像掠過樹梢穿林而來的風(fēng)，如游過瀚海逆流而上的魚，看過了日升日落，又回到了成長的起點。近期第七屆上海校友報告團返校進行學(xué)術(shù)交流。報告團成員教育系95屆畢業(yè)生羅新忠與我們分享了他的求學(xué)和奮斗經(jīng)歷。
　　　　　　　　　　　　　　　　“死也要死在沖鋒的路上”
　　尼采說，每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。在青春年少初入社會時的摸爬滾打到致力社會服務(wù)，又從十年奔波的記者路到創(chuàng)業(yè)潮中的勇立潮頭。羅新忠說道，創(chuàng)業(yè)是非常困難的，如果真要說必備的素質(zhì)，可以從兩方面談。
　　一方面是客觀因素，是外界的現(xiàn)實條件，要把握好時代的脈搏，把自己融入到時代的潮流中去，符合社會需求以獨特的眼光去找到創(chuàng)業(yè)的“藍(lán)?！保簿褪且覍Ψ较颍拍馨l(fā)現(xiàn)“機會點”，在市場經(jīng)濟的大背景下，要有獨特的眼光去發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)模式。另一方面是主觀因素，大學(xué)生自身要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，而且盡量要結(jié)合自身的優(yōu)勢特長。不要怕失敗，要做好失敗的準(zhǔn)備，有句話叫“少年得志大不幸”，失敗能增長你的經(jīng)驗，完善你的能力，這是成功遠(yuǎn)不能及的。既要有勇于拼搏的奮斗也不能盲目前進，可以探索可以發(fā)現(xiàn)，要經(jīng)受得起挫折。
　　“死也要死在沖鋒的路上”這是羅新忠作為校友對師大學(xué)子的殷殷期盼。他欣賞并且倡導(dǎo)這樣的創(chuàng)新精神?！皠?chuàng)業(yè)必然是伴隨著苦痛與疲憊的，但也唯有苦痛造就的成長才會讓一個人成熟、飽滿、豐盈。一腔孤勇往往不能換來心想事成，太多的因素致使創(chuàng)業(yè)之路九曲八彎，但少年人決不能失了勇立潮頭的心氣?！?br>　　“誰將點燃閃電，必將長久如云漂泊”。不論什么時候都要有奮斗精神，要在不斷的探索與前進中堅定自己的信念，或許在峰回路轉(zhuǎn)處是另一番至死方生的奇景。總而言之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不論成功與否，它都會使你的人生熠熠生輝，除去獲得個人財富與成就感，對我們更重要的是自我價值的張揚。
　　　　　　　　　　　　　　“當(dāng)記者對社會的認(rèn)識更立體”
　　“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，在無數(shù)人的心中，記者便是這時代的無冕之王。他們不與先賢同期，卻同樣有著敢為天下先的氣魄與雄心。不分時令與晝夜，他們一如既往地揣著俠肝義膽奔赴在各個現(xiàn)場，無論喜憂，他們都會將最真實的消息傳遞給民眾，以筆尖為利劍劃破邪惡的皮囊，用文字描繪出錦繡河山的壯闊之景。于羅新忠而言，在當(dāng)記者期間經(jīng)歷過的就像另一種人生，總讓他難以忘懷。
