創(chuàng)新能力、心理健康等方面為學(xué)生量身定制全過(guò)程教育培養(yǎng)體系，細(xì)化落實(shí)，逐年推進(jìn)，促進(jìn)河海英才輩出。
　　三是堅(jiān)持全方位育人，處處育人。加強(qiáng)思想政治工作，要堅(jiān)持教書(shū)育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人。教書(shū)育人，不能僅僅局限于思想政治理論課，而應(yīng)自覺(jué)地把馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法貫穿于通識(shí)課、專(zhuān)業(yè)課之中，實(shí)現(xiàn)從“思政課程”到“課程思政”的轉(zhuǎn)變，潤(rùn)物無(wú)聲地將正確的價(jià)值追求和理想信念傳達(dá)給學(xué)生，從而真正把教書(shū)育人落到實(shí)處。科研育人，就是要在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的過(guò)程中，著力培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。在強(qiáng)化意識(shí)、營(yíng)造氛圍、傳授方法和科技創(chuàng)新知識(shí)普及等方面構(gòu)建完整的科研育人體系。實(shí)踐育人，就是要積極引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)、深入基層，在實(shí)踐中了解國(guó)情、磨煉意志、求到真知、鍛煉才干，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。管理育人、服務(wù)育人，就是要體現(xiàn)在管理中育人、保障中育人，強(qiáng)化管理與保障也是服務(wù)的意識(shí)，要經(jīng)常性地?fù)Q位思考，更多地關(guān)注學(xué)生的感受，拉近與他們的距離，更好地滿足他們成長(zhǎng)發(fā)展的需要。在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，以自身的言行舉止傳遞正能量，讓學(xué)生體會(huì)到做人做事的道理。文化育人，就是要緊密結(jié)合學(xué)校水文化的特色，構(gòu)建各種文化育人的平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)由校園文化向文化校園的轉(zhuǎn)變，建設(shè)一個(gè)和諧開(kāi)放的文化育人環(huán)境。組織育人，就是要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的思想政治工作機(jī)制，要把學(xué)生和教師納入到各級(jí)組織中去，充分發(fā)揮組織的育人功能，體現(xiàn)組織的關(guān)心、教育和幫助。各級(jí)黨組織和各職能部門(mén)要緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)，畫(huà)好同心圓，唱響大合唱，共同為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
　　三、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、文化建設(shè)、陣地管理“三管齊下”抓手加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，要始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向這面旗幟，全面貫徹黨的教育方針，以?xún)r(jià)值引領(lǐng)、文化建設(shè)、陣地管理為重要抓手，堅(jiān)持三管齊下，綜合施策。
　　一是加強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng)，突出理想信念根本地位理想信念是精神之鈣、信仰之魂。加強(qiáng)理想信念教育，始終是學(xué)校思想政治工作的根本任務(wù)。我們要始終把理想信念放在首位，不斷用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝師生頭腦，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、確立“四個(gè)自信”。
　　注重加強(qiáng)理論武裝。馬克思主義是科學(xué)理論，具有強(qiáng)大真理力量。我們要抓好馬克思主義理論教育，廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理論新思想新戰(zhàn)略。要按照中央關(guān)于黨委中心組學(xué)習(xí)的最新要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)的廣度深度，更加緊密地聯(lián)系實(shí)際。要加強(qiáng)干部培訓(xùn)，制定制度化的培訓(xùn)方案和系列化的培訓(xùn)課程體系，抓好習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神輪訓(xùn)，提高用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。要加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)，完善 《河海大學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)制度》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。堅(jiān)持貼近現(xiàn)實(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，既講“怎么看”、又講“怎么辦”，積極引導(dǎo)學(xué)生做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”。要加強(qiáng)思想引領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)辦“河海講堂”等方式，邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知名專(zhuān)家為師生就重大熱點(diǎn)問(wèn)題和深層次理論問(wèn)題進(jìn)行宣講和闡釋。按照“宣傳部牽頭、馬克思主義學(xué)院實(shí)施、思想政治工作隊(duì)伍參與”的模式，加強(qiáng)形勢(shì)政策教育。
