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關(guān)愛和:給我一縷陽光 報以生命的燦爛
———在2017屆本科學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的寄語





  2017屆畢業(yè)生同學(xué)們就要告別母校了。
  今天在這里給大家道別,和四年前在這里歡迎大家,心情是有所不同的。四年前歡迎大家,是播種撒綠的心情,母校與老師們看待各位新生同學(xué),更多是呵護,是希冀。四年后歡送大家,是成長收獲的心情,母校與老師們看待各位畢業(yè)生同學(xué),更多的是欣喜,是贊許。桃李滿園,雛鳳清聲,是只有在大學(xué)這方圣土上的耕耘者,才能分享體會的幸福。
  在2017屆畢業(yè)生同學(xué)就要離校的重要時刻,我想與大家分享的理念是“夢想與信念”。
  每一個不甘平庸的個人,每一所有責(zé)任有追求的大學(xué),每一個自立于世界民族之林的國家,都有自己的夢想。而每一個偉大的夢想實現(xiàn),都要靠信念的支撐。
  先從中國夢說起。世界范圍內(nèi)近代民族國家的興起,是19世紀中葉以后的潮流。19世紀初,歐洲還沒有幾個現(xiàn)代意義上的民族國家。1815年拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束后,歐洲民族主義思潮陡然興起。組建本民族自己的國家,追趕先進國家的發(fā)展,避免被統(tǒng)治被欺凌的命運,成為大多數(shù)民族的自然選擇。這種西方民族國家的率先興起所引發(fā)的競爭,帶來兩個直接的后果:一是組建民族國家較早的西方列強,開始在世界范圍內(nèi)搶奪殖民地。中國就是在這輪西方列強的搶奪中,以鴉片戰(zhàn)爭后各種不平等條約簽訂的方式,淪為半殖民地國家的。二是西方列強搶奪殖民地是以血與火的方式進行的,從而引發(fā)了世界范圍的戰(zhàn)爭。兩次世界大戰(zhàn),地處東方的中國,都未能幸免于難。
  二戰(zhàn)結(jié)束后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民在戰(zhàn)爭的廢墟上,建立了中華人民共和國。一個多世紀飽受帝國主義欺凌的中國人民從此站了起來,中國成為自立于世界民族之林的獨立自主的國家。中國這樣一個擁有13億人口和5000年文明史的東方大國,有著無與倫比的國家夢想。共和國艱苦創(chuàng)業(yè)60余年,在黨的十八大之后,習(xí)近平同志把中國夢概括為兩個一百年的奮斗目標:到2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年,2049年中華人民共和國成立100周年之際,最終順利實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。民族偉大復(fù)興的三大標志是國家富強、民族振興、人民幸福。
  河大夢與中國夢緊緊連接。河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校1912年建立。1912年是中華民國建立元年。河南有識之士倡議效法歐美,引進西學(xué),在河南貢院的舊址上,創(chuàng)立新校。新校發(fā)起的公啟,刊登在《大中民報》上。我重讀首任校長林伯襄等9人參與寫作的《公啟》,猶如經(jīng)歷了一場穿越時空的對話和精神的洗禮。在《公啟》字里行間,我更加理解了河南大學(xué)傳承至今的精神血脈源自于前輩先賢。
  《公啟》的寫作,是典型的梁啟超式的報章文體,情感恣放,洋洋灑灑。其基本的邏輯表述是:共和成立,民國肇基,黃河邊嵩山下的老大河南,如何才能煥然一新?各國各省之角逐,根本之法在文明之化,在人才興邦。西風(fēng)東漸背景下,如河南留學(xué)海外無人,則“真文明無其導(dǎo)線,真事業(yè)無其原質(zhì),后此共和國之河南各個人、各社會,猶是前此專制國之河南各個人、各社會,以之入政治競爭、文化競爭、經(jīng)濟競爭、生存競爭之場,必永無河南人之立足地。”為子孫計,為河南計,也為國家計,前輩先賢而有河南留學(xué)歐美預(yù)校之謀劃。
