———燕山大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)見(jiàn)成效">
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貼近群眾辦實(shí)事 科學(xué)發(fā)展解難題
———燕山大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)見(jiàn)成效


  暑期開(kāi)學(xué)以后,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生在新建的音樂(lè)館和美術(shù)館開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);到東校區(qū)也更加方便了,學(xué)校不僅更換了寬敞的新通勤車(chē),行車(chē)路線也延伸到了宿舍區(qū)和生活區(qū);細(xì)心的同學(xué)還會(huì)注意到:燕宏橋頭頗有些煞風(fēng)景的垃圾場(chǎng)不見(jiàn)了,塔山一側(cè)的人行輔路也做了固化美化。
  這些僅是燕山大學(xué)在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間整改落實(shí)的35個(gè)項(xiàng)目中的一部分內(nèi)容。從3月份開(kāi)始,學(xué)校以“深化內(nèi)涵求質(zhì)量,科學(xué)管理上水平,服務(wù)社會(huì)促發(fā)展”為主題,突出實(shí)踐特色,集中力量破解發(fā)展難題,切實(shí)辦好師生迫切希望解決的實(shí)事,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
  深化改革提升內(nèi)涵加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐學(xué)校近年來(lái)辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著提高,基本實(shí)現(xiàn)了向“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量”的內(nèi)涵建設(shè)階段的成功轉(zhuǎn)型。然而,在當(dāng)前各重點(diǎn)高校百舸爭(zhēng)流的激烈競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下,要做到百尺竿頭更進(jìn)一步并非易事。借學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之機(jī),學(xué)校審視過(guò)去、分析現(xiàn)實(shí)、謀劃未來(lái),從整體上科學(xué)思考和謀劃了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略思路、方向與規(guī)劃。
  著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展思路和中長(zhǎng)期規(guī)劃。思路決定出路,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用戰(zhàn)略的、全局的眼光科學(xué)思考學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè),提出了“三個(gè)著力”和“八大統(tǒng)籌”,以此為突破口帶動(dòng)各方面工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校研究提出了實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的對(duì)策《燕山大學(xué)綜合實(shí)力水平目標(biāo)方案》;為科學(xué)制定“十二五”規(guī)劃,學(xué)校形成了《燕山大學(xué)發(fā)展中的現(xiàn)狀和問(wèn)題調(diào)查報(bào)告》;學(xué)校將建立研究生院作為戰(zhàn)略發(fā)展的重要一環(huán),形成了《關(guān)于教育部設(shè)置研究生院的調(diào)研報(bào)告》;學(xué)校制訂了《燕山大學(xué)大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的具體工作方案,將軟實(shí)力建設(shè)進(jìn)一步推向深入。
  科學(xué)發(fā)展觀是否真正落實(shí),關(guān)鍵在于能否有力推動(dòng)各項(xiàng)工作,圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo),學(xué)校出臺(tái)了一系列創(chuàng)新舉措。
  不斷深化人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式改革。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化本科生的創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué),試點(diǎn)推廣“CDIO”工程教育教學(xué)模式,推進(jìn)落實(shí)校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)新教育基地建設(shè)項(xiàng)目,出臺(tái)了《燕山大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法(試行)》、《燕山大學(xué)創(chuàng)新與特長(zhǎng)教育學(xué)分認(rèn)定辦法》等制度。學(xué)校在河北省率先開(kāi)展了研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,制定了《燕山大學(xué)博士研究生資助體系改革暫行辦法》,以“凝練方向,科學(xué)設(shè)課,尊重個(gè)性,擴(kuò)大選修”為原則,完成了新一輪研究生培養(yǎng)方案的修訂工作。
  深入推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、科研管理和社會(huì)服務(wù)工作。學(xué)校擴(kuò)展學(xué)科布局,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,在第七批博士后科研流動(dòng)站申報(bào)工作中,我校又申報(bào)成功4個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校適度構(gòu)筑學(xué)科平臺(tái),積極扶持理科和大文科發(fā)展,提出了《燕山大學(xué)文科現(xiàn)狀報(bào)告》和《燕山大學(xué)文科任務(wù)》。學(xué)校制訂了《科研項(xiàng)目級(jí)別的認(rèn)定》和《關(guān)于建立科研發(fā)展基金的管理辦法》,規(guī)范了各級(jí)科研項(xiàng)目級(jí)別的認(rèn)定和管理,為科研項(xiàng)目的高質(zhì)量完成提供了保證。服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力得到切實(shí)增強(qiáng),學(xué)校組織參與了國(guó)家《重型機(jī)械“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃》等調(diào)研起草工作;通過(guò)實(shí)地走訪,學(xué)校先后與邯鄲、唐山、石家莊等地方政府簽署全面合作協(xié)議,繼續(xù)做好“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的大文章。
