在第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月期間，反腐題材電視劇《人民的名義》受到我校黨員干部關(guān)注，引起熱議。
　　全校中層領(lǐng)導(dǎo)干部按照市委、市紀(jì)委的統(tǒng)一部署和學(xué)校的安排，利用業(yè)余時(shí)間自主觀看了該劇，對(duì)照查擺自身問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)文章150余篇。他們認(rèn)為，這是一部面向全體黨員干部的警示教育片，劇中的反面人物因權(quán)力而迷失自我，因利益忘記人民，深刻警醒著每一個(gè)人。而在一個(gè)個(gè)正面典型的身上，則切實(shí)感受到堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守法紀(jì)底線、敢于擔(dān)當(dāng)作為的黨員本色。
　　不忘初心，堅(jiān)定理想信念大學(xué)時(shí)代的入黨誓詞言猶在耳，20年的黨性鍛煉，讓我深刻認(rèn)識(shí)到———實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰?！度嗣竦拿x》中老檢察長(zhǎng)陳巖石的“口頭禪”是“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。從省檢察院常務(wù)副檢察長(zhǎng)職務(wù)上退休后，他退而不休，始終沒(méi)有忘記黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終站在人民的立場(chǎng)上，始終為群眾辦實(shí)事解難事，在解決大風(fēng)廠的拆遷和安置等問(wèn)題上，多次做群眾工作。陳巖石同志用行動(dòng)反復(fù)告訴我共產(chǎn)黨員的初心是什么———是全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員的不二初心！組織部 嚴(yán)俊看完《人民的名義》，我想起一個(gè)名人題寫(xiě)的一句話：天下為公，人民最大。共產(chǎn)黨人的基本品格就是要做到公正無(wú)私，克己奉公。這并非是高不可攀的要求，也絕非一句空話。在共產(chǎn)黨人的心中，人民最大，應(yīng)當(dāng)是天經(jīng)地義的事情，因?yàn)辄h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，這些基本的道理在現(xiàn)實(shí)中得不到真正的體現(xiàn)，反而被許多人看成是“假大空”電視劇中的反面人物，無(wú)一不是背離了入黨的誓詞，背離了作為共產(chǎn)黨人的初心。學(xué)工部 趙興以該劇為鏡，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：雖然你沒(méi)有貪污，沒(méi)有腐敗，沒(méi)有為自己謀私利，但是你有沒(méi)有像孫連成那樣無(wú)所謂的心理??？面對(duì)困難險(xiǎn)阻，你能像李達(dá)康書(shū)記那樣做到勇于開(kāi)拓，披荊斬棘嗎？面對(duì)人民群眾的利益，你能像陳巖石那樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？面對(duì)勤勤懇懇卻多年得不到提拔時(shí)，你能像易學(xué)習(xí)那樣一如既往勤勤懇懇，不忘初心并毫無(wú)怨言嗎？每一次叩問(wèn)我們都更加堅(jiān)定信念，更加明確肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。后勤服務(wù)保障中心 王超同樣是面對(duì)誘惑，李達(dá)康，這個(gè)趙立春曾經(jīng)的大秘，卻寧可得罪老領(lǐng)導(dǎo)被調(diào)離，也不愿污染月牙湖的水，不愿對(duì)不起呂州人民。反貪局長(zhǎng)侯亮平即使遭遇陷害，也不改初衷。易學(xué)習(xí)寧可老老實(shí)實(shí)干事不被提拔，也絕不跑官要官搞團(tuán)團(tuán)伙伙。他們堅(jiān)守住了自己的信仰，雖一時(shí)遭人誤解或處于暫時(shí)的低谷，最終卻贏得了人民的尊敬。機(jī)建學(xué)院 陳敏現(xiàn)在的社會(huì)，壓力大，矛盾多，社會(huì)分配不均，貧富差距加大，總有些人看到別人日子過(guò)的紅火，看到別人買車買房，享受奢華的物質(zhì)生活，心里就不平衡了，就眼紅了，想要得到自己本不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西，想用自己手中的那么一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力去換取物質(zhì)上的享受。片中的齊斌也一直在講，他自己的教訓(xùn)就是學(xué)習(xí)不足，法律法規(guī)的學(xué)習(xí)高度沒(méi)有拔上去。只有個(gè)人的思想境界到了一定的高度，才能免于那些社會(huì)流毒的侵蝕。校團(tuán)委 趙靜反腐從來(lái)都不僅僅是中紀(jì)委的事，如何擴(kuò)大公眾參與監(jiān)督，通過(guò)廣泛的社會(huì)監(jiān)督夯實(shí)反腐基礎(chǔ)，收拾世道人心，形成反腐合力，改變政治生態(tài)，本來(lái)就是反腐的重要路徑。