4月19日，中國工程院院士、浙江工業(yè)大學(xué)名譽校長沈寅初教授為嵊州中學(xué)1400余名師生帶來了一場題為“理想·責(zé)任·興趣”的精彩講座，這也是我?！昂竦轮v堂”巡回講座進中學(xué)系列活動的第一站。
在講座中，沈院士結(jié)合自己60年的科研經(jīng)歷為同學(xué)們介紹了生物化學(xué)技術(shù)及其廣泛的應(yīng)用前景。他旁征博引，深入淺出，用通俗的語言向同學(xué)們講授綠色化學(xué)技術(shù)與日常生活的聯(lián)系，揭開了對同學(xué)們來說相對陌生的生物化工行業(yè)的神秘面紗，連平時喜歡文科的同學(xué)都聽得津津有味。
中學(xué)課堂是興趣啟蒙的搖籃：執(zhí)著于“化學(xué)”的初心不改
沈院士結(jié)合自己60年前的高考經(jīng)歷，與同學(xué)們分享了他的諸多學(xué)習(xí)感悟。他認為，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)人生興趣的萌芽階段。沈院士對于化學(xué)世界的興趣起源于化學(xué)老師向其展示的色彩變化的酸堿指示劑，從此奠定了人生的興趣方向。沈院士提到，興趣是求知的起點，是思維培養(yǎng)和能力提高的內(nèi)在動力。他說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵、喚醒和鼓舞”。青年學(xué)生只有對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣才會產(chǎn)生強烈的求知欲，而我們的中學(xué)學(xué)習(xí)不僅要建立明確的興趣方向，而且要學(xué)會在不知不覺中獲得知識。
科學(xué)可以帶來巨大的社會效益：
青年人的責(zé)任是創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的正面價值
沈院士通過原料藥與收益的例子向同學(xué)們解釋了為什么“世界發(fā)展的動力要靠科學(xué)技術(shù)”以及何謂“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。他提到，科學(xué)技術(shù)是人類社會的一種特殊的社會現(xiàn)象和社會活動，它是在人類實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，又反過來影響著人類社會。正如馬克思“把科學(xué)看成是歷史的有力的杠桿”，實際上科學(xué)技術(shù)就是“在歷史上起推動作用的、革命的力量”。沈院士希望青年學(xué)生能夠認識到科技是一柄“雙刃劍”，益處和弊端是相生的,盡可能地多發(fā)揮科技的正面效應(yīng)暨創(chuàng)造價值，盡量減少損失，這才是青年學(xué)生的第一社會責(zé)任。
解放思想帶來科學(xué)的新生：
綠色技術(shù)是社會的第一發(fā)展力
沈院士長期從事生物化工、綠色農(nóng)藥的研究，為我國生物農(nóng)藥行業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。生物農(nóng)藥“井岡霉素”、“阿維霉素”，及生物催化法生產(chǎn)丙烯酰胺，這三大科研成果奠定了其在科學(xué)界的地位。他提到，畢生所有的科學(xué)研究都始于一個原則：如何用生物化學(xué)技術(shù)生產(chǎn)出對環(huán)境污染少、健康危害小的產(chǎn)品。青年學(xué)生的研究學(xué)習(xí)需要考慮社會問題，如果我們能生產(chǎn)出對環(huán)境無害的化學(xué)品，就是對社會做出的最大貢獻。綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染，希望青年學(xué)生以后從事科學(xué)研究都能心系家鄉(xiāng)建設(shè)，許多的社會進步與發(fā)展都需要青年學(xué)生更多的努力。
人生的選擇至關(guān)重要：
正確的選擇可以帶來成功的一半
沈院士說，《鋼鐵是怎樣煉成的》主角保爾的話給他留下了深刻的印象：一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。因此沈院士建議青年學(xué)生要活出朝氣蓬勃的模樣，活著不能浪費資源、污染環(huán)境，我們應(yīng)該維持生態(tài)世界的和諧與平衡。他提到，不同的選擇造就了不同的人生，青年學(xué)生應(yīng)該從容地正確理性地思考，我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，當我們選擇的時候，首先要勇敢的面對，其次應(yīng)該果斷做出正確的選擇，無論好壞都要堅信自己的選擇，這樣才能成就豐富多彩的人生。
沈寅初院士詼諧風(fēng)趣、循循善誘的講座，使同學(xué)們在輕松的氣氛中感悟到如何在新時代中樹立當代青年應(yīng)有的社會責(zé)任感，同時也從更高的角度為同學(xué)們的中學(xué)選課、職業(yè)規(guī)劃、興趣發(fā)展開拓了思路、明確了方向。在場師生紛紛表示，這是一次不可多得的學(xué)術(shù)和思想盛宴，在與大師零距離接觸和深入交流中，感受到了學(xué)識與人格的雙重洗禮。
“厚德講堂”巡回講座進中學(xué)系列希望更好地為中學(xué)生了解大學(xué)專業(yè)、學(xué)科前沿、人才培養(yǎng)等提供服務(wù)，讓招生回歸到人才培養(yǎng)的本質(zhì)，講述好每一個浙江工業(yè)大學(xué)的故事，傳播好每一講浙江工業(yè)大學(xué)的“厚德”文化。 （學(xué)工部 朱皆笑）
