就像是從遠(yuǎn)方天際飄過來的聲音，彌漫在清晨的天色里，越過屋頂，漫過操場(chǎng)，撒在校園的每個(gè)角落里，清新得像蘸著水一般，只需輕輕一拂，便洗滌了你身上沾惹的塵。在清晨，過傍晚，時(shí)節(jié)更迭，寒暑交替，無論路上的行人再匆匆，這聲音卻始終都在。
　　成立于1951年的河南師范大學(xué)廣播站，至今已歷經(jīng)了六十多載春秋。飲水思源，幾代人曾為之艱苦奮斗。初時(shí)對(duì)廣播站進(jìn)行指導(dǎo)的黃經(jīng)綸老師，以一己之力扶植這棵幼苗的成長(zhǎng)，甚至拯救其于幾近停滯的危難當(dāng)中，為廣播站撐起一大片天地。到1959年，廣播站由霍懷素老師以及馮良友老師接手，雖然人員十分緊缺，一切工作還仍在起步階段，但是大家對(duì)廣播都有著難以言表的熱愛，不懼任何一種形式的困難。在廣播站的工作之余，大家還負(fù)責(zé)大禮堂的電影播放，當(dāng)時(shí)大家看電影的熱情非常高漲，經(jīng)常是一票難求，座無虛席，看到這些，工作人員都不怕苦累，反而甘之如飴。當(dāng)時(shí)的馮老師主要負(fù)責(zé)機(jī)器管理這一塊，所以就連機(jī)器壞了也是自己動(dòng)手來修，不言苦，不喊累，用真心為這棵幼苗灌溉著雨露，揮灑著自己的汗水?；衾蠋熣f她來廣播站工作的原因其實(shí)是跟母親有關(guān)的，母親希望她掌握一門技術(shù)，她便帶著這個(gè)念想在這里一干就是四五十年，然而她自己也像是一個(gè)慈愛的母親，守護(hù)著這片凈土，并為之不斷耕耘，從而見證了這棵參天大樹的健壯與成長(zhǎng)。
　　在通訊手段不甚發(fā)達(dá)的年代，廣播作為一種重要的通訊方式，其地位可想而知。在師大，6：00開始起床廣播，催醒了每一個(gè)師生；在6：30與12：00這兩個(gè)時(shí)段，分別是早間新聞與午間新聞，讓廣大師生“兩耳聞盡天下事，一心為讀圣賢書。”；在18：00是校園新聞與專題廣播，緊貼學(xué)生生活；最后19：00播送新聞聯(lián)播。如此，廣播伴隨著師生的每一天。當(dāng)時(shí)大家都講廣播站“黨委的口舌”。這一方面彰顯了其地位的不可動(dòng)搖———傳遞新聞信息，充實(shí)學(xué)生生活；另一方面卻也被告知自身的責(zé)任之大，有責(zé)任就要有高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，不能有任何的疏漏。廣播站就像一個(gè)蠶繭一樣，看著不起眼，卻是不住地往外傾吐縷縷的絲線。當(dāng)時(shí)工作人員晚上就在廣播室鄰近的小屋里面休息，一旦學(xué)校發(fā)生緊急事件，需要用廣播即時(shí)通知，隨時(shí)待命，時(shí)刻準(zhǔn)備。
　　一場(chǎng)文化大革命，風(fēng)云涌動(dòng)，廣播站也因此遭遇了巨大的變動(dòng)，有不法分子意圖搶占廣播站的機(jī)器設(shè)備，我校的廣播事業(yè)曾一度陷入停滯。也因此，六十年代末，廣播站遷入延津一中，生活的困窘，現(xiàn)實(shí)的無奈，又一次的危機(jī)向其撲來?；衾蠋熣f，因?yàn)楫?dāng)?shù)厥躯}堿地，用水一度都成為困難。“庭有樹木，摧之彌堅(jiān)?！苯?jīng)歷了兩年多的成長(zhǎng)，1972年底，廣播站又回到了其心心念念的故土。遷回校園以后，學(xué)校對(duì)其十分重視，并為其加蓋了兩層木板小樓，專門用于廣播站的工作。當(dāng)時(shí)的廣播，聲音幾乎能飄到校園里的各個(gè)角落，校園里處處都是喇叭聲，一片祥和。
　　由于學(xué)校與一代又一代廣播人的努力，廣播站的發(fā)展日新月異。
　　“前人之事，后事之師。”前人栽樹，后人乘涼，后人在仰望前人的功績(jī)時(shí)，也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持一顆尊崇的心。廣播站就像一塊磁鐵一樣，吸引著無數(shù)優(yōu)秀的人來向它靠攏。于1995年來到廣播站的吳振宇老師和之后進(jìn)來的張建軍老師，兩人一同負(fù)責(zé)廣播站的主要工作，他們也見證了廣播站多次的變遷。最初廣播站在老校團(tuán)委樓上，緊挨著五五四，后又經(jīng)過四次重大變遷，其中以最后一次的搬遷最為重大，這次使得廣播站的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)更為嶄新的階段。在2008年，大學(xué)時(shí)曾擔(dān)任廣播站編輯、負(fù)責(zé)人，現(xiàn)已經(jīng)為黨委宣傳部部長(zhǎng)的聶立清，“烏鴉反哺”，他帶著自己的滿腔熱忱，為廣播站爭(zhēng)取了更大的發(fā)展空間，為廣播站申請(qǐng)了64萬元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)以及房屋，至此，廣播站終于在學(xué)苑餐廳三樓安定下來，也就是現(xiàn)在我們看到的廣播站。
