【編者按】5月3日，習(xí)近平總書記在考察中國政法大學(xué)時(shí)發(fā)表重要講話，引起廣大青年學(xué)生和教育工作者的熱烈反響。我校師生在學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神的過程中，也紛紛表達(dá)了勵(lì)志勤學(xué)，敢于擔(dān)當(dāng)，不忘初心，改革前行的心志。以下摘登我校部分師生代表的學(xué)習(xí)感悟以饗讀者。
　　找準(zhǔn)方向 砥礪前行
　　校研究生會主席 宋子力
　　習(xí)近平總書記在講話中勉勵(lì)廣大青年要立志做大事，不要立志做大官，為當(dāng)代青年的人生價(jià)值追求指明了方向?！爸袊奈磥韺儆谇嗄?，中華民族的未來也屬于青年?！笨倳浀闹v話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，青年學(xué)生現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)段，要追求的是建設(shè)自我、完善自我、提高自我。
　　作為南京工業(yè)大學(xué)研究生會負(fù)責(zé)人，這就要求我們在今后的工作中繼續(xù)抓好一系列具有南工特色的研究生校園文化活動(dòng)，對廣大研究生進(jìn)行思想引領(lǐng)，傳遞正確的價(jià)值觀，例如通過舉辦科技論壇和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，培養(yǎng)碩、博士研究生科研創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)思維；通過舉辦龍舟賽、籃球賽、十佳歌手比賽等文化體育類活動(dòng)，引導(dǎo)碩、博士研究生在科研的同時(shí)走出宿舍，走出實(shí)驗(yàn)室，鍛煉身體，培養(yǎng)業(yè)余愛好。我們要努力發(fā)揮好學(xué)生組織的引領(lǐng)作用，引領(lǐng)青年研究生樹立理想信念、提升綜合素質(zhì)。
　　對于青年人來說，不忘初心、找準(zhǔn)人生航向至關(guān)重要。而對于南工研會而言，關(guān)心好研究生、服務(wù)好研究生就是我們廣大南工研會人的初心。相信南工研會在今后的工作中會不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新、服務(wù)師生的意識，不斷努力與探索，使研究生會各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷完善。同時(shí)我們會發(fā)揮好研究生會的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)研究生樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進(jìn)步。
　　法治乃法律人的終極理想
　　大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長 高浩
　　習(xí)總書記在講話中提及的三組關(guān)鍵詞是：法律人尤其是青年法律人、理想信念、法治。
　　正如習(xí)總書記所說，中國的法治理論最大的特色是依法治國與以德治國相結(jié)合。在法律人的培養(yǎng)和法律人的自我修養(yǎng)中亦同。青年法律人的培養(yǎng)，既要傳授法律知識，授予法律技巧，培養(yǎng)法律思維，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)。
　　青年法律人的自我修養(yǎng)，一方面要修煉過硬的本領(lǐng)，使自己成長為一個(gè)有才的人；另一方面也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自律，塑造良好的品格。司馬光有言：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！弊鳛橐幻嗄攴扇?，德才不可偏廢。
　　青年法律人僅僅是德才兼?zhèn)渖星也粔?，還應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和信念。
　　習(xí)近平總書記說：“立志是一切開始的前提，青年要做大事，不要立志做大官?！庇谝粋€(gè)青年法律人而言，要立志做的大事即為促法治之實(shí)現(xiàn)。只有在這樣的遠(yuǎn)大理想指引下，青年法律人才能將自己的德與才用于有用之處，發(fā)揮到極致。除了不要立志做大官，也不能立志發(fā)大財(cái)。青年人立志，當(dāng)以習(xí)總書記的教導(dǎo)為是，“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名當(dāng)求萬世名”。
　　未來的中國，法治的進(jìn)程將大為加速，實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義法治的理想也指日可待。青年法律人在這一過程當(dāng)中將充當(dāng)生力軍，故而更應(yīng)學(xué)好本領(lǐng)，修養(yǎng)品格，鞏固信念，為之而奮斗。
　　法治，實(shí)乃法律人終極理想。習(xí)總書記的這一次講話是對法治進(jìn)程的重要助推，也是對廣大法律人，尤其是青年法律人的鼓舞和期許。作為一名新入法律之門的小卒，我亦希望能盡己之所能，為法治之實(shí)現(xiàn)效微薄之力。
　　勵(lì)志勤學(xué) 敢于擔(dān)當(dāng)
　　校學(xué)生會主席 成卓培
　　習(xí)近平總書記從青年人要立大志，不忘初心的角度出發(fā)，寄語廣大青年，令人備受鼓舞。作為學(xué)生會成員，我們要引導(dǎo)青年學(xué)子立大志養(yǎng)浩然正氣，自身更要?jiǎng)?lì)志勤學(xué)，敢于擔(dān)當(dāng)，不忘初心，放飛理想。
　　總書記在講話中號召廣大黨員與青年學(xué)子學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，不忘初心跟黨走，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷將焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。作為青年學(xué)子，我們要時(shí)刻用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高尚的操行和純樸的情感，用行動(dòng)向黨組織靠攏，用一生來踐行跟黨走的理想追求。
　　在講話中，他強(qiáng)調(diào)青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識，既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！蔽覀円鷮?shí)實(shí)地從基礎(chǔ)做起，在仰望星空時(shí)不要忘了腳踏實(shí)地，要以匍匐的姿態(tài)去努力拼搏，用努力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
