每周十二節(jié)語(yǔ)言課,大都是反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音、聲調(diào),連我也覺得枯燥了。今天一上課,我跟學(xué)員說,老師講一段蒙古族的歷史,講完請(qǐng)大家談感想。學(xué)員一聽便來(lái)了精神。木合塔爾說,老師,我不“談”感想,我“寫”感想可以嗎?我回答當(dāng)然可以。這個(gè)學(xué)員口語(yǔ)不太好,但是很喜歡思考。
恩格斯說,那是人類歷史上最后一次民族大遷徙。
1771年1月的一個(gè)凌晨,土爾扈特汗國(guó)年輕的首領(lǐng)渥巴錫點(diǎn)燃了居住的宮殿,帶領(lǐng)族人扶老攜幼,滿載行李牛羊,浩浩蕩蕩向著東方太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。
渥巴錫的祖先原是生活在新疆的蒙古人。明朝末年,在新疆的蒙古人有四個(gè)部落,分別是準(zhǔn)噶爾部、土爾扈特部、和碩特部、杜爾伯特部。土爾扈特部比較弱小,為了拓展游牧地、避免部落之間的內(nèi)訌,他們不得不帶領(lǐng)族人遷徙,最后到達(dá)伏爾加河下游定居下來(lái)(當(dāng)時(shí)這個(gè)地方尚未被沙俄占領(lǐng)),建立了土爾扈特汗國(guó)。沙俄當(dāng)時(shí)正處于以對(duì)外擴(kuò)張時(shí)期,他們對(duì)土爾扈特汗國(guó)實(shí)行種族滅絕政策,激起土爾扈特人民的強(qiáng)烈反抗,為了自由與和平,他們?cè)谑最I(lǐng)渥巴錫的帶領(lǐng)下,起義回國(guó),史稱東歸。
東歸之路,比之當(dāng)年西遷要艱難得多。從伏爾加河下游到新疆伊犁,約一萬(wàn)多里路,他們走了整整七個(gè)月,從刺骨的冬天一直走到泥濘的夏天。一路上他們打退沙俄的追兵,躲過哈薩克人的冷劍,翻越雪山,穿過沙漠,走出沼澤地,歷盡艱辛,九死一生,終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。
這條回歸之路,土爾扈特人付出了無(wú)比慘重的代價(jià),出發(fā)時(shí)有17萬(wàn)人,到達(dá)伊犁只剩下7萬(wàn)人,并且“皆為老弱孤獨(dú),婦女幼兒甚眾”,青壯年為保護(hù)族人大都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。即便是幸存的人,也都處在生命的極限邊緣,“或衣服破爛,或靴鞋俱無(wú),其幼孩有無(wú)一絲寸縷者……搖晃行走而來(lái)”,隨時(shí)都可能死去。
負(fù)責(zé)接待任務(wù)的清軍見此慘狀忍不住落淚,趕緊向乾隆報(bào)告。乾隆起初還有些猶豫,聽此一言立即下令好好救援安撫,各方如有怠慢則嚴(yán)懲不貸,同時(shí)恩賜水草豐美的地方,讓他們安心休養(yǎng)。我原本不喜歡乾隆,卻因此對(duì)他生出許多好感。
在乾隆的妥善安排下,土爾扈特人得已休養(yǎng)生息,安居樂業(yè)。今天,他們的后代幸福安祥地生活在美麗的巴音布魯克大草原。去年我有幸到過那里,看到了美麗的九曲十八灣和天鵝湖,看到了藍(lán)天白云牛羊成群,看到了渥巴錫后代的幸福與安詳。我想,那些長(zhǎng)眠在東歸路上的十萬(wàn)英魂若地下有知,當(dāng)含笑九泉了吧。
如今,兩百多年過去了,十萬(wàn)白骨早已與大地融為一體,當(dāng)年的血海深仇也早已凝固,俄羅斯、哈薩克斯坦等已成為中國(guó)人民的好朋友。
歷史講到這里,我請(qǐng)學(xué)員思考十分鐘。同往常一樣,舉手回答的仍然是幾個(gè)漢語(yǔ)水平好的學(xué)員。
帕提瑪?shù)谝粋€(gè)舉手,她說:“老師,現(xiàn)在生活條件好了,不用再像以前那樣四處遷徙了,也不會(huì)再出現(xiàn)東歸那樣悲慘的事情了?!边@個(gè)善良的姑娘聽得淚水漣漣。
古麗比亞說:“這確實(shí)是一個(gè)追求自由與和平的事例,東歸精神是偉大的,我覺得長(zhǎng)征也很偉大,是對(duì)東歸精神的繼承?!?br> 阿吾提說:“各國(guó)人民真的能夠世代友好下去嗎?我看不一定?,F(xiàn)在許多國(guó)家還在打仗,一打仗最受苦的還是老百姓。只有祖國(guó)足夠強(qiáng)大了,人家才不敢欺負(fù)我們。”他把手機(jī)新聞里的照片翻出來(lái),我走近一看,是今年3月初伊拉克平民撤離摩蘇爾戰(zhàn)區(qū)的照片。
努爾比亞憂一臉心忡忡:“人類為了生存與自由到處遷徙,非??蓱z,現(xiàn)在我們國(guó)家比較穩(wěn)定,不知道我們的后代會(huì)不會(huì)再遇到這種情況?!?br> 艾則孜江說:“老師,東歸很辛苦,但只有半年時(shí)間,可是我們新疆什么時(shí)候才能完全穩(wěn)定呢?我在學(xué)校里常常值夜班,節(jié)假日也要加班,真不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭??!”
阿里木是班里年紀(jì)最小的,這個(gè)小伙子顯然被土爾扈特人的英勇打動(dòng)了,他說:“老師,現(xiàn)在還有一些壞人想破壞新疆的穩(wěn)定。為了和平穩(wěn)定,我們不怕打仗。我爸爸常在村里值班抓壞人?!蔽乙娺^他的父親,一位五十多歲的大叔,當(dāng)時(shí)正在村口值班。值班室是臨時(shí)搭建的小屋子,沒有取暖設(shè)備。這樣的值班室,幾乎遍布新疆農(nóng)村。這些年,為了新疆的穩(wěn)定與長(zhǎng)治久安,新疆人民付出了很多。
想不到一段歷史引起大家這么多深層次的思考,對(duì)人性善的渴望,對(duì)國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的擔(dān)憂,對(duì)新疆當(dāng)前局勢(shì)有迷茫更有自信,更多的是對(duì)和平穩(wěn)定的期盼。對(duì)此,我一一表?yè)P(yáng),給發(fā)言的學(xué)員加上文化分。
大家熱烈討論的時(shí)候,木合塔爾一直低頭在寫著什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,已有滿滿一頁(yè)紙了。我請(qǐng)他站起來(lái),把寫下來(lái)的感想讀給大家聽。
他說:“老師,我有一個(gè)親戚是警察,去年執(zhí)行任務(wù)時(shí)被壞人打死了。新疆有47個(gè)民族,我相信他們都是熱切期望新疆永遠(yuǎn)和平下去的,永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)東歸那樣悲慘的事情,所以我寫了47遍‘和平’?!彼煅柿?。
教室里響起了雷鳴般的掌聲,久久不息,木合塔爾說出了大家共同的心聲。我的眼眶瞬間潮濕起來(lái),用手背擦了擦眼睛,向他投去深深的敬意,并在文化分那一欄寫上滿分。