　　如今的廣播站，早已從幼苗成長(zhǎng)為合抱之木。機(jī)構(gòu)完備，各個(gè)部門各司其職，各種規(guī)章制度都井然有序，恰如吳振宇老師提出的站訓(xùn)一般：“用心吐字，用愛歸音；內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象?！边@正好是一代又一代廣播人的真實(shí)寫照。而原來?xiàng)l件較為艱苦的時(shí)候，播音設(shè)備僅是幾支大喇叭，不僅傳播范圍較為狹隘，而且音質(zhì)也不太清晰。自2010年更換新播音設(shè)備以來，他們把播音領(lǐng)域擴(kuò)大到生活區(qū)、廣場(chǎng)區(qū)、餐廳區(qū)等，到處都安裝著小廣播，使處在不同區(qū)域的人們都能聽到。當(dāng)然，為了滿足眾人對(duì)播音的滿腔熱情，在廣播站基礎(chǔ)上成立了學(xué)生社團(tuán)“廣播通訊社”。這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，當(dāng)它的聲音洋溢在整個(gè)校園時(shí)，人們聽到便覺得心情舒展，靠近便可體味到它的脈脈溫情。
　　多年如一日辛勤工作的廣播站，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。它是河南廣播電臺(tái)教育頻道制作基地，還與新鄉(xiāng)電視臺(tái)，新鄉(xiāng)廣播電臺(tái)均有合作。此外，同時(shí)也積極支持站內(nèi)成員到各地?fù)?dān)任晚會(huì)節(jié)目主持人，其站內(nèi)成員也在眾多比賽中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。也因此，從廣播站里也走出了許多卓越的人才：像國(guó)家一級(jí)編劇、當(dāng)代著名劇作家陳涌泉，河南《教育時(shí)報(bào)》總編劉肖，駐美領(lǐng)事館文官高樺，安陽師院院長(zhǎng)黑建敏……都是當(dāng)時(shí)的出色的編輯和播音員，廣播站真可謂是人才的搖籃之地。
　　當(dāng)新媒體漸漸崛起的時(shí)候，廣播作為傳統(tǒng)媒體，開設(shè)了微信、微博等公眾交流平臺(tái)，卻也不落后于時(shí)代浪潮之后。在當(dāng)下這個(gè)快節(jié)奏的年代，廣播站卻是獨(dú)具特色，幽然綻放?，F(xiàn)廣播站包括時(shí)尚、生活、文學(xué)、體育、綜合、音樂、新聞這七大頻道。每天播報(bào)一種頻道，確保每位同學(xué)都能聽到自己喜歡的廣播。當(dāng)大家在通過手機(jī)、電腦等來獲取新聞時(shí)，一般只關(guān)注自己感興趣的內(nèi)容，而廣播作為一種“聽”的傳播方式，也在一定程度上帶有強(qiáng)制性的色彩，把正確導(dǎo)向的新聞灌輸給校園里的師生，這也正是廣播的獨(dú)特魅力所在。留給人們不僅僅是腦海中的聲音，而是悄無聲息地融入生活，為廣大聽眾點(diǎn)亮一盞柔和的燈，不奪人光芒，卻給人溫暖。
　　“我希望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。”而這位“姑娘”她卻沒有愁怨，她恬淡無私，其音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，其面不同凡響。她的香氣充盈校園，舒心而又芬芳。漫步在校園時(shí)，當(dāng)那或低沉醇厚或婉轉(zhuǎn)輕盈的聲音，傳進(jìn)你的耳朵之際，你沉郁黯然的心際假如能夠蕩起層層漣漪，你雀躍鼓舞的心靈假如能夠悠然飛揚(yáng)，那么這就是廣播存在的意義了。
　　愿我們能在溫潤(rùn)如水的日子里，守住耳畔的溫暖。聲若不朽，愛會(huì)歸音。