八月初日，西寧的夜晚，涼爽如約而至。踱過(guò)了青海民族大學(xué)寬敞明亮的文化長(zhǎng)廊，進(jìn)入新校區(qū)潤(rùn)澤園。

來(lái)青海民族大學(xué)培訓(xùn)，一直都是在英華樓，新校區(qū)與荷花池聽(tīng)說(shuō)后就開(kāi)始心馳神往了。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)纏綿拂面，悱惻相擁，好像陪伴在身邊的戀人，不肯脫離開(kāi)去。緩緩地邁著步子，走近一塊秀石，就看見(jiàn)石上書(shū)寫(xiě)有篆體二字：“寧?kù)o”。再近看，落款是：“丙申春月，石力”。重新端詳起“寧?kù)o”兩個(gè)字，俊秀溫婉，典雅高貴又不失童趣，似撲猶拒，令人惜愛(ài)有加！石力先生是青海省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席，在書(shū)法篆刻方面造詣深厚，有此力作也就是順理成章的事情了。寧?kù)o，是描寫(xiě)此時(shí)此刻的景致，也是描寫(xiě)此時(shí)此刻駐足于此我這個(gè)游客的心境吧。輕輕地抬起頭，一輪皓月皎潔得如此美麗，就像看見(jiàn)了突然從電梯里走出來(lái)的一個(gè)清爽爽的女孩子，怔怔地對(duì)望著。寧?kù)o，致遠(yuǎn)！夜，有圓月的夜，有絮云飄動(dòng)的月夜，是如此清澈，給人以透徹心扉的空靈感！曠遠(yuǎn)得讓思緒無(wú)羈無(wú)束。真是舍不得把目光撤回來(lái)，掐指一算，今天是閏六月的十四啊！如果十六的月夜是豐腴的少婦，那十四就是嬌羞的待嫁新娘！寧?kù)o石坐擁在半米高的花海中，綻放的花朵紫紅色橘紅色，好似百合花，我不能確定，就算是野百合花吧。

慢慢地繼續(xù)在水泥塊的小路上前行，就來(lái)到了一尊雕像旁。明亮的月光下能夠看清晰古銅色的輪廓。這是一尊儀態(tài)端莊的姑娘，坐在一塊石頭上，雙膝并攏，膝蓋上打開(kāi)了一本厚厚的書(shū)，由左手托扶著，右手輕輕地縷著耳畔的發(fā)絲，頭微垂著，眼睛讀取著書(shū)中的內(nèi)容?！吧迷孪麻T(mén)，女讀月下書(shū)”。這兩句不著邊際的話就突然出現(xiàn)在了腦海里。這個(gè)文文靜靜的姑娘在這里多久了，白天的時(shí)候她就來(lái)了嗎？這個(gè)穿著連衣裙的女孩會(huì)不會(huì)感覺(jué)到夜的涼呢？看著看著，竟然想起給我們上中國(guó)詩(shī)詞課的黨老師來(lái)了。那位被學(xué)生們稱之為“女神”的老師，端莊淑雅，才氣過(guò)人。她是上課時(shí)唯一經(jīng)常走下“神壇”（講臺(tái)），來(lái)到同學(xué)們中間，洞察秋毫，掌控玄機(jī)的師者?！对?shī)經(jīng)》中說(shuō)，“窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之”，而“窈窕淑女，詩(shī)書(shū)樂(lè)之”又何嘗不是呢?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，二者何其相似乃爾。

別過(guò)讀者，向后走，高矮疏密有致的樹(shù)木中，矗立著一塊巨石。形如巨龍出海，又似萬(wàn)駿馳騁，厚重的基座上書(shū)有“麒麟輩出”四個(gè)大字，這字體遒勁有力，骨氣洞達(dá)，讓人頓感青海民族大學(xué)對(duì)學(xué)子們的殷切期望。在巨石后面的不遠(yuǎn)處是一條靚麗的玉帶，月色下冰清玉潔，我往返著丈量著欣賞著，叫什么呢？就叫九曲二橋溪吧！月色中站在中部的小拱橋上，悠悠然有了欲仙欲飄的幻覺(jué)，人間乎？仙境也！溪流潺潺的盡頭是一座高臺(tái)，渾然天成的石桌石凳，是莫使金樽空對(duì)月的愜意處。近至，突發(fā)奇想，閑暇時(shí)節(jié)，帶上愛(ài)妻，邀請(qǐng)來(lái)黨老師，泡一壺青海的熬茶，吟詩(shī)、作賦、品茶。三人行，多則喧，少則寂。哎喲，思緒跑遠(yuǎn)了……

