為貫徹落實(shí)學(xué)校一屆二次教代會精神，我們要緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以 “立足應(yīng)用，精準(zhǔn)育人”
　　的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以培養(yǎng)具有愛國主義精神、社會責(zé)任感、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)的適合國家和社會發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、抓住關(guān)鍵，著力做好以下幾個方面的工作。
　　一、做好迎接審核評估工作堅持 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，圍繞迎接審核評估全力開展工作，要著重做好評估報告的撰寫工作，強(qiáng)化特色凝練。做好支撐材料目錄的梳理、完善實(shí)證材料、修訂教學(xué)管理文件。
　　二、加強(qiáng)專業(yè)、課程建設(shè)以 “培養(yǎng)什么樣的人，需要什么條件，如何培養(yǎng)”為前提，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推動我校的專業(yè)建設(shè)不斷向前邁進(jìn)。按照扶優(yōu)扶強(qiáng)扶特的思想，集中財力和政策傾斜，突出對參加專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)評估的專業(yè)的建設(shè)力度，通過二到三年的建設(shè)，確保取得專業(yè)認(rèn)證工作的突破，確保專業(yè)評估取得好成績。積極推進(jìn)精品資源共享課和精品視頻公開課立項建設(shè)，不斷加強(qiáng)和豐富網(wǎng)絡(luò)資源課程建設(shè)，要強(qiáng)化學(xué)生開展網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理信息化條件建設(shè)，積極推進(jìn) “互聯(lián)網(wǎng)+教育”，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)教學(xué)方法改革。
　　三、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)以雙師雙能型隊伍為核心的教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)和宣傳，規(guī)范教師行為，提高教師的育人意識，把 “熱愛學(xué)生、崇尚學(xué)術(shù)、教書育人”作為行為自覺，人人爭做 “有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好教師。繼續(xù)開展 “三抓二學(xué)一提高”活動，即抓課前，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，抓課堂，教師嚴(yán)格管理，抓課后，教師認(rèn)真輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)，學(xué)名師，舉辦名師示范課，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)技能，組織教師參加微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教學(xué)方法的培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)能力和水平。
　　四、繼續(xù)深化教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量要著力加強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容的改革力度，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，突出應(yīng)用，強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容的更新，不斷引進(jìn)新成果、新技術(shù)，優(yōu)化和豐富教學(xué)內(nèi)涵。進(jìn)一步推進(jìn)考試方法改革，將單一的考核向多元綜合考核轉(zhuǎn)變，著力推進(jìn)教考分離。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究工作，加強(qiáng)對教學(xué)研究工作的指導(dǎo)，將教學(xué)研究與教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合，圍繞我校綜合改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、校企合作機(jī)制、雙師型隊伍建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、教學(xué)信息化建設(shè)等一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題設(shè)立教學(xué)研究指導(dǎo)項目，引導(dǎo)廣大教師圍繞改革進(jìn)行研究，注重項目研究成果的應(yīng)用和推廣。
　　五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)、提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線，著力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐教學(xué)共享平臺建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、加強(qiáng)多功能實(shí)踐基地建設(shè)。改造工程文化教育設(shè)施，提升工程文化教育品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，推進(jìn)校企協(xié)同合作，提高學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)水平。
　　六、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和孵化基地建設(shè)。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革，按照普及性與標(biāo)志性并重的原則，積極支持和鼓勵大學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和素質(zhì)教育活動，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的 “項目 “運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動學(xué)院和專業(yè)教師的積極性，設(shè)立專項資金，以立項的形式重點(diǎn)支持一批具有一定影響力的活動項目。