　　總書記說：“青年要正確對待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不斷志”。把順境和逆境都變成人生中的一筆財(cái)富，將會極大激發(fā)我們的熱情，使我們的青春富有激情。
　　青年一代有理想，國家就有前途，民族就有未來。今后，我們要更加珍惜機(jī)遇，堅(jiān)定自己的理想信念，不忘初心跟黨走，為中華民族之崛起而努力奮斗。
　　勇?lián)鷷r(shí)代賦予的歷史重任
　　校明德會會長 周雙
　　習(xí)總書記說：“中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年?！边@讓我不由地想起了毛主席在莫斯科大學(xué)的講話：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?br>　　我們大學(xué)生作為青年的一個(gè)重要組成部分，必須要正視自己在國家發(fā)展中所起到的重要作用，為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這就要求我們樹立正確的理想信念，保持良好的精神狀態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
　　當(dāng)今中國最鮮明的時(shí)代主題就是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。我們要切實(shí)結(jié)合自身的興趣特點(diǎn)和發(fā)展方向，樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念。
　　勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高專業(yè)能力，積極參與社會實(shí)踐，刻苦磨練，艱苦奮斗，保持信心恒心決心，在激情奮斗中綻放青春光芒，健康成長進(jìn)步。
　　鐵肩擔(dān)道義 與黨同心 與學(xué)生同游
　　馬克思主義學(xué)院教師 劉海存
　　讓高校思想政治工作強(qiáng)起來、活起來，思政理論課一線教師要鐵肩擔(dān)道義，與黨同心，與學(xué)生同游。
　　在立德上要立得住，在樹人上有建樹。著名教育家梅貽琦先生說：“學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動(dòng)猶游泳也，大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成?！苯處煵粌H在課堂上精心傳授馬列主義的基本理論，而且真學(xué)真懂真信真用，處處率先垂范，以自己良好的品德和操守熏陶學(xué)生，使學(xué)生耳濡目染，奮力“從游在廣闊水面上”，師生同游，一起感受馬克思主義理論的魅力，堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
　　在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。思政理論課的課程特點(diǎn)要求老師不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓思政理論課貼近學(xué)生的思想實(shí)際、專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，才能不斷提升自身的人格魅力、話語的感染力、教學(xué)手段方法的吸引力，有效克服“理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)”“形式化”“表面化”的問題，讓思政理論課與學(xué)生“同頻共振”。
　　用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論。“道不可以坐論，德不可以空談”。理論課教師要把思政理論課內(nèi)容延伸到學(xué)生的日常生活，讓理論教育接地氣、有生氣，指導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識和解決日常生活中的問題和疑惑；要主動(dòng)介入學(xué)生黨團(tuán)組織、社團(tuán)活動(dòng)、班級工作，通過日常管理和教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、政治和道德教育；要把校內(nèi)理論研習(xí)拓展到校外實(shí)踐，讓學(xué)生真正走出“象牙塔”，走入社會，去感受和傳遞馬克思主義理論的力量。
　　不忘初心 改革前行
　　校團(tuán)委書記 陳晨子
　　習(xí)總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí)的講話，為我們做好新形勢下黨的青年群眾工作提供了科學(xué)指引和根本遵循。
　　堅(jiān)持初心，回歸主責(zé)。習(xí)總書記在參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)談到，共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，要始終保持先進(jìn)性，堅(jiān)定跟黨走的初心。
　　引領(lǐng)青年是團(tuán)組織的靈魂所系，也是首要工作任務(wù)，在多元文化浪潮洶涌、泥沙俱下的沖擊下，將“四個(gè)自信”內(nèi)化為青年共識，要求青年工作者必須創(chuàng)新和加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)工作，不斷增強(qiáng)親和力和實(shí)效性。
　　永葆真心，回歸根基。這個(gè)真心，是一心向黨、一心為民的真心。習(xí)總書記提到，新中國成立以來，黨和人民一路篳路藍(lán)縷，國家富強(qiáng)、民族興盛、人民幸福離不開無數(shù)焦裕祿同志這樣的優(yōu)秀黨員干部的無私奉獻(xiàn)。
　　新的歷史背景下，我們再學(xué)習(xí)前輩的先進(jìn)事跡，往往不僅感動(dòng)于他們承擔(dān)苦難的勇氣，更被矢志不渝，用一生踐行跟黨走的理想追求深深打動(dòng)和震撼。群團(tuán)工作的改革創(chuàng)新，離不開回歸青年，全心全意為青年服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，黨和國家事業(yè)的發(fā)展，更離不開青年一代繼續(xù)秉持用高遠(yuǎn)志向?qū)Ш饺松返恼嫘摹?br>　　聚焦中心，回歸育人。習(xí)總書記談到了對當(dāng)代青年成長成才規(guī)律的新認(rèn)識，要把嚴(yán)格要求和靈活方式結(jié)合起來，培養(yǎng)青年學(xué)生的科學(xué)思維。一直以來，開展形式多樣的實(shí)踐育人活動(dòng)是團(tuán)工作的專長所屬，團(tuán)組織主導(dǎo)的“第二課堂成績單”制度，就是聚焦立德樹人的中心，融入全過程育人，對青年綜合能力培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行的新探索。
　　未來的工作中，南工共青團(tuán)將不斷完善第二課堂實(shí)踐育人體系建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)對學(xué)生綜合能力的科學(xué)培養(yǎng)。