化工系首屆畢業(yè)生共有106名學(xué)生，其中黨員 39名，占畢業(yè)班總?cè)藬?shù)的36.79%；學(xué)生畢業(yè)率 99%，學(xué)位通過率90.70%；有23名同學(xué)被不同的院校錄取為研究生，其中不乏東南大學(xué)、廈門大學(xué)、南理工、南工大、中國藥科大學(xué)等全國重點大學(xué)，錄取率占畢業(yè)班總?cè)藬?shù)的21.7%；在大家的共同努力下，目前協(xié)議就業(yè)率已達(dá)90%以上。無疑，這是一個優(yōu)秀的集體。
　　一、明確就業(yè)工作是一個系統(tǒng)工程就業(yè)工作絕不只是在學(xué)生畢業(yè)時才做的事情，它是一個系統(tǒng)工程。通過實踐，我們意識到，就業(yè)成功除了客觀大環(huán)境等因素外，學(xué)校是否能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生是根本因素。只有優(yōu)秀的學(xué)生才能打造出就業(yè)優(yōu)勢。因此，我們把培養(yǎng)優(yōu)秀的具有綜合能力的應(yīng)用型人才，作為化工系教學(xué)工作的第一要務(wù)。我們的做法是：
　　1、樹立大化工概念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)新生一入學(xué)，我們就對學(xué)生開展了解專業(yè)、熱愛專業(yè)的教育，讓學(xué)生明確化工專業(yè)作為基礎(chǔ)學(xué)科在國民經(jīng)濟中的地位和作用，隨著先進(jìn)技術(shù)的開發(fā)和完善，隨著國家提倡節(jié)能減排、低碳要求等，精細(xì)化工、環(huán)?；ひ欢〞贾鲗?dǎo)地位。通過細(xì)致、全面的宣傳，新生逐漸喜愛和了解化工專業(yè)，為努力學(xué)習(xí)化工專業(yè)知識打下了堅實的基礎(chǔ)，明確了學(xué)習(xí)方向，堅定了學(xué)好專業(yè)知識的信心。
　　2、強化專業(yè)知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力在2006級進(jìn)入畢業(yè)階段，我們適時加強了與周邊化工企業(yè)的聯(lián)系，了解企業(yè)的需求?；I(yè)的學(xué)生，怎樣才能得到企業(yè)的認(rèn)可、怎樣培養(yǎng)具備有一定專業(yè)技能的學(xué)生？針對這個目標(biāo)，我們在完成教學(xué)大綱的同時，加強了對專業(yè)知識的理解和消化，做到每門專業(yè)課一定要吃透、弄懂，同時對實驗課提出更高的要求，實驗報告要求更加規(guī)范，對應(yīng)用性強的有機實驗和儀器分析實驗更是嚴(yán)格把關(guān)，從難要求，使學(xué)生的實驗技能得到更大提高，增加了學(xué)生的動手能力，縮小了教學(xué)與就業(yè)需求的鏈接距離。
　　3、不斷對學(xué)生進(jìn)行正確的就業(yè)理念指導(dǎo)進(jìn)入畢業(yè)班后，我們系先后召開了四次就業(yè)動員會，對學(xué)生不斷進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀，克服眼高手低、挑肥揀瘦的毛病，引導(dǎo)他們先就業(yè)后擇業(yè)；積極發(fā)布就業(yè)崗位信息，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度在市場中幫助他們尋找就業(yè)崗位。輔導(dǎo)員邵葉鑫老師按照系里的要求，把就業(yè)工作作為工作中重中之重，時刻關(guān)心學(xué)生就業(yè)動態(tài)、就業(yè)安全，采取有關(guān)措施，深入宿舍、登記核實到人，及時準(zhǔn)確地掌握了學(xué)生們的就業(yè)信息。目前，已簽定就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中，100%都是從事化工行業(yè)或與其相關(guān)行業(yè)。
　　4、發(fā)揮黨員、班干部的骨干作用，帶頭做好就業(yè)工作2006級有2個班，每個班都設(shè)有黨支部，是成賢學(xué)院黨組織建在班上為數(shù)不多的班級。在平時的學(xué)習(xí)、學(xué)生管理以及考研、就業(yè)工作中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。39名黨員中，就業(yè)率達(dá)100%，在他們的帶動和影響下，部分觀望、消極等待的學(xué)生也積極加入到主動積極的就業(yè)工作中。
　　二、就業(yè)工作是一個團隊工作對待就業(yè)工作，系黨政工聯(lián)席會議作出決定：就業(yè)工作絕不僅僅是畢業(yè)班輔導(dǎo)員一個人的工作，“面對畢業(yè)班的工作，必須全系動員，緊密配合，利用團隊優(yōu)勢，做好考研、就業(yè)工作。”并對此項工作分為三階段：
　　1、架橋鋪路、提前探索開辟就業(yè)市場，使就業(yè)工作重心前移早在2009年夏季，我們就利用江蘇深厚的化工企業(yè)資源，進(jìn)行了就業(yè)工作的探索。為此，我們邀請省化工協(xié)會趙秘書長為我系作化工企業(yè)戰(zhàn)略分析報告，為就業(yè)出謀劃策，并通過他的介紹我們先后與100多家化工企業(yè)進(jìn)行了聯(lián)系。同時系主任帶隊主動到周邊的化工園區(qū)進(jìn)行專訪，了解企業(yè)的需求，推薦我們的學(xué)生。為我系今年的就業(yè)工作和以后若干年的就業(yè)拓展了空間、打下了基礎(chǔ)。
　　2、人人關(guān)心就業(yè)工作，全系形成合力在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，成立了以系書記、主任掛帥的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極采取請進(jìn)來走出去的方式，向企業(yè)推薦我們的畢業(yè)生。各位老師也八仙過海、各顯神通，黃斌老師利用同學(xué)關(guān)系一次推薦5名同學(xué)去普洛公司工作，全部錄?。粭顏喥嚼蠋煟?006級學(xué)習(xí)導(dǎo)師）推薦7名學(xué)生去藍(lán)星化工集團，全被錄??；姚剛老師積極為學(xué)生輔導(dǎo)答疑，在他的悉心指導(dǎo)下，23名學(xué)生考上了研究生；特別是系主任張征林教授為就業(yè)工作以身作則、費盡心思，經(jīng)過他的努力，2006級已就業(yè)的學(xué)生中，經(jīng)他推薦就業(yè)成功的占了很大的比重。
　　3、多管齊下，用多種方法促進(jìn)就業(yè)工作為了促進(jìn)就業(yè)工作，我們采取了多種方法：利用畢業(yè)設(shè)計，企業(yè)和學(xué)生的雙向選擇，成功解決了5名學(xué)生的就業(yè)；積極組織學(xué)生參加各種招聘會，積極自主解決就業(yè)，在我院主辦的江北獨立院校招聘會上，我系共有11名學(xué)生被上海、常州等多家企業(yè)錄用。在市場選聘過程中我們做到了不放過一個信息和一個機會，在南京市區(qū)的面試，輔導(dǎo)員都會陪同前往。學(xué)院學(xué)工部、后勤部在安排車輛等方面都給予了大力支持。
　　實踐使我們認(rèn)識到就業(yè)工作是一個團隊的工作，只要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與全體師生的高度重視、共同關(guān)心、互相支持、群策群力，就一定能把就業(yè)工作做到位，做扎實、做出成效。 化工與制藥工程系