“我評(píng)估了幾十所學(xué)校，學(xué)生對(duì)思想政治課這樣投入，我還是第一次看到?！?006年11月，教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)水平評(píng)估時(shí)，評(píng)估組長(zhǎng)劉獻(xiàn)君教授親自聽取了3位思想政治課教師的課堂教學(xué)后折服地說道。
　　一直來，我校思想政治教學(xué)工作得到了校內(nèi)外各界人士的嘉獎(jiǎng)，這離不開馬克思主義學(xué)院老師們的努力，更離不開這個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)呂學(xué)芳教授的領(lǐng)導(dǎo)。
　　呂學(xué)芳教授自1983年于湖南師范大學(xué)政治教育專業(yè)畢業(yè)后回到湘西工作。二十多年來，呂教授用嚴(yán)師之范，慈母之心，做著莘莘學(xué)子的引航人；用高尚的師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，做著教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)軍人；她頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)學(xué)院跨越式發(fā)展。
　　 推陳出新的教學(xué)，服務(wù)大眾的心靈
呂教授不僅承擔(dān)著我校研究生、本?？茖W(xué)生的教學(xué)工作，更是我校黨校、講師團(tuán)和湘西自治州委講師團(tuán)核心成員，承擔(dān)了大量的校內(nèi)外形勢(shì)與政策輔導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)常為學(xué)校處級(jí)以上干部和黨訓(xùn)班進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座。她的教學(xué)在學(xué)生中，在湘西社會(huì)各界都是有口皆碑的。不僅在其所教的班級(jí)中反響很好，且經(jīng)常有不少外院系的學(xué)生，甚至外專業(yè)的研究生和一些青年教師也慕名前來聽講。
　　為了讓單調(diào)的課堂變得活躍，呂教授改變過去單一的課堂灌輸現(xiàn)象，采取專題講授、原著導(dǎo)讀、實(shí)踐考察、撰寫論文、課堂討論、主題辯論、知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等豐富多彩的教學(xué)方法，使學(xué)生由被動(dòng)接受灌輸?shù)街鲃?dòng)參與，由枯燥的理論學(xué)習(xí)到鮮活的運(yùn)用。為使思想政治課教學(xué)貼近生活、貼近實(shí)踐，呂教授以實(shí)踐教學(xué)為重要環(huán)節(jié)，采取校內(nèi)與校外相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，讀、寫、看、講相結(jié)合的教學(xué)手段。她經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、專業(yè)課實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受到了教育，拓寬了視野，增長(zhǎng)了才干，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感、使命感。
　　所以，一直以來呂教授的教學(xué)考核都非常優(yōu)秀，她是湖南省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)主持人，湖南省精品課程《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課程的實(shí)際策劃人和組織者，校級(jí)精品課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程主持人，湖南省毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
　　 深化改革的思想，不斷進(jìn)步的成績(jī)
作為一位老師，呂教授懷抱遞薪傳火的思想教育學(xué)生；作為一位領(lǐng)頭人，呂教授盡心盡力，使一個(gè)各方面基礎(chǔ)都很薄弱、教職工思想比較茫然的新獨(dú)立出來的學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年馬克思主義學(xué)院成功獲得“馬克思主義理論”和“思想政治教育”兩個(gè)碩士點(diǎn)；在她的帶領(lǐng)下，學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)成為了一支稱職、優(yōu)秀的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2008年獲我校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2009年被推薦申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
　　在教學(xué)方面，馬克思主義學(xué)院在呂教授的帶領(lǐng)下，實(shí)行了具有特色的實(shí)踐教學(xué)，并利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，推進(jìn)多媒體教學(xué)，使95%以上的教師能使用多媒體教學(xué)。學(xué)院并以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，建設(shè)好了課程網(wǎng)站和德育網(wǎng)站，設(shè)置了融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題網(wǎng)頁(yè)，開辟了 “當(dāng)代中國(guó)馬克思主義”“法律在線”“哲學(xué)園地”“心靈之約”“形勢(shì)與政策”等網(wǎng)絡(luò)德育課堂，有效地加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。為此，學(xué)院在教學(xué)取得了顯著成績(jī)。獲全國(guó) “精彩一課”獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲教育部“兩課”教學(xué)實(shí)效性優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng)1項(xiàng)。全省“精彩一課”一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全省“兩課”教學(xué)公開課觀摩和講評(píng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省優(yōu)秀教研室1項(xiàng)，校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
　　在科研方面，學(xué)院承擔(dān)省部級(jí)以上科研課題40余項(xiàng)，校級(jí)科研課題15余項(xiàng)，校教改課題11項(xiàng)，其中重點(diǎn)教改課題3項(xiàng)。在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文300余篇。在《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家權(quán)威報(bào)刊上發(fā)表論文4篇。在人文社科的期刊發(fā)表論文30余篇，10余篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。出版學(xué)術(shù)專著8部，主編各類教材、辭典、文集、教參30余本。
溫馨燭光，慈母之愛
對(duì)待學(xué)生，她既是老師又是慈母，她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，也十分關(guān)心學(xué)生的生活。誰(shuí)的頭發(fā)長(zhǎng)了、衣服臟了、床單破了都牽掛著這位“母親”的心。學(xué)生生病，她守候在病床前精心護(hù)理，學(xué)生有困難，她慷慨解囊，為貧困學(xué)生接濟(jì)生活費(fèi)用、籌集學(xué)費(fèi)，即使已經(jīng)送出校門，考上研究生的學(xué)生們，只要他們有困難，她仍然給予無私的援助。
　　曾經(jīng)，任班主任的呂教授因?yàn)樯眢w不適，住院手術(shù)，病榻上聽說班上一個(gè)學(xué)生一天只吃一餐飯，她撐起身子把身上帶的100元錢掏了出來；曾經(jīng)，她的學(xué)生石卯昌、黃瓊暫時(shí)湊不齊學(xué)費(fèi)時(shí)，她慷慨解囊，為他們墊交了上千元學(xué)費(fèi)；曾經(jīng)，她的學(xué)生肖映勝、胡群英等人沒有生活費(fèi)時(shí)，她為他們找到勤工儉學(xué)崗位。2003年，劉功潤(rùn)考上復(fù)旦大學(xué)的研究生，可母親這時(shí)卻患上了癌癥！眼看他上學(xué)無望時(shí)，依然是呂教授匯出了兩千元給這位重病的母親……她用慈母之愛筑造學(xué)生的靈魂，她用溫馨的燭光點(diǎn)亮那些無助的心靈，為此，她所帶的96級(jí)政教班被評(píng)為湖南省普通高校優(yōu)秀班集體，她本人也先后8次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。04年，獲省高級(jí)工委工會(huì)“芙蓉百崗明星”榮譽(yù)稱號(hào)。
　　從教27年來，呂學(xué)芳教授用她的一言一行履行著一個(gè)教育者神圣的使命，在平凡的工作崗位上默默耕耘，用獨(dú)特的人格魅力展示了我?！吧頌槭婪?，為人師表”的師德標(biāo)兵的風(fēng)采。