劉明貴校長向畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)禮物 王玉琴 攝


　　親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
　　大家早上好！今年學(xué)校有5953名本科生和2134名?？粕厴I(yè)。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，對順利畢業(yè)、即將奔赴各地、追求更高夢想的畢業(yè)生，表達最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！也請同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向教導(dǎo)你們的老師、向服務(wù)你們的員工、向關(guān)愛你們的家長和幫助你們的親朋，致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
　　同學(xué)們，明天你們即將離校，成為嶺師校友。我希望有一天，當你們再憶起大學(xué)，嶺師已成為一種使你感念、令你奮發(fā)的情懷！這種情懷，既因為學(xué)校和老師曾經(jīng)對你們的付出，也因為你們的理解和感恩。嶺南師院之于學(xué)子的影響，也不應(yīng)僅限于三年、四年，而是更長的時間。嶺師留給你們的，讓你們多年后仍能回想起來的，不僅是某個方面的知識，或者某項技能，更不是一些生硬的教條，而是一種由記憶釀造的像醇酒般的情懷，這種記憶內(nèi)化成為你對人生、對世界的正確觀點，成為讓你久久感動的人和事，成為在你身上的大學(xué)烙印，成為你的一種自然而然的氣質(zhì)！
　　當嶺師成為一種情懷，希望母校是你最憶的“江南”。三、四年里，你們見證了校園的變化。她一天一天地變得更美：有永遠蔥綠的古榕，有紅的鳳凰、紫的紫薇、黃的風(fēng)鈴；有啟發(fā)思維的《問渠》、教人凝思的《問道》，還有博學(xué)園、慎思園、師道園、立德園、篤行園；更有辛勤育人的師長，朝夕相伴的同學(xué)，盡職盡責(zé)的宿管阿姨；有你們孜孜不倦、學(xué)習(xí)求索的奮斗足跡，有惆悵迷茫、感悟成長的青春故事……。母校，承載了一段時光，承載了一段故事，承載了你最寶貴的青春記憶。
　　作為校長，我要感謝你們對學(xué)校工作的理解和寬容。學(xué)校雖然一直在努力，啟用了學(xué)生學(xué)籍信息打印自助系統(tǒng)，更新了教室的多媒體設(shè)備，在教室和公寓安裝了空調(diào)，改建翻新了田徑運動場，建設(shè)了一批校園景觀，正在建設(shè)藝術(shù)教學(xué)大樓……等等，但在硬件設(shè)施、管理服務(wù)方面還有很多不完善、不盡如人意的地方，是你們給予了學(xué)校理解和寬容。正如機電學(xué)院閆曉亮同學(xué)所說：“學(xué)校雖然不是完美的，但學(xué)校依然在努力！”我們將把這種理解和寬容作為動力，把學(xué)校建設(shè)得更美麗、更完美！
　　當嶺師成為一種情懷，希望這里不僅有回憶，更有催人奮進的榜樣力量。在你們當中，有559名同學(xué)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號，他們代表了各種類型的優(yōu)秀；有480名同學(xué)考取英國曼切斯特大學(xué)、利茲大學(xué)及香港中文大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等境內(nèi)外著名大學(xué)的研究生，再次刷新了學(xué)?？既⊙芯可藬?shù)的紀錄；有10名同學(xué)志愿參加“西部計劃”，特別是有7名同學(xué)確定到雪域高原西藏工作；更有令學(xué)校感到驕傲的學(xué)生菁英，如獲評2016年“廣東省大學(xué)生年度人物”“科研+創(chuàng)業(yè)”復(fù)合型人才的李敏同學(xué)。她以實際行動響應(yīng)了國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，通過自主研發(fā)、營銷固體保健飲品，組建"創(chuàng)世紀"創(chuàng)業(yè)團隊，從校賽到全國終審決賽，一路過關(guān)斬將，在全國2200多所高校、11萬多件參賽作品中脫穎而出，奪得了第十屆 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎，創(chuàng)造了我校在“小挑”競賽中的歷史最好成績。
　　又如榮獲“2016年廣東省大學(xué)生年度人物入圍獎”、?！笆汛髮W(xué)生”等榮譽稱號的“專利達人”郭潭長同學(xué)。他熱愛科研創(chuàng)新，刻苦鉆研，共獲得了4項國家專利，并在大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中與眾多名校學(xué)生同臺競技，以優(yōu)異成績榮獲省賽一等獎、全國決賽二等獎。
