電子報(bào)
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編者按:開展助殘助教服務(wù)100余次,是蒲公英團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的成果;參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)3000多人次,是校園里無私愛心的傳遞;200多位小朋友接受到公益助教,是志愿者滿懷溫情的體現(xiàn)。自2014年9月,蒲公英團(tuán)隊(duì)播撒下第一顆種子之際,他們便悉心照料,細(xì)心澆灌。每周三的助教時(shí)間



"蒲公英"公益團(tuán)隊(duì)成員助教活動(dòng)現(xiàn)場


"蒲公英"公益團(tuán)隊(duì)為特殊兒童開展滑輪體育項(xiàng)目活動(dòng)




"蒲公英"公益團(tuán)隊(duì)成員助教活動(dòng)現(xiàn)場


  5月17日下午二點(diǎn)剛過,入夏的福清天氣炎熱,卻帶著些許清涼。一支30人左右的大學(xué)生隊(duì)伍,輕快的行走在福清蒼霞村的小路上,他們的目的地是福清市特殊教育學(xué)校。三年來,每一年都有新人加入,但每個(gè)星期三,他們都會(huì)在這條路上經(jīng)過,風(fēng)雨無阻。他們總是能給特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生帶來別樣的驚喜和歡快的笑聲。他們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨的組織福建師大福清分校“蒲公英”公益團(tuán)隊(duì)。
  “一路撒籽一路花開”
  “一路撒籽,一路花開”,蒲公英志愿者就是播種的人,在公益的路上用心呵護(hù)愛的種子。2011年12月4日,我校志愿者來到市特殊教育學(xué)校,向小朋友們征集心愿,為他們“圓夢”。2012年6月1日,志愿者們來到市特殊教育學(xué)校,開展文藝匯演,她們帶去了配樂朗誦、民族舞、魔術(shù)表演等節(jié)目,與小朋友們共同歡度“六一”。2013年9月16日是中秋佳節(jié),志愿者們依然帶著他們參觀大學(xué)校園,參與生命體驗(yàn)。2014年9月,學(xué)校志愿者隊(duì)伍不斷壯大,“蒲公英”公益團(tuán)隊(duì)孕育而生。他們把自己定位為“知心哥哥”、“知心姐姐”,為特殊兒童帶去親人般的疼愛與照顧。
  三年來,每周三,志愿者和小朋友們的約定從不失約,風(fēng)雨無阻。這是一份選擇,一份堅(jiān)持,更是一份感動(dòng)。三年來,蒲公英公益團(tuán)隊(duì)開展助殘助教志愿服務(wù)100余次,參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)3000多人次,志愿服務(wù)時(shí)長達(dá)6000多小時(shí),為200多位小朋友開展愛心助教公益活動(dòng)。
  “陪著你一起長大”
  “關(guān)愛特殊兒童,攜手與愛同行”?!捌压ⅰ标柟庵袒顒?dòng)內(nèi)容豐富,形式新穎,依托學(xué)前教育、心理學(xué)、社會(huì)體育等專業(yè)大學(xué)生,通過開展籃球、空竹、滑板等戶外趣味體育活動(dòng)項(xiàng)目、晚會(huì)彩排活動(dòng)以及生活技能和生活體驗(yàn)指導(dǎo)活動(dòng)等項(xiàng)目,幫助特殊兒童自助、自立、自強(qiáng)。通過游戲互動(dòng)和實(shí)踐,彌補(bǔ)特殊兒童平時(shí)課堂上接觸不到的東西,獲得更好的康復(fù)和教育,感受社會(huì)的關(guān)愛和溫暖,重拾對美好生活的向往和信心。
  志愿者陳銀蘭說:“時(shí)間就應(yīng)該花在有意義的事上,比起在宿舍看劇、刷游戲,我更愿意投身于志愿活動(dòng)”,作為大三學(xué)生的她,除了考試周以外,從未缺席過星期三的助教活動(dòng)。她熟悉班里的每一個(gè)小朋友,看著經(jīng)過他指導(dǎo)的小朋友在臺(tái)上精彩的表演時(shí),站在臺(tái)下的她,不禁淚濕眼眶,對她來說,那不只是表演,而是小朋友們生命的舞動(dòng),是一場靈魂的舞動(dòng)。她常說,“陪著你一起長大,是一種幸?!?。
  “讓公益服務(wù)成為一種習(xí)慣”
  星期三是個(gè)特殊的日子,是特校孩子們所期待的一天,小朋友們總是拉著志愿者們的手怎么也不愿松開,他們握住的不僅是手,更是對他們的信任。“相約星期三”成為特校孩子們與一群公益大學(xué)生的約定?!捌压ⅰ标柟庵袒顒?dòng)一直在努力,從未停歇,感動(dòng)著,思考著、堅(jiān)持著、前行著。
  為深入開展公益服務(wù)活動(dòng),讓更多的大學(xué)生通過對弱勢群體的幫扶,提升自己實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓他們懂得愛與感恩,該校不斷搭建和拓展公益服務(wù)平臺(tái),開展關(guān)愛農(nóng)民工子女的“青春梧桐計(jì)劃”、愛心假期社會(huì)實(shí)踐、關(guān)愛福清弱勢群體的“向陽花”計(jì)劃、“義務(wù)星期六活動(dòng)”等特色活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“讓公益服務(wù)成為一種習(xí)慣”的理念,讓青春在志愿服務(wù)活動(dòng)中綻放別樣光彩。