  以作育人才、再造文明,參與省與省、國與國競爭為出發(fā)點的預(yù)校,因為有夢想而蹣跚起步,因為有信念而終成大器。從名師的聘任到校舍的修建,從貢院的小馬燈到潭頭的讀書聲,預(yù)校由辦學(xué)之初的10萬元經(jīng)費120名新生的規(guī)模,在30年后的1942年,戰(zhàn)爭流亡辦學(xué)途中的河南大學(xué),成為雄踞中原,享譽中國與世界的國立河南大學(xué),成就了學(xué)校辦學(xué)史上一座讓人景仰的高峰。
  新中國建立后,百廢待興。在共和國新的事業(yè)中,河南大學(xué)把自己融入河南與中國高等教育的發(fā)展中。1952年開始的持續(xù)10年之久的院系調(diào)整,是河南大學(xué)心中永遠的痛。河南大學(xué)在不情愿中被組合拆分,其以摩頂放踵、舍身取義的境界,和折枝為林,化身千億的行為,勉力擔(dān)負起預(yù)校創(chuàng)辦者為老大河南,為現(xiàn)代化之夢的中國,養(yǎng)育文明精神,培養(yǎng)建設(shè)人才的責(zé)任。宋代是中國士大夫真正形成的時代。在開封辦學(xué),宋代讀書人升華凝練的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為天下開太平”的責(zé)任使命意識,宋代詩人陸游“何方可化身千億,一樹梅前一放翁”的詩情禪意,滲透散落在河南大學(xué)的精神血脈之中。河南大學(xué)辦學(xué)的境界和力量,來自于黃河文明厚德載物的豐厚滋養(yǎng),來自于中原大地生生不息的生命活力。名校復(fù)興,重返國家隊,一直是河南大學(xué)自1984年恢復(fù)校名后為之奮斗的目標。30年春風(fēng)化雨,30年臥薪嘗膽。給一縷陽光,便報以生命的燦爛。我們把夢想寫在河南大學(xué)的旗幟上,這就是“國家一流,區(qū)域引領(lǐng),中原風(fēng)格”。我們必須有夢想有奮斗有追求,并期待夢想在追求與奮斗中早日實現(xiàn)。
  同學(xué)們在這所城市這所大學(xué)讀書學(xué)習(xí)數(shù)年,可以感受到這座城市和其他城市,這所學(xué)校和其他學(xué)校的不同。我們的城市是一個舊日熱鬧繁華,今天閑適散漫的城市;我們的學(xué)校是一所精神力量強大,但物資資源還比較貧乏的學(xué)校。在這座城市和這所學(xué)校生活學(xué)習(xí),精神的饕餮多于物資的享受。四年的學(xué)習(xí)與生活中,由于我們的教室、寢室、飯?zhí)?、圖書館等種種的不盡如人意,引發(fā)大家吐槽、牢騷和不滿,我借此機會真誠地向諸位道歉。請各位把吐槽牢騷不滿,卸載在這個并不完善的校園。走出校門,只留下對母校、對老師、對同學(xué)的眷戀,留下時光與生活中的美好。
  各位畢業(yè)生同學(xué)離別母校,或繼續(xù)深造,或工作打拼,有各自的詩和遠方。大家正值青春年少,是兩個一百年目標實現(xiàn)的建設(shè)者和見證者,中國夢要在各位手中實現(xiàn)。大家趕上了一個五彩繽紛讓人多夢的時代,也趕上了一個需要據(jù)守信念步步為營的時代。我們希望從“明德新民,止于至善”門楣下走出的畢業(yè)生同學(xué)們,與國家民族同呼吸、共命運,拒絕誘惑,拒絕歧路。在實現(xiàn)中國夢的大業(yè)中,實現(xiàn)個人的夢想;我們希望在“百折不撓、自強不息”母校辦學(xué)精神熏染下的河寶兒們,做事業(yè)的強者,做命運的強者,做生活的強者。在共和國的土地上,用艱苦卓絕的奮斗,贏得尊重,贏得發(fā)展,贏得成功。
  畢業(yè)生同學(xué)們,讓我們在瑩瑩的藍天下,在習(xí)習(xí)的夏風(fēng)里,擊掌相約:用我們的奮斗和卓越,實現(xiàn)中華民族崛起之夢,實現(xiàn)河大名校復(fù)興之夢,實現(xiàn)個人成功幸福之夢。有夢想在而志存高遠,有信念在而自強不息。給我一縷陽光,報以生命的燦爛;給我一片云帆,征程是星辰大海。讓我們互相關(guān)注,讓我們彼此共勉,讓我們一起努力。
30年春風(fēng)化雨,30年臥薪嘗膽。給一縷陽光,便報以生命的燦爛。我們把夢想寫在河南大學(xué)的旗幟上,這就是“國家一流,區(qū)域引領(lǐng),中原風(fēng)格”
用我們的奮斗和卓越,實現(xiàn)中華民族崛起之夢,實現(xiàn)河大名校復(fù)興之夢,實現(xiàn)個人成功幸福之夢