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在“一帶一路”大舞臺上追求跨越發(fā)展









  5月12日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京圓滿落下帷幕?!耙粠б宦贰币褟娜甓嗲傲暯街飨岢龅闹袊h上升為今日的國際共識,在多個領(lǐng)域呈現(xiàn)出良好的合作態(tài)勢,也為推動區(qū)域教育交流合作提供了廣闊的舞臺。
  在這個舞臺上,中國石油大學(北京)依托學科特色、人才特色、科研特色以及多年服務石油石化企業(yè)海外戰(zhàn)略的實踐積累,積極服務國家重大戰(zhàn)略需求,促進民心相通,提供人才保證,加強科研合作,參與、服務、融入“一帶一路”合作的步伐不斷加快。
  使命擔當
大學,承擔著教育基礎(chǔ)性、先導性、引領(lǐng)性的任務,是“一帶一路”建設(shè)人才支撐的重要力量。當前我國正走在建設(shè)高等教育強國的新征程上,建設(shè)世界一流大學、一流學科是中國大學在新時代的使命與擔當,積極服務、融入“一帶一路”戰(zhàn)略,無疑為中國大學走向世界高等教育舞臺中心提供了重要路徑。
  石油是一種關(guān)乎國家安全和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,而中國石油大學是一所為油而生、因油而興、與油共進的行業(yè)領(lǐng)軍高校,被譽為“石油人才的搖籃”。學校的優(yōu)勢學科集中在石油石化工程領(lǐng)域,11個一級學科中,石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學工程與技術(shù)等5個國家重點學科進入全國前十位,石油與天然氣工程學科更是蟬聯(lián)第一;在校的本科生、碩士研究生、博士研究生中,分別有50%、70%和90%的學生學習的是與石油石化行業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。在科學研究方面,“十二五”以來,學校共獲得國家科技獎勵22項,全部是油氣領(lǐng)域的成果,其中21項是與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)完成,校企合作論文蟬聯(lián)全國高校榜首。
  這樣的“出身”為石大打下了“國家使命”的深深烙印,在學校60多年的辦學歷程中,“國之所需,校之所重”是一以貫之的選擇。在“一帶一路”倡議的大背景下,為能源區(qū)域合作提供人才、技術(shù)服務成為學校的重要任務和確立發(fā)展戰(zhàn)略的重要依據(jù)。
  先發(fā)優(yōu)勢
能源合作是“一帶一路”建設(shè)的先行產(chǎn)業(yè)。上世紀90年代,黨中央、國務院提出了充分利用國內(nèi)外“兩種資源、兩個市場”的“走出去”戰(zhàn)略,中國石油石化企業(yè)因此開啟了海外油氣合作之路,截至目前已在4大洲30多個國家開展油氣投資業(yè)務,在近50個國家從事石油工程技術(shù)服務。
  石油石化企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的實施,對掌握專業(yè)知識、善于經(jīng)營管理、熟悉國際規(guī)范的國際石油工程技術(shù)及管理的國際化復合型人才提出了迫切的需求。作為石油石化工業(yè)重要的人才培養(yǎng)基地和技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新基地,為石油企業(yè)“走出去”提供堅實的人才支持,“企業(yè)走到哪兒,服務跟到哪兒”,成為石大上下的共識。
  學校在新世紀之初確立了“特色化、國際化和人才強?!比髴?zhàn)略,著力培養(yǎng)擁有國際視野、全球意識、創(chuàng)新精神、實踐能力,適應跨文化溝通與交流的優(yōu)秀工程技術(shù)人才和石油領(lǐng)軍人才,積極推動人才培養(yǎng)、科學研究和文化交流等領(lǐng)域的國際合作與交流。
  而助力中國石油企業(yè)海外發(fā)展戰(zhàn)略,也為學校融入“一帶一路”建設(shè)帶來了先發(fā)優(yōu)勢,奠定了堅實的基礎(chǔ)。
  培育英才
通過實施國際化戰(zhàn)略,學校國際交流與合作領(lǐng)域和范圍不斷拓寬,國際影響不斷擴大。學校與美國、法國、英國、加拿大、日本等發(fā)達國家的150多所高校和多家公司建立了合作關(guān)系,高素質(zhì)國際化人才培養(yǎng)取得明顯進展,師資隊伍國際化程度穩(wěn)步提升,留學生教育蓬勃發(fā)展。