回過(guò)神來(lái)，站在高臺(tái)上環(huán)視四野，碧綠的草地，蔥蘢的樹(shù)木，各色各樣的花卉，“野百合”、月季花、牡丹花、八寶景天以及我叫不上名字的“野千合”們，分片分塊地布局在這一方有水有山丘的仙境中。最是那中心部分，有一池墨綠千嬌百媚地呼喚著我。

騰身躍下，我一步一趨地走向那片心形池塘。有首歌里唱的是心海，我想，這是學(xué)生們的心湖吧！走近，俯下身伸手觸摸一下荷葉，月白色的荷花開(kāi)始在荷葉簇?fù)碇形鑴?dòng)。滿塘的荷花，占盡了整個(gè)水面。這荷塘我開(kāi)始就已經(jīng)看到了，只是不肯徑直靠近她！我要先欣賞完周?chē)木吧艁?lái)找這最美的境地！記得小時(shí)候，中秋節(jié)前夕，媽媽解開(kāi)紙繩，從蓋著紅紙油油的紙包里抽出一塊月餅塞給我，我心領(lǐng)神會(huì)地從家里跑出去，一邊玩耍，一邊品嘗美味的月餅?？偸前阎?chē)倪吢缘?，然后才開(kāi)始吃香甜的五仁心兒。這秀色就是一塊油油的一咬就掉渣兒的川酥月餅。

打開(kāi)手機(jī)上手電筒的照明功能，月夜里的荷花更加色澤艷麗。貼在水面上的荷葉，像是用圓規(guī)畫(huà)過(guò)的，圓極了，幽綠得靜謐安詳。長(zhǎng)出水面的荷葉就沒(méi)有那么規(guī)則了，高高低低地簇?fù)碇面蒙碜说娜榘咨苫?！連片的墨綠，滿塘的墨綠，點(diǎn)綴著圣潔的白色！

這荷塘的左側(cè)稍遠(yuǎn)處，竟有一株紅粉色半花半蕾的荷花。你是要紅荷出墻嗎？不是的，你只是努力去爭(zhēng)取一枝獨(dú)秀而已！

荷葉上的水珠，圓形的，橢圓形的，鼓鼓溜溜的，在光線的照射下熠熠生輝，色澤霓虹。我靜靜地觀賞著，享受著，生怕這些精靈被抖動(dòng)嚇跑。風(fēng)依然是清涼舒爽的，悄然翩翩起舞于荷葉的邊際。凝視著一株從荷葉間挺拔而出的白荷花，大大的朵，茸茸的花瓣，最外面的兩瓣伸展開(kāi)來(lái)，像舞者的雙臂，廣袖長(zhǎng)舒，婉躬施禮。身邊則群珠閃爍，宮香庭樂(lè)。一瞬間，我想到了睡美人，想到了白雪公主，想到了蔡文姬，想到了李香君……真乃是塘不在深，有仙則靈啊！徜徉在花海夜色的朦朧中，美確是那一種沁人心脾的感悟呢。

思忖中找尋著歸途，小格子的水泥磚，鋪墊得別具一格?？吹贸觯@一方凈土，從大韜略到細(xì)微處，處處都是匠心打造啊。仰視四周，遠(yuǎn)處皆是高堂樓宇，唯此處獨(dú)辟蹊徑，小橋流水，荷擁月色，實(shí)在是彌足珍貴，更是難能可貴啊！

即將走出花海，又見(jiàn)一巨石：“潤(rùn)澤園”！與君相伴許久，剛剛獲知芳名?。』厥酌C立，慨嘆不已，名媛（園）如其景色也！

大漠孤煙，長(zhǎng)發(fā)紅顏，羌笛牧遠(yuǎn)，塞外江南！不曾相識(shí)，豈有思念？不曾相擁，何知溫暖！明天就要離開(kāi)這里了，留戀之情油然而生。

東經(jīng)101.86度，北緯36.59度佇立著我的新塾緣。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？

若為化得身千億，散上峰頭望西寧！

（王宏波  國(guó)僑辦海外華文教師資格證培訓(xùn)班學(xué)員）