穩(wěn)當前利長遠 打造學生工作升級版信息與電氣工程學院副書記 郝忠孝我院的長遠工作目標是逐步建立“行政化+專業(yè)化”學生管理模式，培養(yǎng)和引進具有專業(yè)資歷和專業(yè)水準的輔導(dǎo)員，建設(shè)一支與“行政化+專業(yè)化”學生管理模式相適應(yīng)的輔導(dǎo)員隊伍，應(yīng)對學生個體情況日趨復(fù)雜提出的挑戰(zhàn)。
　　工作思路概括為“堅守一條底線”、“擦亮兩個品牌”、“搞好三個建設(shè)”。
　　“一條底線”是安全穩(wěn)定作為底線。加強學生安全意識教育與安全技能教育的同時，突出宿舍安全管理和特殊學生管理。
　　“兩個品牌”是社會主義核心價值觀踐行社和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上講話精神，成立社會主義核心價值觀踐行社，建立紅色社團教育體系，引導(dǎo)廣大學生踐行社會主義核心價值觀。搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，完善學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，在爭取更高、更多榮譽的同時，不斷擴大學生的參與人數(shù)，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力，提高學生的就業(yè)能力。
　　“三個建設(shè)”是信息化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)和優(yōu)良學風建設(shè)。開發(fā)學生工作信息管理系統(tǒng)，解決事務(wù)性工作繁瑣的問題；建立輔導(dǎo)員工作大數(shù)據(jù)，挖掘輔導(dǎo)員的工作態(tài)度和工作成效，為獎勵性績效工資分配提供依據(jù)。制定和修訂學生工作規(guī)章制度，匯編《學生工作基本程序及規(guī)范》并印刷成冊。做實學生第二課堂和網(wǎng)絡(luò)課堂，以興趣驅(qū)動、文化引領(lǐng)為主，輔以必要的剛性約束，建立從“要我學”到“我要學”的新學風建設(shè)機制。萬事開頭難，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵公共體育部副書記 王文軍新的崗位首先要做的是熟悉情況和很快的進入角色。一是學習國家有關(guān)體育方面的相關(guān)政策。二是熟悉教師、學生和公體部工作的基本情況。
　　安全穩(wěn)定是底線。注重加強安全教育，層層簽訂安全責任書，實行安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)化管理，定期進行安全隱患排查。利用班級例會分享案例，規(guī)范了請銷假制度。
　　制度建設(shè)是基礎(chǔ)。結(jié)合學生特點，制定了《團委工作職責》等8個試規(guī)章制度，現(xiàn)正在征集意見和討論研究制定《學生綜合素質(zhì)測評實施細則》等規(guī)章制度。
　　隊伍建設(shè)是保障。高度重視學生工作隊伍建設(shè)，增配了班級和分團委學生干部，定期對學生干部進行培養(yǎng)。
　　學風建設(shè)是重點。注重過程管理，做到了在教室安裝手機袋，實現(xiàn)無手機式課堂，同時加強對學習困難學生的幫扶。實行本科生導(dǎo)師制初見成效。確定8位教授、副教授擔任學生的導(dǎo)師，每周至少一次在學生課外時間對所指導(dǎo)的學生進行教育和輔導(dǎo)。培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，指導(dǎo)學生申報“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)項目。
　　實用技能培訓成為特色。根據(jù)學生特點和社會需求，充分調(diào)研，研究制定了19項實用技能拓展培訓方案，效果初顯。已經(jīng)開展寫字、拔火罐、心肺復(fù)蘇等多項培訓，要求同學們?nèi)虆⑴c公體部及學校組織的各項體育活動，召開讀書分享會。
　　積極開展市場調(diào)研。為了更好的完善人才培養(yǎng)方案，完善實習實訓基地、就業(yè)基地建設(shè)，為定位準確，深入邯鄲市體育局和體育類公司進行市場調(diào)研。
　　我的八周零4天地球科學與工程學院副書記 孫國棟在新任職的八周零四天里,我凝練了兩個關(guān)鍵詞：“準確”和“扎實”。在準確調(diào)研的基礎(chǔ)上，學院制定了三個扎實保安全、三個扎實促學風、三個扎實創(chuàng)品牌的工作思路。
　　三個扎實保安全。扎實開展安全主題教育系列活動，各年級全覆蓋開展了三防主題班會活動。邀請專業(yè)老師開展了抵制不良校園貸和學生校園權(quán)益保障講座；扎實排查宿舍安全隱患，實行宿舍長安全責任制，做到三早，即早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早制止。扎實履行學生請銷假制度，嚴格執(zhí)行假期前后學生在校情況摸排。
