李麗君：三十年的教學(xué)生涯，謙恭為人，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)辛勤耕耘，在教研工作中取得了顯著的成績(jī)，博得了廣大師生的敬佩和敬重，更成為教師隊(duì)伍中的楷模。
　　豐碩的教研成果、和藹可親的教師形象，奠定了李老師今日紡織專業(yè)帶頭人的地位。李老師擔(dān)任了紡織品設(shè)計(jì)教研室主任兼專業(yè)帶頭人16年，“優(yōu)秀教研室”的榮譽(yù)為該專業(yè)申報(bào)寧波市重點(diǎn)專業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其主持的兩項(xiàng)教學(xué)成果分別獲寧波市第五屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、第六屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
　　數(shù)不盡的驕人成績(jī)讓許多公司慕名而來(lái)。李老師先后為寧波雅戈?duì)柗椨邢薰?、寧波維科精華紡織有限公司等多家企業(yè)提供專業(yè)培訓(xùn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢等服務(wù)，與企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
　　李老師多次婉拒企業(yè)提出的豐厚報(bào)酬和高職位的聘請(qǐng)，全心全意投入到教學(xué)中。社會(huì)發(fā)展迅速，市場(chǎng)變化莫測(cè)，如何讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)更好地走向社會(huì)一直是李老師關(guān)心的問(wèn)題。面對(duì)新一代學(xué)子鮮明的個(gè)性、活躍的思維及厚厚的專業(yè)書(shū)本，如何讓學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識(shí)一時(shí)讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師傷腦筋。在萬(wàn)般壓力下，李老師讓“學(xué)習(xí)過(guò)程工作化”所采取“項(xiàng)目化教學(xué)”的教學(xué)改革再一次做到了對(duì)課程的創(chuàng)新。
　　作為《機(jī)織工藝》課程的專業(yè)老師，李老師更是把“項(xiàng)目化教學(xué)”的特色展現(xiàn)得淋漓盡致，把每一個(gè)理論知識(shí)的實(shí)踐都當(dāng)作是一項(xiàng)工作的過(guò)程。課堂上，同學(xué)們以小組為單位，對(duì)一個(gè)“項(xiàng)目”進(jìn)行交流得出結(jié)論；在實(shí)訓(xùn)工廠，李老師向同學(xué)們講解機(jī)器的各部件，使大家更加深刻地了解產(chǎn)品的工藝制作，從而為實(shí)習(xí)時(shí)真正的上機(jī)操作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
　　2009年，李老師所主持的《機(jī)織工藝》成功申報(bào)國(guó)家級(jí)精品課程。提及申報(bào)，李老師不禁感慨：“這確實(shí)是一個(gè)艱難的過(guò)程。08年申報(bào)的失敗，大家一直都憋著一口氣，從痛苦中走了出來(lái)，最后，我們成功了?！蓖醭杀闶抢罾蠋焾F(tuán)隊(duì)中的一員，負(fù)責(zé)精品課程中有梭織機(jī)設(shè)計(jì)工藝與織物后整理部分。所不同的是，王成老師是“80后”，在團(tuán)隊(duì)中略顯“稚氣”。談及感想，王成老師說(shuō)道：“面對(duì)失敗，我們沒(méi)有退縮。因?yàn)閷I(yè)的原因，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)邊學(xué)邊做的過(guò)程。李老師考慮得非常周全，做事非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在團(tuán)隊(duì)里，她是我的老師。”受“項(xiàng)目化教學(xué)”的熏陶，王成所教的專業(yè)英語(yǔ)及產(chǎn)業(yè)用紡織品課程備受同學(xué)們歡迎。
　　注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使學(xué)生全面發(fā)展，一直是李老師在教學(xué)過(guò)程中所強(qiáng)調(diào)的。自學(xué)院“2+1”教學(xué)模式改革以來(lái)，抱著對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)李老師更加注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。06級(jí)輕紡2班童曉婷就是她諸多得意門(mén)生之一。在07、08年兩屆全國(guó)高職高專面料設(shè)計(jì)大賽中，經(jīng)李麗君老師悉心輔導(dǎo)，童曉婷分別獲得了銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)的好成績(jī)，更擴(kuò)大了我院在全國(guó)高職高專院校中的知名度和影響度。如今，童曉婷已是浙江寧波雅戈?duì)柸罩屑徔椨∪居邢薰疽幻錾墓に噯T，主要負(fù)責(zé)仿樣設(shè)計(jì)，對(duì)于恩師的教導(dǎo)，童曉婷由衷地說(shuō)：“如果沒(méi)有李老師的悉心教導(dǎo)，一定不會(huì)有現(xiàn)在的我?！?br>　　面對(duì)諸多輝煌與榮耀，李老師始終保持著一顆謙卑的心。為人師，她奉獻(xiàn)了自己30年的青春；為人妻，她與先生崔鴻鈞教授為紡織教育一起攜手并進(jìn)至今；為人母，她培養(yǎng)了一個(gè)被保送至中科院攻讀研究生的兒子。平凡的人似乎做的每件事都不平凡。
　　三十年的教學(xué)生涯，數(shù)千名的莘莘學(xué)子。身為老師，對(duì)即將畢業(yè)或是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，李老師總不忘叮囑：“合理規(guī)劃自己的人生，要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待自己，相信自己的專業(yè)，走出自己的一片天！”