9月6日至7日，是我校2017級(jí)新生報(bào)到的日子，整個(gè)校園都洋溢著青春的氣息。萌新們的到來(lái)，讓校園更加生機(jī)勃勃，充滿活力。而每個(gè)參與迎新的老師和志愿者，則讓萌新們感受到校園的溫暖和大學(xué)生活的魅力。有人幫助是很好的事情，幫助別人也是很舒心的事情今年考入南郵的江蘇省理科最高分是來(lái)自寶應(yīng)中學(xué)的錢一行，高考分?jǐn)?shù)是373分，雙A+。他被錄取到通信工程專業(yè)，后通過(guò)選拔進(jìn)入貝爾英才學(xué)院。
　　來(lái)南郵前，他就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提到過(guò)學(xué)校競(jìng)賽大牛人物，了解了貝爾英才學(xué)院的培養(yǎng)模式。進(jìn)入貝爾英才學(xué)院后，他更是發(fā)現(xiàn)南郵學(xué)習(xí)氛圍濃厚，周圍有很多通過(guò)綜評(píng)進(jìn)來(lái)的“大佬”，是互相學(xué)習(xí)的好地方。他同宿舍就有數(shù)學(xué)和編程方面的特長(zhǎng)生。認(rèn)識(shí)到自己雖然高考分?jǐn)?shù)高一些，但在這方面的和他們有差距后，他主動(dòng)和他們交流，并購(gòu)買了《數(shù)學(xué)模型》和Cprimerplus，準(zhǔn)備先自學(xué)起來(lái)。同時(shí)他還報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試。
　　錢一行獨(dú)立嚴(yán)謹(jǐn)，高中時(shí)，他每天都會(huì)騎半個(gè)小時(shí)的電動(dòng)車來(lái)回學(xué)校，晚上十點(diǎn)多下課后，他騎回家還會(huì)繼續(xù)看半小時(shí)的書(shū)。對(duì)于大學(xué)四年，錢一行打算最近做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并細(xì)化到階段。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上想著把基礎(chǔ)打牢，爭(zhēng)取多學(xué)一些內(nèi)容，多參加一些競(jìng)賽。愛(ài)好讀書(shū)的他還準(zhǔn)備把高中無(wú)暇顧及的《三體》、《解密》等喜歡的書(shū)慢慢讀一遍。
　　對(duì)于社團(tuán)生活，由于入學(xué)時(shí)，問(wèn)路遇到的三個(gè)學(xué)長(zhǎng)都是青志聯(lián)的，他也想加入青志聯(lián)，能在以后幫助小學(xué)弟小學(xué)妹了解學(xué)校?！坝腥藥椭呛芎玫氖虑椋瑤椭鷦e人也是很舒心的事情?！彼f(shuō)。做一個(gè)全面發(fā)展的人楊艷玲是本屆南郵錄取的江蘇省文科生里的最高分，她選擇進(jìn)入南郵外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)。問(wèn)及為何選擇這個(gè)專業(yè)，楊艷玲覺(jué)得翻譯是她比較能接受且感興趣的職業(yè)，同時(shí)，她預(yù)見(jiàn)到了選擇這條路的未來(lái)前景，“隨著‘一帶一路’的發(fā)展，中國(guó)與世界的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)，越來(lái)越密不可分，而英語(yǔ)又是世界運(yùn)用范圍最廣的語(yǔ)言，若想使我們的祖國(guó)進(jìn)一步走出去，翻譯類的人才很重要?！?br>　　盡管只是一名剛步入大學(xué)的新生，楊艷玲有著自己對(duì)未來(lái)的美好規(guī)劃，對(duì)未來(lái)生活充滿激情，也不乏務(wù)實(shí)精神?！拔蚁攵嗫甲C，多接觸其他不同專業(yè)的知識(shí)，在大學(xué)里多參加學(xué)?；顒?dòng)從而改變自己保守的性格，做一個(gè)全面發(fā)展的人，未來(lái)能考研，去外企工作。”雙胞胎姐妹花今年學(xué)校迎來(lái)了一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐韓瑾，妹妹韓瑜，姐姐被經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)錄取，妹妹則錄取在了教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)。
　　兩姐妹從小熱愛(ài)舞蹈，幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)古典舞，一直堅(jiān)持到高中，是學(xué)校舞蹈團(tuán)成員，曾在2013年和2016年連續(xù)兩次獲得全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。作為特長(zhǎng)生，兩姐妹還通過(guò)了廈門大學(xué)和武漢大學(xué)的特長(zhǎng)生考試，對(duì)于最終考入南郵，姐妹倆很是滿意。