　　再如被稱為英國名校offer“收割機”的易曉靜同學(xué)。為了實現(xiàn)自己的夢想，還被同學(xué)稱為“小馬達腿”的她一直在跟時間賽跑，每天都在學(xué)習(xí)路上“奔跑”，同時也積極參加專業(yè)競賽、對外交流活動、志愿服務(wù)活動等。她憑籍出色的綜合表現(xiàn)，收獲了英國約克大學(xué)、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)、紐卡斯爾大學(xué)、?？巳卮髮W(xué)和利物浦大學(xué)，這6所專業(yè)排名均在全英前20的名校的錄取通知書。
　　當然，還有很多我無法在這里一一列舉的優(yōu)秀同學(xué)，你們的每一位，在我眼中，都是那么優(yōu)秀、那么可愛！我為你們的成長感到欣慰和自豪！
　　當嶺師成為一種情懷，希望這里不僅有光與影，還有最深沉、最溫暖的叮囑。兒女離家多遠，父母的牽掛就有多長。作為師長，臨別之際，有幾句話送給你們：
　　一是愿你們在適應(yīng)現(xiàn)實的同時永葆“做夢”的激情。有人說，“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。確實，2017年全國要就業(yè)的高校畢業(yè)生有將近800萬人，其中博士、碩士超過50萬人，在這樣的嚴峻形勢下，我們的畢業(yè)生要找到一份理想的工作，談何容易！而你們從今天開始，就要走出“象牙塔”，進入社會“萬花筒”，將要面對形形色色的人，將要面對諸如房子、車子、孩子等方面的壓力，承擔來自家庭的、單位的、社會的責(zé)任。在這個過程中，你們可能會體味到“現(xiàn)實”的酸澀，甚至可能被“現(xiàn)實”打磨得失卻了激情，迷失了目標，變得越來越“現(xiàn)實”。從“夢想”到“現(xiàn)實”，這是一個必然的過程，也是一個必需的過程，因為成長需要認清真實的自己，需要做好當下，需要懂得人情世故。但從“現(xiàn)實”到“夢想”，卻是人生的升華。正如少年易“做夢”而難“現(xiàn)實”，經(jīng)歷社會的人易“現(xiàn)實”而難“做夢”。希望你們一如既往地堅守心中的夢想，向著長期的目標，堅持自己的激情，即便歷經(jīng)失敗，依然能夠不忘初衷、專注投入、堅持不懈地努力下去，穿過人生的逼窄階段，走向開闊、夢想、豐滿的人生境界！
　　二是愿你們在繁忙的工作生活中保持學(xué)習(xí)的熱情?！皦粝霃膶W(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就”，學(xué)習(xí)讓你超越現(xiàn)實，活在一個更寬廣的空間；學(xué)習(xí)讓你保持實力，從而有選擇的資格；學(xué)習(xí)是進步的階梯；學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們走向未來！大學(xué)畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)的終點，而是新的起點。特別是在這個創(chuàng)新、創(chuàng)造層出不窮的時代，“活到老，學(xué)到老”已不僅是一句口號，而是一種生活乃至生存的必需。要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和求知熱情，像在學(xué)校一樣，甚至更加如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)；不僅要多讀有字之書，還要注重在工作中學(xué)，在交往中學(xué)，在感悟中學(xué)。
　　三是愿你們在追求成功的路上找到自己的“幸福定義”。成功，可以是登高望遠、一呼百應(yīng)，也可以是三五知己、閑談古今；成功，可以是年薪百萬、衣著光鮮，也可以是一份安心、兩袖清風(fēng)。成功不等于幸福，但幸福則是成功。成功沒有固定的模式，也沒有唯一的標準，關(guān)鍵看你是否找到并達成了屬于自己的 “幸福定義”，是否獲得一種由衷的幸福感。我希望你們明白，追求成功的同時不應(yīng)以犧牲健康和快樂為代價。健康快樂，這也許是最平常的一句祝福語，但卻是父母對子女最大的期盼，是父母的“最大成功”。事實上，在這個信息爆炸、誘惑遍地卻又處處充滿競爭的時代，保持最樸素的健康和快樂，并不容易。希望你們將來，少一點熬夜，多一點運動，在追逐夢想、打拼事業(yè)的同時也要照顧好自己的身體；少一點埋怨，多一點寬容，即便遇到不公、受了委屈，也不要被負面情緒淹沒自己；少一點壓抑，多一點和賢能的人交往，多親近大自然，始終保持樂觀上進；少一點算計，多一點厚道，保持平和、善良、包容，成為人格健全、身心健康的人。
　　當嶺師成為一種情懷，你們卻已遠去。親愛的同學(xué)們，母校之于你們正如母親之于游子，雖然千般不舍，但終究還要放手讓你們獨自遠行。不管你們在大學(xué)春風(fēng)得意還是不盡如人意，畢業(yè)都將是人生新的開始，今后的道路是坦途還是坎坷，是光榮還是平庸，取決于你們的選擇和努力。但無論將來你們身在哪里，從事何種行業(yè)，是凱旋英雄還是“路人甲”，你們都永遠是嶺南師院的一份子，是我們的牽掛。母校將會一直關(guān)注你們，鼓勵你們，支持你們！
　　衷心祝愿同學(xué)們永葆激情，收獲真情，更富才情，走向成功，走向幸福！
　　再見了，親愛的同學(xué)們！