　　注重培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，必將持續(xù)影響大學(xué)生的道德認(rèn)知和價(jià)值判斷。我們開(kāi)展的調(diào)研表明，超過(guò)八成學(xué)生認(rèn)為，在大學(xué)生中開(kāi)展培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)非常必要。同時(shí)，我們也要注意到，在高校當(dāng)中，一些青年學(xué)生存在“消解信仰、躲避崇高”等問(wèn)題，對(duì)此絕不能等閑視之。我們要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于辦學(xué)育人的全過(guò)程，在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為師生的精神追求，外化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。要按照 “學(xué)校有主題、學(xué)院創(chuàng)品牌、年級(jí)抓常規(guī)”模式，完善主題教育，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要把國(guó)家意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、國(guó)家安全教育、科學(xué)精神教育等納入課程教學(xué)體系。注重加強(qiáng)考試、學(xué)術(shù)論文、科技創(chuàng)新、升學(xué)就業(yè)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)的誠(chéng)信教育，開(kāi)展 “科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”宣講教育活動(dòng)。做好“海韻風(fēng)華”系列 “我最喜愛(ài)的老師”、“十佳百杰學(xué)生”等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)師生崇德向善。結(jié)合重大紀(jì)念活動(dòng)，以主題黨團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)等為抓手，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。深化“我的中國(guó)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)培育一批主題教育活動(dòng)品牌項(xiàng)目和輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目。
　　注重推進(jìn)大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把培養(yǎng)青年馬克思主義者作為人才培養(yǎng)的重要任務(wù)，深入推進(jìn)“青馬工程”，聘請(qǐng)黨政部門(mén)負(fù)責(zé)人、思想政治理論課教師擔(dān)任 “青馬工程”指導(dǎo)教師，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。認(rèn)真總結(jié)20年來(lái)“1442”工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。要著眼于真學(xué)真信、入腦入心，認(rèn)真研究制定大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，與課堂教學(xué)相銜接。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)的引導(dǎo)支持，充分發(fā)揮他們對(duì)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引領(lǐng)輻射作用，有效激發(fā)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”功能。組織學(xué)生積極參加學(xué)術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受思想教育。
　　二是加強(qiáng)文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大學(xué)是傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)杰出人才的重要基地，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以文化人、以文育人是做好學(xué)校思想政治工作的重要途徑。
　　弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。要充分發(fā)揮國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地作用，創(chuàng)新形式推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂。組織開(kāi)展 “禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動(dòng)，以校園文化藝術(shù)節(jié)、研究生金水節(jié)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、讀書(shū)月等為平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中華文化的自信和認(rèn)同。要在各類(lèi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，創(chuàng)造條件使相關(guān)專(zhuān)題列為必修內(nèi)容，開(kāi)設(shè)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀、精品欣賞等課程，建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和水文化網(wǎng)絡(luò)在線課程。要與校外博物館、紀(jì)念館、陳列館等共建一批師生社會(huì)實(shí)踐和文化體驗(yàn)基地。深入開(kāi)展革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，深化黨史、國(guó)史教育，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、認(rèn)知社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
　　加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)。大學(xué)校園文化在育人方面具有潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的作用。要推進(jìn)模塊化管理，整合各類(lèi)校園文化活動(dòng)，積極推進(jìn)“一學(xué)院一品牌”的文化建設(shè)項(xiàng)目，打造河海特色文化。大力推進(jìn)“一單位一特色”的文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固“全國(guó)文明單位”建設(shè)成果。深入開(kāi)展校園文化活動(dòng)和各類(lèi)儀式教育，提升校園文明程度，引導(dǎo)大學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。在調(diào)研中，有師生建議，學(xué)校校園文化建設(shè)要突出水文化特色，讓愛(ài)水教育成為常態(tài)。我們要大力加強(qiáng)河海特色文化———水文化建設(shè)。積極開(kāi)展水文化教育，加強(qiáng)水文化研究，舉辦水文化論壇，進(jìn)行水文化交流，組織水文化實(shí)踐，打造水文化景觀。充分發(fā)揮華夏水利先賢頌、若水廣場(chǎng)等景觀小品，以及燈箱、櫥窗、顯示屏等載體作用，展示水利名人大家、展示水利重大工程、展示水利名言佳句，營(yíng)造濃厚的水文化氛圍。