  國際化戰(zhàn)略的重點之一就是要著力提升學生的國際競爭力。近年來,學校立足國內(nèi),注重學習借鑒國外先進的教育理念、培養(yǎng)方式,引進優(yōu)質(zhì)的師資力量,探索建立了多元化的國際化人才培養(yǎng)模式。本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目擴展到37個;開展了包括聯(lián)合培養(yǎng)“雙碩士”在內(nèi)的研究生國際化項目,博士研究生在畢業(yè)時100%有國際學術(shù)交流經(jīng)歷。
  ——設(shè)立了全英語碩士生培養(yǎng)項目。從石油工程、地質(zhì)工程、化學工程等石油主干及優(yōu)勢學科專業(yè)挑選新近入校的碩士研究生,采用與國際接軌的全英文碩士研究生培養(yǎng)方案、國際化的課程體系、全英文的授課方式及全英文的教材進行系統(tǒng)的培養(yǎng),畢業(yè)學生受到了國外高校和國內(nèi)大型石油石化企業(yè)的青睞。
  ——開設(shè)了語言類特色班。自2011年起學校開設(shè)了英語演講辯論特色班,并設(shè)立小語種特色班,開設(shè)西班牙語、阿拉伯語、俄語等課程,通過兩學年的學習,學生能夠具備扎實的小語種語言基礎(chǔ),廣泛的小語種文化背景知識,成為能夠運用小語種從事相關(guān)工作的復合型、應用型人才。
  ——積極培養(yǎng)符合石油企業(yè)海外業(yè)務需要的國際化人才。學校以石油企業(yè)海外合作項目為依托,聯(lián)合企業(yè)開展國際化“訂單式”人才培養(yǎng),培養(yǎng)出一批兼具專業(yè)性和多學科交叉、滿足國際化需要的復合型人才。這種校企聯(lián)合培養(yǎng)的國際化訂單班累計已達30個,為國際合作項目定向培養(yǎng)畢業(yè)生265人。
  ——為石油企業(yè)海外項目“訂制”培養(yǎng)高層次國際化石油人才。學校同中國石化、中國石油設(shè)立了中俄聯(lián)合培養(yǎng)國際化高級專門人才項目,選派187名學生赴俄羅斯等國家著名大學留學;實施雙碩士項目,選派77名學生赴阿聯(lián)酋阿布扎比石油學院留學。近年來,先后有600余名中國學生到“一帶一路”沿線國家留學。
  不僅中國學生獲得了更多更好的國際化教育,學校還積極為資源型國家培養(yǎng)本土化能源人才,成功實施了近40個國際化復合型人才培養(yǎng)項目。學校培養(yǎng)了來自“一帶一路”沿線近20個國家的留學生,目前在讀的留學生中有80%來自“一帶一路”沿線國家,其中僅哈薩克斯坦、土庫曼斯坦在讀和已畢業(yè)的學歷留學生就超過了1000名。這些學生畢業(yè)后多工作在油田一線,為當?shù)赜蜌夤I(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
  學校積極開展針對中國企業(yè)海外項目外方雇員,外方能源行業(yè)中高層管理人員、技術(shù)骨干及政府官員的高端培訓,為“一帶一路”沿線國家舉辦石油技術(shù)、管理、文化和語言類培訓班180多期,涉及十幾個沿線國家近3000人。就在不久前,來自哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、尼泊爾、沙特阿拉伯等14個國家的47位外籍官員在石大參加了2017年“一帶一路”國家能源戰(zhàn)略研修班。學校還與“一帶一路”沿線國家近50個大學、企業(yè)和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系,合作內(nèi)容包括聯(lián)合科研攻關(guān),教師和學生交流互換,研究生和本科生聯(lián)合培養(yǎng),建立聯(lián)合實驗室、聯(lián)合教育中心等。
  科技合作
中國石油大學瞄準世界石油科技前沿和生產(chǎn)實際需要,攜手石油石化企業(yè),將油氣地質(zhì)與勘探、鉆井和集輸?shù)确矫嫒〉玫亩囗椫卮蠹夹g(shù)創(chuàng)新成果成功應用于哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等中亞和中東“一帶一路”沿線國家的油氣勘探開發(fā)和油氣集輸中,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
