷提升學(xué)生的政治品格、道德品行、文化品味。
　　面向重要群體，在“面”上發(fā)力一是學(xué)生黨員。深化和鞏固“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐成果，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒示范作用。依托學(xué)生黨建指導(dǎo)中心，以學(xué)院學(xué)生黨支部為主體，積極為學(xué)生黨支部活動(dòng)搭建展示平臺(tái)；加強(qiáng)黨團(tuán)班聯(lián)動(dòng)機(jī)制，設(shè)立黨團(tuán)班聯(lián)合活動(dòng)日主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨建帶團(tuán)建促班建的作用。二是學(xué)生骨干。以大學(xué)生骨干培訓(xùn)班為載體，推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，完善學(xué)生骨干培訓(xùn)班培養(yǎng)體系，提升學(xué)生骨干培訓(xùn)班培養(yǎng)質(zhì)量。教育引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展馬克思理論學(xué)習(xí)研究，做到四個(gè)“正確認(rèn)識(shí)”，努力成為青年馬克思主義者，發(fā)揮大骨班學(xué)員在思想政治教育中的先鋒作用，為國(guó)家培養(yǎng)樂(lè)于扎根基層、勇于苦干實(shí)干的合格建設(shè)者和可靠接班人。三是輔導(dǎo)員。積極舉辦輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)思想政治工作會(huì)議精神的專題輔導(dǎo)班、交流會(huì)，多種形式開(kāi)展輔導(dǎo)員政治理論學(xué)習(xí)、研討，編撰輔導(dǎo)員政治學(xué)習(xí)材料，力爭(zhēng)讓每一名輔導(dǎo)員真學(xué)、真懂、真信、真用，堅(jiān)定人生信仰和職業(yè)信念。
　　瞄準(zhǔn)目標(biāo)任務(wù)，解決“培養(yǎng)什么樣的人”的問(wèn)題學(xué)生思想政治教育工作需要科學(xué)認(rèn)識(shí)學(xué)生的培養(yǎng)目的和成才目標(biāo)，對(duì)標(biāo)行動(dòng)、有的放矢，不斷推進(jìn)學(xué)生思想政治工作的親和力和實(shí)效性。
　　以教育和引導(dǎo)“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”為切入點(diǎn)下一步，將組織校內(nèi)外專家對(duì)習(xí)總書(shū)記的“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”逐個(gè)專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)和專題輔導(dǎo)，在學(xué)生群體中開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，不斷提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、法治意識(shí)、實(shí)踐能力。
　　以塑造和實(shí)踐“西財(cái)青年品格”為著力點(diǎn)經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐與探索，“西財(cái)青年品格”在師生中有著廣泛的教育共識(shí)和普遍的實(shí)踐認(rèn)同，“大氣為人、大智謀事、大愛(ài)行天下”已經(jīng)逐漸成為青年學(xué)生的青春印跡和價(jià)值追求。下一步，我們進(jìn)一步深化西財(cái)青年品格的內(nèi)涵，推出系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使其成為每一名西財(cái)青年的成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)自覺(jué)。
　　以培養(yǎng)和提升“四自能力”為落腳點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，鼓勵(lì)和支持學(xué)生實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。搭建學(xué)生“四自”能力培養(yǎng)體系，推進(jìn)“和諧寢室”建設(shè)；建立安全教育服務(wù)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)；完善學(xué)生反映意見(jiàn)的渠道平臺(tái)和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)校民主管理的意識(shí)和能力。
　　著力改革創(chuàng)新，認(rèn)真解決“怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題學(xué)生思想政治教育工作需要我們進(jìn)一步科學(xué)認(rèn)識(shí)高等教育發(fā)展的新特征、新趨勢(shì)，進(jìn)一步遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書(shū)育人規(guī)律，遵循學(xué)生成才規(guī)律，注重學(xué)生發(fā)展的多樣化、個(gè)性化需求，銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性和親和力。