從這個(gè)意義上講，《人民的名義》就是這樣一部收拾人心、凝聚共識(shí)、推進(jìn)改革的上乘之作，我們?cè)谟^看劇集的過(guò)程中，感到每一集都有正面的力量，堅(jiān)信光明終將能夠戰(zhàn)勝黑暗。學(xué)生處 劉妙齡《人民的名義》用豐富的細(xì)節(jié)、細(xì)膩的表達(dá)從正反兩面展示了官場(chǎng)人物的生存狀態(tài)。尤其是對(duì)官場(chǎng)“兩面人”、“兩面派”的揭露，入木三分?！度嗣竦拿x》用生動(dòng)鮮活的故事教育黨員干部，讓廣大黨員干部不斷受感染、受教育。因此，黨員干部要做到堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，面對(duì)誘惑不迷失，始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變的能力，提高廉潔從政意識(shí)。數(shù)計(jì)學(xué)院 周漢平《人民的名義》教育我們，中國(guó)共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的黨。廣大黨政干部要時(shí)時(shí)自省，以為人民服為宗旨，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，時(shí)刻把人民利益放在工作的首位。時(shí)刻自警，增強(qiáng)自律的重要性。在改造客觀世界的同時(shí)，要時(shí)刻不忘改造自己的主觀世界。在權(quán)利與誘惑面前，要用知識(shí)武裝自己的頭腦，在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，自覺(jué)擺正同人民群眾的關(guān)系。體育學(xué)院 徐良益看完《人民的名義》我深深感到，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻做到茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！皩幾锴О偃耍回?fù)十三億”，習(xí)近平總書(shū)記在七次全會(huì)上的講話，旗幟鮮明、擲地有聲，向全黨全社會(huì)表明了與腐敗問(wèn)題斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)定態(tài)度，展現(xiàn)了以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)精神，凝聚和提振了黨心民心。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要將習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)旗幟鮮明的向一切敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不因個(gè)人福恥而不顧國(guó)家、人民和民族利益。馬克思主義學(xué)院 王小凈警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)守法紀(jì)底線《人民的名義》警示廣大黨員干部，任何人都沒(méi)有法律之外的絕對(duì)權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處?！蓖鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院 張焰正如電視劇《人民的名義》中一段對(duì)白所言，"從檢察的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該按照司法程序辦。"一句話道出反腐的根本依據(jù)，也讓人明白法治觀念深入人心的核心，在于深入權(quán)力執(zhí)掌者之心，依法治國(guó)的核心也在于依法治權(quán)。反腐的過(guò)程是在摸索一條制度化約束權(quán)力的路。發(fā)規(guī)處 吳學(xué)軍《人民的名義》并沒(méi)有將腐敗分子塑造成魔鬼，也表現(xiàn)了他們有血有肉的一面，但就因?yàn)橐粋€(gè)貪字，腐敗分子最后落得家破人亡。兩類人物，兩種選擇，兩種結(jié)局。真正的試金石與分水嶺，仍然是“人民”。從侯亮平與祁同偉、高育良等人的不同命運(yùn)結(jié)局中，告訴我們一個(gè)永恒的真理：真心實(shí)意為人民的，人民始終是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾;而對(duì)人民虛與委蛇的人，人民終究會(huì)將其唾棄。馬克思主義學(xué)院 李臘生《人民的名義》就像一面不會(huì)說(shuō)謊的鏡子，對(duì)著鏡子，我們要從中時(shí)刻警醒自己，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣才能樹(shù)起來(lái)。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己，自覺(jué)做到不收受下屬部門、有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、禮品等;認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。