　　三個扎實促學風。扎實執(zhí)行早操早讀制度；扎實開展朋輩教育，我院劉茜、蘭思佳兩位同學在河北工程大學微博微信、共青團邯鄲市委青年之聲、知名公益組織“呆呆愛心社”、邯鄲晚報、邯鄲人民廣播電臺大眼睛100.3發(fā)起了全城尋找失主活動。對考研數(shù)學滿分的張慶卜同學在校報作了專欄報道，并以此為契機發(fā)起了尋找閃耀工程人活動；扎實推進本科生導(dǎo)師制，實行主題班會制度，書記、院長率先垂范從黨建思想、社會實踐、專業(yè)學習等模塊保證思政教育活動有效進行。
　　三個扎實創(chuàng)品牌。扎實輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，原創(chuàng)微話劇《紅燭》在學生和輔導(dǎo)員隊伍中反響強烈；扎實推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，按年級、分專業(yè)進行苗圃培育、創(chuàng)業(yè)實踐調(diào)研和孵化指導(dǎo)。邀請中煤水文地質(zhì)局蔣向明局長、高開區(qū)創(chuàng)新工作辦公室杜強主任作創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)專題講座；扎實構(gòu)建學院特色文化，網(wǎng)絡(luò)投出學院“形象代言人”“阿毅”，網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度6040次，超過我院學生數(shù)6倍以上。學院微信公眾號“地學主干道”建立一個月瀏覽量超過3000，建立學院校友群，以學生黨員為主開展高鐵驛站志愿服務(wù)活動。
　　精品從積累小事做起醫(yī)學院黨委副書記 劉東捷醫(yī)學院現(xiàn)有2553名學生，74個班級，4名專職輔導(dǎo)員，17名兼職輔導(dǎo)員。這是一支比較好的輔導(dǎo)員隊伍，他們都有多年的管理經(jīng)驗。所以我講，有你們在，我心里有底，踏實。你們都是勤勤懇懇老黃牛。但僅當老黃牛還是不夠的，因為現(xiàn)在是擼起袖子加油干的時代。
　　兩個月以來，我一直探索在黨建、在學風、在文體方面結(jié)合醫(yī)學院的自身特點做點事。
　　目前醫(yī)學院一直在做星級文明宿舍創(chuàng)建活動。一是專業(yè)的要求，我跟學生講，學校附院康復(fù)科病區(qū)是全院病區(qū)環(huán)境最好的。因為康復(fù)病區(qū)病人住院時間長，如果環(huán)境不好，病人和家屬都會急著出院。因此打掃衛(wèi)生也是生產(chǎn)力。二是學生住宿硬件條件比較差。每個宿舍墻上只有一個用電插口。宿舍有多少學生，就會拉多少個電源插座。但也不能禁止學生用電，因為學生的手機、筆記本電腦有用電需求。我?guī)ьI(lǐng)輔導(dǎo)員和學生干部通過經(jīng)常性的檢查督促，反復(fù)提醒學生在離開宿舍后一定要拔下墻上的電源。
　　四月份醫(yī)學院啟動了對學習困難學生的“一幫一”精準幫扶。醫(yī)學院目前有19個學業(yè)預(yù)警學生。學院最后確定了42對“一幫一”精準幫扶學生。
　　五月份舉辦國際護士節(jié)和全國防災(zāi)減災(zāi)日紀念活動。
　　六月初計劃跟邯鄲市戒毒所搞毒品危害宣傳活動。這項活動下半年可以和艾滋病宣傳防治活動相結(jié)合。
　　七月初準備組織大學生去涉縣青塔開展社會實踐活動。在青塔這個基地今年已經(jīng)堅持了二十年。學院希望做的規(guī)模大一點。
　　我的工作思路是，通過每一、兩個月做一件事，不斷探索，看哪件事可以繼續(xù)做下去，可以逐漸做大，最終通過一兩年的探索，總結(jié)出一個有醫(yī)學院特色的品牌或系列，促進醫(yī)學院黨建、學風建設(shè)。新崗位新環(huán)境新挑戰(zhàn)新作為科信學院黨委副書記 楊靜入職伊始，重在鉆研與學習。自我要求：轉(zhuǎn)變觀念、找準定位、努力學習、進入角色。兩個月工作，重在扎實與落實。安全穩(wěn)定工作抓住了重點節(jié)點、重點部位、重點人群；日常工作從基礎(chǔ)文明、文化建設(shè)、人格養(yǎng)成三個方面著手，開展系列活動；隊伍建設(shè)方面舉辦了多場輔導(dǎo)員工作交流會、培訓會。
　　工作設(shè)想，重在創(chuàng)新與實效。
　　安全穩(wěn)定工作。實行條塊結(jié)合，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”，完善制度、明確職責；加強教育和訓練，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化、實效化；完善應(yīng)急處置預(yù)案；開展畢業(yè)生文明離?！鞍藗€一”活動。
　　輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。開展“關(guān)愛、關(guān)注”工程，關(guān)愛輔導(dǎo)員的生活，關(guān)注輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃，做好培訓規(guī)劃；開展“樹魂立根”專項工作，明確核心、重點工作；完善考核辦法，發(fā)揮考核的鑒定、激勵和導(dǎo)向作用；從“嚴抓作風、強化根本，狠抓機制、強化規(guī)范，抓實載體、強化激勵，抓好教育、強化素質(zhì)”幾方面增強隊伍水平和素質(zhì)。