　　凝練和弘揚(yáng)河海精神。百年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以河海精神價(jià)值理念引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。從設(shè)立河海工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校，到華東水利學(xué)院，再到恢復(fù)傳統(tǒng)校名，從治水救國(guó)，到治水報(bào)國(guó)，再到治水強(qiáng)國(guó)，貫穿其中的核心主線就是治水興邦，這是河海人的使命擔(dān)當(dāng)。河海以特有的文化魅力滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的智慧，激勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批以杰出校友張聞天為代表的民族棟梁和精英人才，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，服務(wù)了社會(huì)發(fā)展。面向新百年，我們要繼承河海文化，弘揚(yáng)河海精神，要充分發(fā)揮張聞天陳列館、嚴(yán)愷陳列室、徐芝綸陳列室、劉光文陳列室以及校訓(xùn)校歌校史的育人功能，進(jìn)一步發(fā)掘河海百年歷史文化，把建設(shè)河海文化與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)文化有機(jī)融合，在弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利精神、“河潤(rùn)萬(wàn)物，海納百川”的河海氣度、“飲河海一滴水，獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的河海情懷等基礎(chǔ)上，進(jìn)一步凝練河海精神，豐富河海文化。
　　三是加強(qiáng)陣地建設(shè)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)學(xué)校思想政治工作要想抓得住、抓得牢，必須強(qiáng)化陣地意識(shí)，牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
　　夯實(shí)課堂教學(xué)陣地。思想政治理論課是鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主干渠道。本學(xué)期，為了提高思政課課堂教學(xué)效果，我們從過(guò)去的大班上課調(diào)整為100人以下的中班上課。但我們?cè)诼?tīng)課中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講程度還不夠理想，折射出我們的思想政治課的吸引力還不夠。主要原因在于，“理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)”，有的老師照本宣科，講課不生動(dòng)；有的老師理論功底不夠，自己還沒(méi)搞清楚；有的甚至自己都不信，更談不上教育別人。課堂教學(xué)要吸引學(xué)生，就必須用青年人喜歡的話語(yǔ)、能夠接受的方式，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生思想上的困惑，讓馬克思講中國(guó)話，讓大專(zhuān)家講家常話，讓基本原理變成生動(dòng)道理，讓根本辦法變成管用辦法。我們要深入推進(jìn)思政課建設(shè)創(chuàng)新，完善教學(xué)體系，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力、感染力。要全面執(zhí)行《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》和《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，建設(shè)好“江蘇省示范馬克思主義學(xué)院”，設(shè)立思想政治理論課教學(xué)和研究中心，拓展校內(nèi)外教學(xué)基地，不斷改進(jìn)授課方式，增加專(zhuān)題式教學(xué)。要制定《河海大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)工作的意見(jiàn)》。實(shí)施思想政治理論課教師影響力人物培育計(jì)劃，實(shí)施首席教授制度，組織集體備課和公開(kāi)課展示，評(píng)選優(yōu)秀教案。制定思想政治理論課教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，鼓勵(lì)思想政治理論課教師繼續(xù)深造或訪學(xué)交流。要堅(jiān)持完善領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭上思想政治理論課，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)每學(xué)期也要至少上一次思想政治理論課。建立校黨委負(fù)責(zé)同志聯(lián)系思想政治理論課教師制度，深入了解思想政治理論課教師思想狀況和工作生活情況，切實(shí)解決他們的后顧之憂。
　　筑牢宣傳輿論陣地。全面貫徹落實(shí) 《河海大學(xué)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》、《河海大學(xué)形勢(shì)報(bào)告會(huì)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)制”、“現(xiàn)場(chǎng)跟聽(tīng)制”和“報(bào)告反饋制”。從執(zhí)行情況看，有些學(xué)院意識(shí)不強(qiáng)，舉辦報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座，不按規(guī)定進(jìn)行報(bào)批，帶來(lái)很大隱患。要健全完善規(guī)章制度，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力、約束力，進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)校內(nèi)媒體的規(guī)范管理，確保正確方向和意識(shí)形態(tài)安全。加強(qiáng)對(duì)教材的把關(guān)，以及訂購(gòu)境外書(shū)報(bào)刊和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、接受捐贈(zèng)的境外出版物的管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)際會(huì)議和國(guó)際交流活動(dòng)的規(guī)范管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)境外資助研究課題與合作項(xiàng)目管理等。