附屬醫(yī)院 胡遠(yuǎn)貴《人民的名義》這部電視劇通過(guò)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的軌跡，給我們敲響了警鐘，告訴我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何保持自己的純潔性和先進(jìn)性，如何掌好權(quán)、用好權(quán)，在金錢、利益眼前經(jīng)得起考驗(yàn)，確實(shí)是一部難得的、活生生的好教材，使我們從中得到了深刻的啟示，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，在思想上筑起一道反腐倡廉的堅(jiān)固防線。音樂(lè)學(xué)院 楊春生要防腐拒變，自律是關(guān)鍵?，F(xiàn)實(shí)生活中，誘惑種種，稍有不慎，就會(huì)思想錯(cuò)位，行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞，重者受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒絕腐敗，抵御腐敗，唯有管住自己，這就是防范在前的自律，也是摒棄僥幸，實(shí)實(shí)在在的規(guī)范修身。堅(jiān)持自重、自警、自省、自立，保持一身正氣，保持共產(chǎn)黨員本色。校工會(huì) 王漢文領(lǐng)導(dǎo)干部心中有律，就能夠明晰法律架構(gòu)，緊握法律戒尺，知曉做事尺度。反之，心中無(wú)法，甚至以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法就會(huì)陷入犯法的深淵。劇中省委副書(shū)記、省政法委書(shū)記高育良，省公安廳廳長(zhǎng)祁同偉知法犯法，自恃位高權(quán)重，把黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)成橡皮泥、稻草人，最后落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。附屬醫(yī)院 朱濤反腐倡廉要注重教育內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持教育方式的多樣性，保持教育工作的持久性四個(gè)方面入手，切實(shí)提高反腐倡廉教育的實(shí)效性。未雨綢繆，形成"不去為"的教育機(jī)制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，形成"不能為"的防范機(jī)制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍，形成"不愿為"的自律機(jī)制;嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為，形成"不敢為"的懲戒機(jī)制。我們?cè)诠ぷ髦?，時(shí)常也會(huì)遇到各種誘惑，我們應(yīng)該牢記前車之鑒，提高自身修養(yǎng)，拒絕貪腐。機(jī)關(guān)黨委 楊知勤拼搏趕超，敢于擔(dān)當(dāng)作為《人民的名義》是多么神圣的字眼，被真正的共產(chǎn)黨員踐行著，代表人物是易學(xué)習(xí)、陳巖石等等，他們正直而不失原則地干一輩子工作，深得老百姓和人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，在工作和生活中體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的信念和修養(yǎng)。劇中，陳巖石對(duì)沙瑞金說(shuō)：他的一些做法群眾滿意，但是引起了"官憤"；這是真實(shí)存在于我們身邊的現(xiàn)象，語(yǔ)言之真切讓人震驚。易學(xué)習(xí)敢于承擔(dān)責(zé)任，不推諉，保護(hù)李達(dá)康；不畏權(quán)貴，無(wú)欲剛強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不人云亦云，在浮躁的當(dāng)今安心為民建設(shè)，這樣的干部已不多見(jiàn)。他們都是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。招就處 范純新共產(chǎn)黨員個(gè)人要干干凈凈，做一個(gè)頂天立地的平凡人。易學(xué)習(xí)，一位普普通通的黨的基層干部，為了替貧困地區(qū)老百姓修路，主動(dòng)承擔(dān)了由于李達(dá)康工作方法失當(dāng)引起的死亡事件的責(zé)任，而且?guī)资旮杀樗胸毨У貐^(qū)，勤勤懇懇工作，留下了十幾張工作過(guò)地區(qū)的規(guī)劃圖，甘愿清貧，拒絕了曾經(jīng)資助創(chuàng)業(yè)的企業(yè)老板王大為的感恩回報(bào)，幾十年默默耕耘貧困山區(qū)，為老百姓脫貧致富工作。不計(jì)較個(gè)人得失，遇到副國(guó)級(jí)的巨虎也不退縮，以清正廉潔的浩然正氣與貪腐作斗爭(zhēng)，真正體現(xiàn)了先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)的高尚情懷。校辦公室 李實(shí)《人民的名義》劇集中的一些臺(tái)詞耐人尋味。如評(píng)論丁市長(zhǎng)的臺(tái)詞“你以為別人是敬他酒，敬的是他手里的權(quán)力”。對(duì)高校黨員干部來(lái)說(shuō)，反腐敗是在較量“如何用好權(quán)”。