  積極探索現(xiàn)代大學(xué)管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致力于制度建設(shè),著力推動(dòng)體制機(jī)制方面的深層次問(wèn)題解決。通過(guò)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校、院(系)和職能部門(mén)的責(zé)權(quán)界定,規(guī)章制度的“廢、改、立”,制定《燕山大學(xué)建立健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制工作實(shí)施方案》等,學(xué)校進(jìn)一步理順決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)之間的關(guān)系,努力構(gòu)建管理嚴(yán)格、按章辦事、運(yùn)行有序的現(xiàn)代大學(xué)管理制度。學(xué)校優(yōu)化資源配置,提高管理效益,開(kāi)展了教學(xué)行政用房管理改革工作;強(qiáng)化科技管理服務(wù)與研發(fā)服務(wù)體系建設(shè),明確了有關(guān)部門(mén)在科研項(xiàng)目管理、經(jīng)費(fèi)管理和稅務(wù)服務(wù)等方面的職能職責(zé)。以人為本服務(wù)師生構(gòu)建和諧大學(xué)校園以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,人民群眾得實(shí)惠是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),學(xué)校把改善民生作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,兼顧學(xué)??焖侔l(fā)展和保障師生利益的關(guān)系,切實(shí)解決了一批師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
  以教師為本,想方設(shè)法為教職工辦實(shí)事,解難題。在辦學(xué)規(guī)模逐步穩(wěn)定和整體實(shí)力不斷增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步改善教職工的生活條件與環(huán)境。學(xué)校完成了2009年專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘用工作,按照受聘崗位為廣大教職工兌現(xiàn)了工資;調(diào)整了職工住房公積金繳納比例,在原來(lái)基礎(chǔ)上,個(gè)人繳納比例提高4%,單位繳納比例提高5%,為此,學(xué)校每年增加投入約350萬(wàn)元;7月份,學(xué)校集中調(diào)整了近三年評(píng)上職稱(chēng)教職工的崗位津貼。學(xué)校積極兌現(xiàn)離退休人員待遇,并擬定了離退休工作二級(jí)管理辦法的初步方案。學(xué)校與政府有關(guān)部門(mén)多次溝通,解決了我校職工子女就讀中小學(xué)擇校升學(xué)的問(wèn)題。教職工關(guān)注的燕大西苑工程,學(xué)校也克服了各種困難,開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)。年底前,學(xué)校還將完成西校區(qū)藝術(shù)學(xué)院至開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)江道的道路建設(shè),以滿(mǎn)足師生出行特別是居住在開(kāi)發(fā)區(qū)的教職工上下班需要。
  以學(xué)生為本,關(guān)心關(guān)注大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。學(xué)校針對(duì)困難學(xué)生群體,重新整合了校內(nèi)資助體系,勤工助學(xué)崗位資金額度由原來(lái)的每年50萬(wàn)元提高到100萬(wàn)元,減免學(xué)費(fèi)額度由原來(lái)的每年20萬(wàn)元提高到40萬(wàn)元。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生食堂采購(gòu)和管理工作,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,確保采購(gòu)的規(guī)范化、制度化,確保食品安全。
  在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,學(xué)校把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)做好學(xué)生就業(yè)工作結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生在就業(yè)觀念和就業(yè)能力等方面走出困境。學(xué)校一方面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,建立了大學(xué)生四年職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程體制;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),組織141名輔導(dǎo)員進(jìn)行了職業(yè)指導(dǎo)師資格培訓(xùn)。另一方面,通過(guò)舉辦就業(yè)洽談會(huì)、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),利用就業(yè)網(wǎng)和短信平臺(tái)搜集發(fā)布用人信息等,拓寬就業(yè)渠道;引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍,參加“三支一扶”和西部計(jì)劃。今年我校各批次本、專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)率均接近90%。
  授之以魚(yú)不如授之以漁。學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,提出了服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“海燕計(jì)劃”,建立了國(guó)家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供40萬(wàn)元“創(chuàng)業(yè)基金”,已經(jīng)支持4支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成立了實(shí)體企業(yè);開(kāi)發(fā)了大學(xué)生虛擬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站,為更多的學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐搭建了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
  開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)重大政治任務(wù),更是推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)校黨委書(shū)記孟衛(wèi)東指出:站在新的歷史起點(diǎn)上,建設(shè)什么樣的燕山大學(xué),如何建好燕山大學(xué),要以科學(xué)發(fā)展觀作為理論和實(shí)踐的指南針,我們將堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路,以更加寬廣的視野、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的工作,加快建設(shè)高水平大學(xué)的步伐,描繪燕山大學(xué)更加輝煌的遠(yuǎn)大前景!