　　加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校思想政治工作的最大變量。重視網(wǎng)絡(luò)、善用網(wǎng)絡(luò)、管好網(wǎng)絡(luò)，搶占網(wǎng)上輿論制高點(diǎn)，至關(guān)重要。要整合校園網(wǎng)絡(luò)教育資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能。逐步推廣“易班”網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺(tái)，加強(qiáng)與“中國(guó)大學(xué)生在線”的合作。辦好網(wǎng)上黨建園地、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上論壇、“兩微一端”等思想政治工作平臺(tái)，及時(shí)創(chuàng)作和推送微觀點(diǎn)、微視頻等新媒體產(chǎn)品，用大學(xué)生喜歡的“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”、“微言微語(yǔ)”宣傳思想、傳播新聞、引領(lǐng)風(fēng)尚，做到既“有意義”，又“有意思”，既“抓眼球”，又“觸靈魂”。要嚴(yán)格執(zhí)行《河海大學(xué)新媒體建設(shè)管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)、學(xué)生自媒體等的管理工作。建立校園網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍，壯大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力量。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判與處理，做好重大活動(dòng)、熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件的網(wǎng)上輿論引導(dǎo)。開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品評(píng)選活動(dòng)，重點(diǎn)依托名師名家、思想政治工作隊(duì)伍和學(xué)生骨干傳播主流價(jià)值觀，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)主旋律。
　　四、完善組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、監(jiān)督問(wèn)責(zé)“三重保障”格局加強(qiáng)高校思想政治工作，必須要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),完善“三重保障”格局，確保立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處。
　　一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨委、二級(jí)黨組織、基層黨支部“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”。
　　充分發(fā)揮學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要加強(qiáng)黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)承擔(dān)起管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，實(shí)施全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要按照社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，共同肩負(fù)起思想政治工作和黨的建設(shè)工作職責(zé)。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、校務(wù)會(huì)等議事規(guī)則，確?！叭匾淮蟆睕Q策制度落到實(shí)處。
　　充分發(fā)揮二級(jí)單位黨組織政治核心作用。要突出二級(jí)單位黨組織政治功能，在辦學(xué)重大問(wèn)題上把好政治關(guān)。政治功能是黨組織的首要功能。院（系）黨組織在任何時(shí)候、任何情況下，都要把履行政治責(zé)任擺在第一位，在人才培養(yǎng)使用引進(jìn)，重大學(xué)術(shù)活動(dòng)等工作中把好政治關(guān)。黨的工作要與學(xué)院的業(yè)務(wù)工作緊密相融，業(yè)務(wù)工作開(kāi)展到哪里，黨的工作就要跟進(jìn)到哪里，不能把黨建和業(yè)務(wù)工作搞成 “兩張皮”。學(xué)院黨委要把握好教學(xué)科研管理等重大事項(xiàng)中的政治原則、政治立場(chǎng)、政治方向，與院長(zhǎng)共同謀劃好本單位的改革發(fā)展。院長(zhǎng)要積極支持黨的工作。要推進(jìn)黨員院長(zhǎng)同時(shí)任黨委副書(shū)記的交叉任職試點(diǎn)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《河海大學(xué)院（系）黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》，健全院（系）集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，提升議事決策水平。通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議討論和決定重要事項(xiàng)，提升黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能和議事決策水平。二級(jí)單位黨組織要把抓黨建的主業(yè)主責(zé)放在心上、扛在肩上、抓在手上，把二級(jí)單位黨組織強(qiáng)起來(lái)，讓黨支部活起來(lái)、黨員動(dòng)起來(lái)，層層落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。二級(jí)單位黨組織書(shū)記，要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把心思集中到“想干事”上，把膽識(shí)體現(xiàn)在“敢干事”上，把能力展現(xiàn)在“會(huì)干事”上，把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，帶領(lǐng)廣大黨員立足崗位，再立新功。