權(quán)力是人民賦予的，但是它往往由黨員干部直接行使，腐敗就是濫用權(quán)力的結(jié)果。最樸素的理解，反腐敗斗爭(zhēng)就是讓黨員干部敬畏權(quán)力、善待權(quán)力、善用權(quán)力。在教書(shū)育人和高校管理戰(zhàn)線上履行好服務(wù)者、管理者、監(jiān)督者的職責(zé)。財(cái)務(wù)處 于敏黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持清醒的政治頭腦，在重大原則、大是大非問(wèn)題上，中央提倡的要堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的要堅(jiān)決執(zhí)行、中央禁止的要堅(jiān)決杜絕，切實(shí)把紀(jì)律挺在前面，做政治上的“明白人”。工作中我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、方針等重要指導(dǎo)思想，全面提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在思想上時(shí)刻樹(shù)立廉潔從政、為黨分憂、為民解難得思想，不斷敲響克己奉公、廉潔從政的警鐘，真正做到慎獨(dú)、慎初、慎微、慎行，從內(nèi)心深處筑牢自覺(jué)抵制貪欲引誘的防線，避免貪欲的腐蝕，努力做到“講黨性、重品行、做表率”。宣傳部 劉曉明《人民的名義》光明區(qū)區(qū)長(zhǎng)的旁白，與劇中易學(xué)習(xí)不計(jì)回報(bào)、不計(jì)晉升、干事創(chuàng)業(yè)、為民說(shuō)話正面形象對(duì)比的反面典型，孫連成成了拿著工資不干活的“懶政不作為”代表，現(xiàn)實(shí)中，“孫連成”不是一個(gè)人，而是一個(gè)群體，一個(gè)代表。怎么整治“新衙門作風(fēng)”？我以為，需要“觸及靈魂”的思想教育、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，需要大局意識(shí)、核心意識(shí)，需要時(shí)時(shí)提醒、刻刻警醒。宣傳部 呂洪雁看完《人民的名義》我有以下幾點(diǎn)思考：進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化方面的信息資源建設(shè)。要有計(jì)劃有針對(duì)性地采購(gòu)廉政方面的書(shū)刊和電子資源，開(kāi)辟專用廉政書(shū)架或廉政閱覽室；進(jìn)一步加大使用新媒體技術(shù)手段，向全校師生快捷及時(shí)推送廉政文化信息；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者互動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)廉、評(píng)廉等系列活動(dòng)。在廣大師生中開(kāi)展廉政讀物讀書(shū)報(bào)告會(huì)，分享讀書(shū)心得，是提高閱讀效果，提升師生廉政素養(yǎng)的有效平臺(tái);;有計(jì)劃地組織師生開(kāi)展系列廉政文化辯論賽活動(dòng)。圖書(shū)館 陳秋波懶政也是一種腐敗。劇中走紅的孫連城區(qū)長(zhǎng)“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”的為官哲學(xué)，直指現(xiàn)實(shí)中得過(guò)且過(guò)、混吃等死不作為的庸官懶政，直擊公眾痛點(diǎn)。對(duì)于這種懶官，省委書(shū)記沙瑞金就對(duì)市委書(shū)記李達(dá)康說(shuō)：“孫連成沒(méi)有了責(zé)任心，沒(méi)有了黨性，請(qǐng)他走路。黨委和政府不是養(yǎng)豬場(chǎng)，不能養(yǎng)這種懶豬。既為干部者，在其位、謀其政、盡其責(zé)是最基本的要求。權(quán)力，便意味著責(zé)任?！比绻麨槊穹?wù)的宗旨成為一句空話，既會(huì)冷了百姓的心，又貽誤了發(fā)展時(shí)機(jī)，影響到改革的大局。附屬醫(yī)院 郭洪《人民的名義》給我的啟示：與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的精神狀態(tài)是攻堅(jiān)克難、成就事業(yè)不可或缺的品質(zhì)，缺失則會(huì)導(dǎo)致精神頹廢、意志消沉。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力要勤于思考，學(xué)會(huì)“吃透四面、力行四化”，即吃透上面，把學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的內(nèi)容具體化，易執(zhí)行；吃透里面，把本部門本單位內(nèi)部管理工作制度化，好操作；吃透下面，把基層單位創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)理論化，有提升；吃透外面，把國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校的教育管理經(jīng)驗(yàn)本土化，常借鑒。要通過(guò)學(xué)習(xí)，提升調(diào)研參謀能力、組織協(xié)調(diào)能力、推動(dòng)落實(shí)能力和創(chuàng)新開(kāi)拓能力，助推工作開(kāi)展。組織部 張若光