　　結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，深化學院文化建設(shè)。堅持“學院文化為根”，秉承學院辦學理念，打造具有著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等的學院文化產(chǎn)品。從直觀、具有實用功能的文化資源，如鑰匙扣、書簽、筆筒、文化衫、剪紙、胸章、賀卡、紙袋等做起，逐步打造適合校情院情的、促進學院文化與邯鄲文化融合的、有特色的文化品牌產(chǎn)品，達到傳承校院歷史、傳播校園文化、傳遞學院精神的效果。
　　建設(shè)學院特色品牌項目。把黨員先鋒指數(shù)工作全面鋪開，做出實效，做出亮點；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全面開花，辦好生涯夢工坊，上好創(chuàng)新教育、就業(yè)指導(dǎo)課程，建設(shè)好創(chuàng)業(yè)團隊；培植建設(shè)有影響力的品牌社團。學生數(shù)量是學院安身立命之本生命科學與食品工程學院副書記 常世敏3月21日，哈明虎書記在我院調(diào)研工作時提出“黨委抓大學生專業(yè)思想教育”這個課題，為此，對我院學生進行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果不容樂觀，以我院2015級學生為例，動醫(yī)專業(yè)59人，轉(zhuǎn)走7人，轉(zhuǎn)專業(yè)率11.9%，動科專業(yè)23人，轉(zhuǎn)走4人，轉(zhuǎn)專業(yè)率17.4%。學生數(shù)量是學院安身立命之本，針對這種狀況，目前我院的想法及做法如下：
　　一、發(fā)揮專業(yè)教師主導(dǎo)作用抓住入學教育第一關(guān)，開學季開展專業(yè)發(fā)展趨勢、學生就業(yè)情況說明會；.把住課堂教學關(guān)鍵關(guān)，教師在傳遞專業(yè)課的同時，進行專業(yè)思想教育，做到專業(yè)思想教育大學四年不間斷；.抓實專業(yè)實訓實踐關(guān)，通過課程設(shè)計、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，夯實學生專業(yè)思想；抓牢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研關(guān)，鼓勵教師指導(dǎo)學生參與其研究項目，指導(dǎo)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，強化專業(yè)思想。
　　二、拓展專業(yè)思想教育有效途徑利用學生群體中的榜樣作用加強專業(yè)思想教育；.利用企業(yè)、行業(yè)的優(yōu)勢資源穩(wěn)固專業(yè)思想教育，邀請有影響力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做宣講，利用假期安排學生到企業(yè)鍛煉，以企業(yè)冠名成立虛擬班聯(lián)合培養(yǎng)學生，目前我院已經(jīng)成立“大北農(nóng)班”，探索校企共同培養(yǎng)動醫(yī)、動科專業(yè)學生的新的教育模式；利用學生家長的輔助作用強化專業(yè)思想教育。
　　三、發(fā)揮組織的重要作用要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標；發(fā)揮共青團學生組織作用，推進大學生專業(yè)思想教育；依托班級、社團等組織形式，開展大學生專業(yè)思想教育。
　　扎根泥土仰望藍天園林與生態(tài)學院副書記 包月英園林學院學生工作現(xiàn)狀是“一老一少三高三低”?！耙焕稀?，輔導(dǎo)員隊伍平均年齡將近50歲；“1少”，專職輔導(dǎo)員少，總共3個半；“3高”，農(nóng)村生源、非一志愿和轉(zhuǎn)專業(yè)流失比例較高；“3低”———輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化程度較低，學生就業(yè)層次和起薪較低，考研錄取率低。
　　學生工作口訣“隊伍保十全，學風治百病，安全解千愁，服務(wù)得天下，就業(yè)定江山”。以隊伍建設(shè)、安全穩(wěn)定為前提，針對學風建設(shè)、服務(wù)成才和就業(yè)打造“后稷人才培養(yǎng)工程”。提煉“后稷”體現(xiàn)的“熱愛農(nóng)業(yè)、勤于實踐、崇尚科學、精心育人”的價值內(nèi)涵，力爭把學生培養(yǎng)成為“愛農(nóng)業(yè)，精技術(shù)；通經(jīng)濟，會管理；善溝通，能經(jīng)營；勇創(chuàng)新，勤實踐；懂文化，有內(nèi)涵”的復(fù)合型應(yīng)用人才。
　　三個層次：高層次，教師和研究生拓展與工程、文化、經(jīng)濟交叉的研究項目。中層次，傳承歷史精神財富，如對陳敬誼老師及其團隊的學習；道德講堂；耕耘論壇；助力扶貧攻堅的社會實踐?；A(chǔ)層次做到“班班有活動、人人能參與、個個得鍛煉”。
　　兩個維度：時間上，用非遺項目24節(jié)氣把一年貫穿起來；空間上，建設(shè)農(nóng)耕大道、博物館、展覽館等。
　　四個角度：視覺上，比如24節(jié)氣系列國畫、書法作品；聽覺上，比如勞動號子大地之歌音樂會、田園詩會；觸覺上，比如校園植物普查、導(dǎo)覽冊制作、為植物掛牌、插花、糧畫、草編體驗項目；綜合藝術(shù)上排練祈雨、祭天、拜祖、開鐮打場等。