　　促進(jìn)思政內(nèi)容品牌化打造、特色化發(fā)展一是夯實(shí)“大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)。以文化素質(zhì)學(xué)校為平臺(tái)，實(shí)施文化素質(zhì)教育提升工程。統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校文化素質(zhì)講座體系，注重搭建學(xué)生德育、智育、體育、美育有機(jī)融合和協(xié)調(diào)發(fā)展的載體，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等進(jìn)校園進(jìn)課堂。依托校園文化藝術(shù)節(jié)繁榮校園文化，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)。二是深化“典禮育人”特色品牌。在優(yōu)化國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金暨校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮的基礎(chǔ)上，舉辦“青春榜樣·西財(cái)力量”西財(cái)學(xué)子年度人物頒獎(jiǎng)典禮，展現(xiàn)西財(cái)學(xué)子在學(xué)習(xí)科研、公益活動(dòng)、國(guó)際交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各方面積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀典型，傳播西財(cái)青春正能量。三是完善發(fā)展型資助體系建設(shè)。優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序，發(fā)揮學(xué)生主體性，將評(píng)選過(guò)程作為教育引導(dǎo)的重要載體；大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)制和認(rèn)定辦法；拓寬資助渠道，豐富資助形式，強(qiáng)化發(fā)展型資助體系建設(shè)，全面推進(jìn)資助育人。將物質(zhì)助人與精神助人有機(jī)結(jié)合，實(shí)施身心素質(zhì)提升工程，促進(jìn)受助學(xué)生心理健康素質(zhì)提升,把解決學(xué)生思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，把資助育人與思想政治教育相結(jié)合；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)育人，選拔優(yōu)秀博士生和碩士生兼任助研、助教、助管等工作，加強(qiáng)勤工助學(xué)和三助工作開(kāi)展崗前培訓(xùn)和工作能力培訓(xùn)，修訂完善《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生“三助一輔”實(shí)施辦法》；健全港澳臺(tái)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法，豐富評(píng)選形式，引導(dǎo)港澳臺(tái)學(xué)生增進(jìn)國(guó)家認(rèn)同和中國(guó)民族意識(shí)。
　　促進(jìn)思政服務(wù)信息化運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)一是推進(jìn)學(xué)生管理服務(wù)信息化建設(shè)平臺(tái)。完善升級(jí)學(xué)生資助、輔導(dǎo)員管理、數(shù)字迎新、數(shù)字離校等信息系統(tǒng)；推動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金管理信息化平臺(tái)建設(shè)，切實(shí)提升管理服務(wù)效率和水平。二是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體建設(shè)。積極樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維，運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育主陣地、主平臺(tái)、主渠道建設(shè),立足思想引領(lǐng)，確保網(wǎng)絡(luò)思政有高度；堅(jiān)持內(nèi)容為主，確保網(wǎng)絡(luò)思政有深度；遵循平等交流，確保網(wǎng)絡(luò)思政有廣度，不斷開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)育人新格局。
　　促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍規(guī)范化管理、專業(yè)化成長(zhǎng)一是完善隊(duì)伍管理。把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格輔導(dǎo)員資格和準(zhǔn)入制度；修訂完善 《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理辦法》，完善輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)和退出機(jī)制，助力輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)通道建設(shè)；完善輔導(dǎo)員信息庫(kù)建設(shè)；加大研究生和少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)力度；繼續(xù)做好關(guān)工委老同志特約組織員聘任及對(duì)口學(xué)院的聯(lián)系工作，發(fā)揮關(guān)工委的育人作用。二是提升職業(yè)能力。加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，落實(shí) 《輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃 （2013-2017）》，研究制定 《輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃（2018-2022）》；開(kāi)展“輔導(dǎo)員素質(zhì)提升工程”，支持輔導(dǎo)員選擇學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等不同工作方向開(kāi)展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)輔導(dǎo)員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化發(fā)展；繼續(xù)開(kāi)展新一輪“輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升學(xué)生管理服務(wù)專項(xiàng)研究計(jì)劃”，幫助輔導(dǎo)員從事務(wù)型向研究型轉(zhuǎn)變；搭建輔導(dǎo)員成長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，舉辦輔導(dǎo)員年度職業(yè)能力大賽，定期開(kāi)展校內(nèi)外培訓(xùn)暨境外訪學(xué)交流心得分享會(huì)，打造孵化輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目。