  比如,“油氣管道安全監(jiān)測及預警技術(shù)”針對油氣輸送管道長時間的運行過程中因腐蝕、高壓等作用容易造成管道破裂或穿孔等事故、嚴重威脅安全生產(chǎn)等問題,開發(fā)了油氣管道泄漏監(jiān)測系統(tǒng),在保障中亞天然氣輸氣管道安全運行方面發(fā)揮了重要作用。
  “輸氣管道分析與控制技術(shù)”針對中國—烏茲別克斯坦輸氣管道(烏國段)輸氣損耗問題,給出了管輸損耗定位及管輸損耗率的控制措施,輸氣損耗下降0.08%,每年創(chuàng)新經(jīng)濟效益5000萬元。
  “疊合盆地復雜油氣藏成因機制與預測方法及應用”成果在哈薩克斯坦Marsel探區(qū)推廣應用預測出一個資源潛力超過15000億立方米的疊復連續(xù)型非常規(guī)大氣田,增加天然氣三級儲量1500億立方米。
  “復雜油氣田鉆井液新技術(shù)”被斯倫貝謝、格瑞克、亞美大陸等國際專業(yè)化公司引進,近三年在伊朗、伊拉克、土庫曼斯坦等國家推廣應用,使鉆井液成本平均節(jié)省24.3%以上,三年間創(chuàng)直接經(jīng)濟效益高達3.25億元。
  “中東中亞富油氣區(qū)大型項目勘探開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)”在中東地區(qū)伊朗和伊拉克等國及中亞哈薩克斯坦、土庫曼斯坦和烏茲別克斯坦等國的有利目標勘探區(qū)的確定中發(fā)揮了重要作用,新發(fā)現(xiàn)地質(zhì)儲量超過12億噸。這一技術(shù)成果的主要完成人白國平教授說:“我深切地體會到,通過這種海外研究,我們加強了國際合作和人員交流,大大拓展了研究人員和學生的國際視野?!?br>  新建校區(qū)
2015年10月,教育部正式批復同意中國石油大學(北京)建設(shè)克拉瑪依校區(qū)。
  克拉瑪依地處絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)的重要地理位置,圍繞國家“一帶一路”戰(zhàn)略和自治區(qū)打造絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)的部署,克拉瑪依確立了“立足西部、面向中亞,打造世界石油城”的總體戰(zhàn)略目標。當許多高校選擇在東部、南方等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立分校或者新校區(qū)的時候,中國石油大學(北京)把自身的發(fā)展置于高等教育、整個國家的宏大背景和發(fā)展趨勢中去考量,把建設(shè)克拉瑪依校區(qū)作為服務國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略和國家能源戰(zhàn)略,服務新疆地區(qū)穩(wěn)定和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、服務西部教育優(yōu)質(zhì)資源發(fā)展的重要部署。
  2016年初,學校對校區(qū)的發(fā)展建設(shè)進行全面設(shè)計,強調(diào)校區(qū)要堅持“立足新疆、面向西部、服務全國、輻射中亞”的區(qū)域定位,建設(shè)成為高層次工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地、工程技術(shù)人才繼續(xù)教育基地、科技成果轉(zhuǎn)化基地及與中亞地區(qū)進行科技與文化交流基地,為“一帶一路”建設(shè)及促進沿線國家的教育合作交流、提供人才和支持方面發(fā)揮積極作用。
  2016年9月,克拉瑪依校區(qū)首屆近500名本科新生入學。今年校區(qū)將開始留學生的招生,2018年開始研究生的招生工作,并最終通過5~8年的建設(shè),使克拉瑪依校區(qū)辦學規(guī)模達到全日制學生8000人左右。
  就在剛剛過去的4月,克拉瑪依校區(qū)代表團密集訪問了塔吉克理工大學、塔吉克國立民族大學、巴基斯坦理工大學和巴基斯坦信息技術(shù)學院,全面推進留學生招收、聯(lián)合培養(yǎng)學生、教師互派和學生短期訪學等校際合作關(guān)系。
  在參與“一帶一路”建設(shè)過程中,中國石油大學(北京)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,借勢而為、順勢而為。石大人相信,服務國家需求,就是在為自身發(fā)展開拓空間、贏得機會、爭取支持、創(chuàng)造價值;也只有堅持把自身的發(fā)展同國家的需要緊密結(jié)合,學校的發(fā)展才能獲得持久的動力,才能實現(xiàn)價值的最大化。
文/本報記者