　　充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h支部是黨在學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘，擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系、引導(dǎo)、組織、團(tuán)結(jié)師生的重要職責(zé)。從我們調(diào)研的情況來(lái)看，基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要按照有利于黨組織管理，有利于黨員參加活動(dòng)、發(fā)揮作用的要求，建立健全黨組織。探索教師黨組織進(jìn)項(xiàng)目組、課題組，學(xué)生黨組織進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)社團(tuán)組織，在校外師生學(xué)生較為集中的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)點(diǎn)建立臨時(shí)黨支部（黨小組）。要配強(qiáng)黨支部書(shū)記，注重從優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀大學(xué)生黨員中選拔黨支部書(shū)記。目前，我校院系黨支部書(shū)記中，有高級(jí)職稱(chēng)的比例不到50%。要選擇院（系）開(kāi)展試點(diǎn)，積極探索教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培養(yǎng)，選拔政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、熱心黨務(wù)工作、善于做群眾工作、具有較高學(xué)術(shù)造詣和較強(qiáng)組織能力的黨員教師擔(dān)任黨支部書(shū)記，以人才做人才的工作，使黨支部書(shū)記真正能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨員發(fā)揮好模范帶頭作用。要激活黨支部活力。建立黨支部會(huì)議制度，開(kāi)展黨支部書(shū)記輪訓(xùn)，辦好支部工作法交流平臺(tái)。推動(dòng)黨支部工作自覺(jué)起來(lái)、經(jīng)常起來(lái)，防止有規(guī)章不落實(shí)，力戒“坐而論道”。探索“教師黨員示范課”等做法，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨。
　　二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，要樹(shù)立“做好引路人，先做行路人”的理念，在注重自我教育的前提下做好引領(lǐng)帶動(dòng)。行好路，重在補(bǔ)好教師隊(duì)伍 “精神之鈣”，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)。引好路，重在發(fā)揮黨員隊(duì)伍特別是思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍的引領(lǐng)示范作用。
　　切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。要把從嚴(yán)要求貫徹落實(shí)到黨員隊(duì)伍建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大黨員把黨員身份亮出來(lái)，把先進(jìn)標(biāo)尺立起來(lái)，把先鋒形象樹(shù)起來(lái)。要加強(qiáng)黨員的日常管理，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)制度和工作機(jī)制，把從嚴(yán)的要求貫徹落實(shí)到黨員隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在黨員教育方面，按照中央要求深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，融入日常、抓在經(jīng)常，長(zhǎng)期堅(jiān)持，發(fā)揮長(zhǎng)效。要始終將對(duì)優(yōu)秀教師的政治引領(lǐng)和政治吸納作為黨委工作重點(diǎn)，對(duì)優(yōu)秀人才要有計(jì)劃地將其吸收入黨。堅(jiān)持面向新生上好入黨啟蒙第一課，堅(jiān)持黨員發(fā)展“三級(jí)階梯式”培訓(xùn)要求，嚴(yán)格黨員發(fā)展工作臺(tái)賬。要選樹(shù)身邊的優(yōu)秀典型，激勵(lì)黨員當(dāng)先鋒、做表率。
　　配齊配強(qiáng)思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍。學(xué)校思想政治工作要強(qiáng)起來(lái)，首先是要隊(duì)伍強(qiáng)起來(lái)。要建設(shè)好學(xué)校思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍，優(yōu)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)素質(zhì)，提能力，努力使他們成為行家里手。要把思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確其具有教師和管理人員雙重身份，明確崗位職責(zé)和考核辦法。積極探索思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升辦法和保障激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審。按照中央和省委文件要求，逐步補(bǔ)充配齊思想政治工作人員和黨務(wù)工作人員。制定思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班，組織開(kāi)展黨性教育實(shí)踐，選派人員參加上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，打通使用思想政治理論課教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極創(chuàng)造條件，把優(yōu)秀輔導(dǎo)員培養(yǎng)成馬克思主義理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士、碩士，在從事輔導(dǎo)員管理的同時(shí)，擔(dān)任思想政治理論課教師。制定相關(guān)政策，聘任思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員，聘任優(yōu)秀思想政治理論課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員研究團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師。要積極開(kāi)展工作試點(diǎn)，探索把有條件的黨務(wù)工作者培養(yǎng)成學(xué)術(shù)帶頭人，把行政系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成基層黨組織負(fù)責(zé)人，逐步實(shí)現(xiàn)基層黨組織負(fù)責(zé)人是懂政治的業(yè)務(wù)工作者、基層行政系統(tǒng)負(fù)責(zé)人是懂黨建的行政領(lǐng)導(dǎo)者。堅(jiān)持兩個(gè)培養(yǎng)整體推進(jìn)，是學(xué)校今后干部工作的重要改革方向。目前，我校從事黨務(wù)工作的學(xué)術(shù)帶頭人數(shù)量嚴(yán)重偏少，與“985”高校差距明顯。我們要積極探索，不斷加大培訓(xùn)培養(yǎng)力度。
