本版攝影 黃碧珊


　　編者按：7月21日下午，廣東省委書記胡春華主持召開廣東省高校思想政治工作會議，大會研究部署了全省加強和改進新形勢下高校思想政治工作。我校黨委書記羅海鷗參加會議，報送的《注重以文化人以文育人，加強高校思政隱性課程建設》文化育人經(jīng)驗入選大會書面發(fā)言材料?，F(xiàn)將全文轉載如下：
近年來，嶺南師范學院注重開拓校園景觀的文化濡化與審美熏陶功能，將校園景觀作為思想政治教育的一門隱性課程進行精心培育，以“以景感人、以境育人、以文化人”為理念，以“景在哪里，教育在那里”為目標，精心構建一系列內(nèi)涵豐富的校園文化景觀，達到“以文化人，以文育人”的理想效果，實現(xiàn)文化力向教育力的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。
　　一、建設高品位的校園景觀文化，補齊和強化思政課程的薄弱環(huán)節(jié)一是有效解決傳統(tǒng)教育教學時空過于狹小的問題。校園景觀文化作為教育教學的隱性課程，對廣大學生的思維方式、價值取向和行為習慣產(chǎn)生潛移默化的積極影響和熏陶作用。高品位的校園景觀文化使有限的傳統(tǒng)課堂教學時空得到無限延展，使整個校園成為一個潛在的大課堂，師生共同置身于到處都是文化景觀的校園，就像進入了一個全息性的情境課堂，從而有效實現(xiàn)全程育人、全方位育人和全過程育人。
　　二是有效解決傳統(tǒng)教育教學方式過于單一的問題。完整的大學教育教學，包括言教、身教、情境教育和自我教育。近年來我校通過校園景觀文化建設的實踐探索，彰顯了情境教育的優(yōu)勢與特色，學生的自我反思與自我教育得到有效激發(fā)，有力地促進了教育教學，提高了人才培養(yǎng)質量。
　　三是有效解決教育教學環(huán)境過于單調(diào)的問題。目前為止，我校不僅建成了綠樹成蔭、香飄四季、花不間斷、文化品味、師范特色的南方園林學府，而且建成了書院廣場、雷陽廣場、樹人廣場、師道園、立德園、博學園、慎思園、篤行園、春暉園等20多個文化底蘊豐厚、意蘊深長、構思精妙的校園文化景觀，塑造了“問道”雕塑、“問渠”陶壁等富有深刻教育內(nèi)涵的一流藝術品，促使廣大師生全面接受中華優(yōu)秀文化的陶冶，極大提升了師生的審美品位和人文素養(yǎng)。
　　二、發(fā)揮校園景觀文化轉換功能，遷延和統(tǒng)籌思政課程的教育空間一是把校園物質空間變成精神空間，實現(xiàn)了“以文化人、以文育人”的理想目標。我校創(chuàng)造性地將校園景觀建設納入大學文化育人的工作大局，真正做到生活即教育、學習即成長，通過將大學的精神文化與個性氣質融貫于校園景觀建設中，使之成為鮮活的精神標識和文化符號，營造一種春風化雨、潤物無聲的育人環(huán)境和氛圍，使學生在心曠神怡中獲得價值的認同、審美的陶冶、思想的感化、行為的養(yǎng)成，從而實現(xiàn)以文化人、以文育人。
　　二是把校園生活空間變成教育空間，實現(xiàn)了“景在哪里，教育在那里”的理想境界。我校以校園景觀建設為契機，挖掘學校的歷史底蘊和文化資源，以文化景觀為載體，既在校園文化景觀建設方面爭取豐碩成果，又對大學精神文化進行深入挖掘，使得文化育人更加自然深入，從而提高文化育人實效，形成大學文化教育氣象。
　　三是把校園學習空間變成審美空間，促進了學生文化品位和審美水平的提升。我校順應時代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，以心志專一、認真負責、精益求精的“工匠精神”，精心打造校園文化景觀，深受師生的喜愛。學生在其中觀其景、品其文、悟其蘊、明其道，既能受到中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、大學精神和核心價值觀的陶養(yǎng)，又能真切地感受到工匠精神和工匠文化的精義。
　　三、保持校園景觀文化建設定力，提高思政課程的長效性與顯示度一是激發(fā)了學生的家國情懷和使命擔當，提高人才培養(yǎng)質量。學校已建設成為綠樹成蔭、香飄四季、花不間斷、文化品味、師范特色的南方園林學府，成為莘莘學子求知上進的理想家園。每年開學季和畢業(yè)季，黨委書記羅海鷗都會為全體新生開講大學第一課《品味校園》，引領學生品校園、品校史、品師友，引導他們品出大學的靈魂和精髓，品出青春精神和使命擔當；畢業(yè)季開展“難說再見--書記帶你逛校園”專題教育活動，與畢業(yè)生一起重溫大學時光，再次感受和加深理解大學精神、核心價值觀和文化校園的魅力，增強家國情懷和使命擔當，激發(fā)他們愛校榮校，有效地提高了人才培養(yǎng)質量。2017年，我校畢業(yè)生考取碩士研究生480人，連續(xù)兩年考研率超過8%，在全省二本院校中名列第一；今年獲廣東省大學生“挑戰(zhàn)杯”決賽第十名，連續(xù)三屆獲優(yōu)勝杯。
　　二是為傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化發(fā)揮了重要作用。我校有效地將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、核心價值觀、大學精神融入景觀建設之中，打造實施中華優(yōu)秀文化工程和學校思想政治教育的重要平臺，在學校思想政治教育工作中產(chǎn)生長久而深遠的積極影響。學校校園文化景觀建設成果，獲得上級主管部門、地方政府領導和社會各界的高度評價。