　　因?yàn)槟相]在海南招生數(shù)量有限，每個(gè)專業(yè)幾乎都是只招生2人，為了避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，姐姐第一志愿報(bào)了南郵，妹妹則把南郵列為第二個(gè)平行志愿，沒(méi)想到兩個(gè)人最終一起來(lái)南郵，“很幸運(yùn)，覺(jué)得是很幸福的事?！泵妹谜f(shuō)。
　　兩姐妹雖然也經(jīng)常被認(rèn)錯(cuò)，但仔細(xì)分辨會(huì)發(fā)現(xiàn)，姐姐下巴尖一些，妹妹下巴更圓潤(rùn)，性格上兩個(gè)人都是外向性格，比較容易相處，區(qū)別則是姐姐比較專注，妹妹相對(duì)隨性一些。對(duì)于今后的大學(xué)生活，姐姐想拓寬興趣，計(jì)劃加入青志聯(lián)、校學(xué)生會(huì)文藝部等，妹妹則想著平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，打球跑步，同時(shí)保持舞蹈興趣，并不刻意加入社團(tuán)。各學(xué)院花式迎新今年的迎新也是形式多樣，放眼望去，各院迎新帳篷均彰顯了學(xué)院特色。
　　自動(dòng)化學(xué)院為了迎接新生到來(lái)，特別定制了迎新純凈水。他們將學(xué)院的院徽和介紹制作成了礦泉水瓶的瓶貼，粘貼在了礦泉水上贈(zèng)送給新生。雖然只是一瓶礦泉水，但在這“秋老虎”依舊的天氣里，的確是一劑消暑良藥。
　　物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的迎新墻上張貼的是彩色水墨中國(guó)地圖，讓新生在其相應(yīng)的省份簽下姓名，展現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院物聯(lián)天下、郵通八方的學(xué)院特色。此外，物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院和電子與光學(xué)學(xué)院的學(xué)生會(huì)均為新生們準(zhǔn)備了親手書(shū)寫的明信片。其中不但有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)新生們的寄語(yǔ)，還有寄語(yǔ)者的聯(lián)系方式。如果新生在之后的學(xué)習(xí)與生活中有什么疑問(wèn)與困難，都可以聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以尋求幫助。
　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的展板上，則是由學(xué)院活動(dòng)照片所拼貼而成的中國(guó)地圖，一開(kāi)始便給新生營(yíng)造出了熱鬧溫暖的大家庭氛圍。“說(shuō)地地道道的外國(guó)語(yǔ)，做堂堂正正的中國(guó)人”，印在展板最上端的這句話意在告訴新生，在掌握好一門外語(yǔ)的同時(shí)，也不應(yīng)忘記中華自身文化的優(yōu)異性。
　　海外教育學(xué)院為鍛煉來(lái)自世界各地的新一批留學(xué)生，在迎新過(guò)程中并不提供接機(jī)服務(wù)，而是在錄取材料上向新生詳細(xì)地介紹如何乘坐地鐵等交通工具自行來(lái)到學(xué)校。據(jù)負(fù)責(zé)人介紹，留學(xué)生在簽證過(guò)程中也曾遇到簽證被拒等困難，對(duì)此，學(xué)校一直盡全力與大使館溝通，以幫助新生能夠順利來(lái)到南郵開(kāi)始新的大學(xué)生活。暖心的“太陽(yáng)”志愿者迎新第一天的下午，天空漸漸下起了小雨。但志愿者仍然雨中堅(jiān)持迎新。“一眼就看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們舉著各院的牌子，那一刻在雨中的我瞬間被暖到?！眮?lái)自自動(dòng)化學(xué)院的新生竺媛媛如此說(shuō)道。
　　面對(duì)突然下起的大雨，不少新生及陪同家長(zhǎng)都沒(méi)有帶雨傘，只能在報(bào)到的同時(shí)躲在迎新的帳篷下避雨。自動(dòng)化學(xué)院志愿者在其他人去院辦拿備用帳篷來(lái)為新生及家長(zhǎng)們擋雨期間，將學(xué)院的院旗展開(kāi)，臨時(shí)用院旗做了人工帳篷，讓新生們站在旗下，以免受風(fēng)吹雨淋。有的志愿者甚至未著雨衣，直接站在雨中，高舉院旗的一角，令在場(chǎng)的其他學(xué)生及家長(zhǎng)們倍受感動(dòng)。
　　現(xiàn)代郵政學(xué)院是今年剛成立的學(xué)院，由于是新學(xué)院，這次迎新工作是由材料科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們分擔(dān)的。但很多新生受到了材料院志愿者們的感染，報(bào)到后，就加入了迎新工作。葛譯旸同學(xué)就是其中一份子，面對(duì)記者的采訪，他只是說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐今天有課，學(xué)院人手不夠，我就來(lái)了?！北甲咴谟聨づ窈蛯W(xué)生宿舍之間，雖然忙碌，但也樂(lè)在其中，“有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一句‘謝謝學(xué)長(zhǎng)’，最后我告訴他其實(shí)我也是新生啦?！?