　　著力提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。師者,傳道受業(yè)解惑也。抓好學(xué)校思想政治工作，首先是抓好教師、尤其是青年教師的思想工作。一要大力加強(qiáng)師德建設(shè)。按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，統(tǒng)籌做好教師思想教育和管理服務(wù)工作，在新教師入職培訓(xùn)、日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)教師的思想引領(lǐng)，強(qiáng)化教師對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。要進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)管理服務(wù)考核體系，在教師引進(jìn)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等各方面，始終堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，引導(dǎo)教師將更多精力投入到教學(xué)和育人上來(lái)。要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)人物和典型事跡的宣傳力度，積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。二要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校青年教師思想政治工作的意見(jiàn)》。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，30歲以下的青年教師對(duì)全國(guó)思政會(huì)的關(guān)注及會(huì)議精神的學(xué)習(xí)明顯低于其他年齡段的教師。我們要積極推進(jìn)青年教師思想引導(dǎo)計(jì)劃、實(shí)踐鍛煉計(jì)劃、師德提升計(jì)劃、黨員先鋒計(jì)劃、成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃、關(guān)懷幫扶計(jì)劃，關(guān)心青年教師實(shí)際問(wèn)題，解決青年教師實(shí)際困難，在關(guān)心關(guān)愛(ài)中增強(qiáng)教育效果，提高青年教師思想政治素質(zhì)。三要適時(shí)研究成立黨委教師工作部，統(tǒng)籌學(xué)校教職工思想教育和管理服務(wù)工作。
　　三是強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),敢抓敢管敢于亮劍加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，各級(jí)黨組織負(fù)有主體責(zé)任。要嚴(yán)格執(zhí)行 《河海大學(xué)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，確保學(xué)校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要高度重視毫不動(dòng)搖，切實(shí)履行毫不懈怠，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)毫不含糊，采取有效措施把責(zé)任壓力傳導(dǎo)下去，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，防止出現(xiàn)“邊際效應(yīng)遞減”、“沙灘流水不到頭”等現(xiàn)象。作為黨委書(shū)記，我將按照要求認(rèn)真落實(shí)第一責(zé)任，牽頭抓總，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作、帶頭抓思想政治工作、帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍、帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向。分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)、督促各方面整體推進(jìn)意識(shí)形態(tài)和思想政治工作，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。班子其他成員要按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真抓好分管部門(mén)、單位的意識(shí)形態(tài)和思想政治工作。二級(jí)單位黨委書(shū)記要直接負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)和思想政治工作，積極推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。要建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和思想政治工作檢查督導(dǎo)制度，加大專(zhuān)項(xiàng)檢查力度，并將檢查督導(dǎo)情況作為單位和個(gè)人考核的重要內(nèi)容。制定思想政治工作評(píng)價(jià)辦法和黨建工作評(píng)價(jià)辦法，實(shí)現(xiàn)抓思想政治工作和黨建工作述職評(píng)議考核全覆蓋，將考核結(jié)果和有關(guān)情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。將黨組織書(shū)記抓思想政治工作和黨建工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律情況監(jiān)督檢查范圍。今年，將開(kāi)展落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制和落實(shí)思政會(huì)精神的專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)于執(zhí)行不力的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
　　老師們、同學(xué)們、同志們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的形勢(shì)，新的要求；新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，把立德?shù)人作為辦學(xué)的中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，圍繞“水利特色、世界一流”大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，凝心聚力，真抓實(shí)干，以更加飽滿的熱情、更加有力的舉措，全面提升我校思想政治工作水平，加快“一流大學(xué)一流學(xué)科”建設(shè)步伐，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)！
　　謝謝大家！