芬蘭卡雷利亞應(yīng)用科技大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院、黑龍江省中醫(yī)藥大學(xué)兩地三校Propeda教學(xué)法第二期訓(xùn)練營圓滿結(jié)束
本報訊（羅亞蘭）5月18日，芬蘭卡雷利亞應(yīng)用科技大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院、黑龍江省中醫(yī)藥大學(xué)兩地三校聯(lián)合舉辦的Propeda教學(xué)法第二期訓(xùn)練營順利閉幕。此次訓(xùn)練營活動自5月14日開始，歷時5天。我校派出教務(wù)處副處長張顯悅老師,0國際交流合作處羅亞蘭老師,0機(jī)電工程學(xué)院齊建家共三位老師組成代表團(tuán)參加此次活動。
　　近年來，卡雷利亞應(yīng)用科技大學(xué)與我校展開多項合作，兩校不僅就新能源合作項目展開多次研討，而且?guī)熒鷮W(xué)術(shù)交流較為頻繁。此次活動帶動了兩地三校的教學(xué)法改革，促進(jìn)了各校專業(yè)國際化發(fā)展，也推動了未來我校與卡雷利亞應(yīng)用科技大學(xué)開展本科教育合作辦學(xué)項目的步伐。
　　黑龍江工程學(xué)院第十屆心理健康教育活動月圓滿落幕
本報訊（王慧欣）6月9日下午，黑龍江工程學(xué)院第十屆心理健康教育活動月閉幕式暨第五屆心理情景劇比賽在大學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心劇場隆重舉行，各院系近500名師生代表參加了活動。
　　經(jīng)過初選，8個精心準(zhǔn)備的心理情景劇進(jìn)入比賽。這些參賽劇目，濃縮了大學(xué)生在日常生活中的人際交往問題和自卑、焦慮等心理現(xiàn)象。經(jīng)過激烈角逐，土木與建筑工程學(xué)院創(chuàng)作的《借》劇目獲得比賽一等獎。心理健康教育活動月開展的一系列創(chuàng)新而有效的活動，培養(yǎng)了學(xué)生的心理健康意識，提高了學(xué)生的心理健康素質(zhì)。
　　我校女子手球隊在全省大學(xué)生手球錦標(biāo)賽中勇摘桂冠
本報訊（梁智恒）6月10日，由黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會主辦的第三屆黑龍江省大學(xué)生手球錦標(biāo)賽在哈爾濱體育學(xué)院拉開帷幕，來自省內(nèi)的20支隊伍參加了比賽。我校女子手球隊在梁智恒教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過3天激烈角逐，頂住壓力，奮力拼搏，最終不負(fù)眾望，第三次蟬聯(lián)黑龍江省大學(xué)生手球冠軍。
　　黑龍江省大學(xué)生手球錦標(biāo)賽是一項始于2014年的省級手球賽事，旨在貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，進(jìn)一步發(fā)展我省高校手球運(yùn)動，不斷提高我省大學(xué)生手球運(yùn)動水平。
我校組織教師代表參加《SPOC在線課程建設(shè)與實(shí)踐專題研修班》
本報訊（周楠）6月16-17日，學(xué)校人事處教師發(fā)展中心組織中青年骨干教師代表赴華南師范大學(xué)參加了SPOC在線課程建設(shè)與實(shí)踐專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦，我校14個院（系、部）共推薦了16名教師代表參訓(xùn)。
　　本次培訓(xùn)從SPOC在線課程建設(shè)與實(shí)踐視角出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際案例，講解關(guān)于混合式教學(xué)模式下新的課程教學(xué)理念、方法和手段。在此基礎(chǔ)上，參訓(xùn)教師通過小組交流、互動和專家現(xiàn)場指導(dǎo)答疑等方式進(jìn)行了深入研討，并與專家建立了聯(lián)系，以便今后更深入地溝通探討。
　　通過兩天的集中學(xué)習(xí)，參訓(xùn)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，提升了現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力，加深了對信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的認(rèn)識。同時，人事處教師發(fā)展中心借此次培訓(xùn)機(jī)會與華南師范大學(xué)教師發(fā)展中心建立了聯(lián)系，達(dá)成了合作培訓(xùn)的意向。
　　學(xué)校組織優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者登山活動
本報訊（王英華）6月24日，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年，學(xué)校黨委組織部、工會組織教工優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者開展“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”主題登山活動。
　　登山過程中，大家拾級而上，一邊呼吸松峰山清新空氣，一邊欣賞沿途夏日美景，感受大自然風(fēng)光；一邊爭先恐后，奮勇攀登，在歡聲笑語中大家互相鼓勵互相幫助，順利地登上了松峰山頂。此次登山活動使教職工親近了自然，放松了心情，鍛煉了身體，陶冶了情操，愉悅了身心。同時，增進(jìn)了同志們之間的感情，拉近了彼此間的距離，展現(xiàn)了學(xué)校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。