　　“我去過人民大會堂采訪，也去過無人區(qū)，就是可可西里那里，那環(huán)境相當(dāng)惡劣，我都做好了隨時有生命危險的準(zhǔn)備，走的時候連意外險都買好了?！闭劶翱煽晌骼锏牟稍L經(jīng)歷時，羅新忠不免感慨萬千，誠然，那快意恩仇的記者生涯也總是險象環(huán)生的，許多不可預(yù)料的危險也許在某個時刻就會不期而至。那次的可可西里之行，羅新忠一方面承受著氣候帶來的身體上的不適，另一方面還要時刻收集有用的新聞，以便使外界及時了解他們這里所發(fā)生的事情，短短幾日，他將一個記者應(yīng)有的能力與心理素質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致?；蛟S作為奔波于幕后的記者不曾為人熟知過，但他們的文字卻對這個社會產(chǎn)生過一定的影響，這一切皆不是空話，那鐫刻在歷史畫卷上的樁樁件件事實，無不對其進行著印證。
　　可以說記者便是時代的記錄者。羅新忠當(dāng)記者時，經(jīng)常處于連軸轉(zhuǎn)的狀態(tài)，可能上午去人民大會堂采訪，到了下午就去采訪部長，晚上就又可能去采訪老百姓，這都是常有的事情。他說作為記者能夠接觸到不同的人，從而以自己敏銳的視角對社會的方方面面進行解讀，由此可以對社會形成立體性的認(rèn)識，也難怪他笑言道：“做記者是個很好的事情，可以見世面，迅速地開闊視野，可以加快對社會的認(rèn)識，這些都有利于人的成長。”歲月已翩然而過，心中的信念依舊，這大概這便是經(jīng)歷賦予的吧。
　　　　　　　　　　　　　　　　“我們師大人都是很優(yōu)秀的”
　　幾十年的風(fēng)雨晴光，無數(shù)的師大人從師大走出卻又滿懷眷戀。大學(xué)生活往往是人生布匹中最色澤鮮艷，繡花如錦的一段，我們?nèi)滩蛔》磸?fù)追憶與懷緬。羅新忠一如萬千已經(jīng)走出師大的學(xué)子，對母校有些深切的懷念以及美好的希冀。幾十年前的師大學(xué)生尚沒有這么多，輔導(dǎo)員、老師與學(xué)生的關(guān)系可謂親密無間。老師與輔導(dǎo)員是真正可以成為學(xué)生人生導(dǎo)師的，羅新忠現(xiàn)在提到宋魯偉老師以及朱華北老師語氣中都滿是敬重。相比于現(xiàn)在的百人大班，兩個輔導(dǎo)員要管一個年級，他更加懷念當(dāng)時的小班輔導(dǎo)員制度，學(xué)生與輔導(dǎo)員、老師更加親近，輔導(dǎo)員、老師也能真正去參與學(xué)生的人格塑造。
　　也正是這樣的師生情誼，讓羅新忠走出校園后也仍然惦記著回饋母校。他曾為師大的優(yōu)秀學(xué)子提供獎學(xué)金，甚至他的公司里也近乎一半都是師大畢業(yè)的學(xué)子?！拔覀儙煷笞叱鰜淼娜硕际呛軆?yōu)秀的”，問到原因，羅新忠這樣告訴我們。他還提出建議，讓師大在校的優(yōu)秀學(xué)子到校友公司實習(xí)，一方面師大畢業(yè)的校友分布在天南海北能為在校學(xué)子提供多樣的就業(yè)機會，另一方面，師大學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)也往往讓校友們放心。羅新忠這樣的做法也是許多優(yōu)秀校友的共同期盼。有太多太多的優(yōu)秀校友難忘母校恩，想要去在師大留下一點屬于自己的痕跡。據(jù)此，羅新忠提出發(fā)展校友會，讓更多優(yōu)秀校友回到母校，給在校學(xué)子分享經(jīng)驗，以求讓學(xué)生們少走彎路，有些更高的人生追求。一代又一代的師大人系起了傳承的鏈條，那份獨屬于師大人的師大情懷就縈繞于此。
　　人的一生要行過許多許多的路，在某處駐足回首時總會帶著無限的留戀與驚喜，就像羅新忠心中常常掛念的師大，彌留著他最熟悉的景與情，從未能相忘。當(dāng)年奔波于無人之境時，他無所畏懼；之后投身于創(chuàng)業(yè)之潮時，他沖鋒陷陣。生命中的波瀾不停起伏，他任一蓑風(fēng)雨吹打，只一心向前，半世淋漓也毫不在意，“人生何處不青山？”他這樣相信著，卻又總在青山之巔處回首相望，看一眼心中的師大是否依舊。