“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的行為。”
——《中華人民共和國(guó)憲法》
8月7日晚，四名中國(guó)人身穿二戰(zhàn)日軍的“軍服”，在上海靜安區(qū)國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地“四行倉(cāng)庫(kù)抗戰(zhàn)紀(jì)念館”前合影，并將照片上傳至網(wǎng)上，“美化”其行為是“戰(zhàn)爭(zhēng)末期參與過(guò)‘上海事變’的將校故地重游”。8日，四行倉(cāng)庫(kù)抗戰(zhàn)紀(jì)念館作出回應(yīng)，表示對(duì)此事件嚴(yán)重憤慨，嚴(yán)厲譴責(zé)此無(wú)恥、褻瀆行徑，立即調(diào)查相關(guān)情況。
無(wú)獨(dú)有偶，8月13日在廣西南寧，兩名男子為當(dāng)網(wǎng)紅當(dāng)街作秀，身穿日本二戰(zhàn)軍服，在賓陽(yáng)高鐵站外揮舞軍刀大擺poss，高聲大喊“八格呀路”。此舉引來(lái)300多位群眾圍堵譴責(zé)，最終兩人以涉嫌擾亂公共場(chǎng)所秩序被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留10天。此事距離上海四行倉(cāng)庫(kù)事件，僅僅只過(guò)去了六天時(shí)間！
褻瀆烈士英魂，違背社會(huì)公德，挑戰(zhàn)公眾底線，背棄民族尊嚴(yán)。短短一周內(nèi)，此類(lèi)惡劣事件頻發(fā)，在網(wǎng)上引起了軒然大波。參與事件的“精日派”（精神日本人）更是受到千夫所指，萬(wàn)人唾罵。
就在四行倉(cāng)庫(kù)事件發(fā)生的兩天前，兩名中國(guó)游客在德國(guó)國(guó)會(huì)大廈前行納粹禮拍照而遭警方逮捕。他們因觸犯德國(guó)1994年5月通過(guò)的《反納粹和反刑事犯罪法》，將面臨最高三年有期徒刑。
正義的歷史不容侵犯，民族的尊嚴(yán)不容踐踏。在中國(guó)，八年抗戰(zhàn)和日本罪行是中華民族最慘痛的記憶；在德國(guó)，納粹歷史給德國(guó)和全人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的痛楚，納粹元素更是被德國(guó)立法，成為不可觸碰的“紅色高危地帶”。德國(guó)尚能立法禁止納粹，作為二戰(zhàn)受害國(guó)的我們，面對(duì)國(guó)內(nèi)“精日派”令人心寒的行為，難道沒(méi)有相應(yīng)法律維護(hù)英烈的榮譽(yù)么？
是的，沒(méi)有。即便是廣西男子高鐵站的那場(chǎng)無(wú)下限作秀，所受到的懲治不過(guò)是十天拘留，所依據(jù)的法律也僅僅只是《治安管理處罰法》。2014年，在一份“中國(guó)該不該立法禁止軍國(guó)主義標(biāo)志”調(diào)查中，近6000名參與者中95%贊成立法禁止。
法律能解決這些問(wèn)題么？當(dāng)然，重典之下必有乖民，嚴(yán)法之下，那些欺師忘祖之輩必有所收斂。可是，法律只是手段，而不是目的。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)人民正確的歷史觀、文化觀才是解決此類(lèi)事件的最佳良藥。法律是“西醫(yī)”，見(jiàn)效快，不治本；教育是“中醫(yī)”，見(jiàn)效雖慢，治根治本。
法律懲治當(dāng)下，教育引導(dǎo)未來(lái)。一方面，我國(guó)應(yīng)該像德國(guó)、奧地利、俄羅斯等國(guó)一樣制定相關(guān)法律，以法治“敵”，以法遏制褻瀆事件；一方面，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都應(yīng)起到愛(ài)國(guó)主義教育的責(zé)任。國(guó)家設(shè)立更多的抗戰(zhàn)紀(jì)念館,弘揚(yáng)和傳承不屈不撓的抗戰(zhàn)歷史文化。社會(huì)發(fā)掘并創(chuàng)造愛(ài)國(guó)故事和英雄形象，比如近期廣受好評(píng)的電影《戰(zhàn)狼2》，則是根據(jù)利比亞撤僑事件改編而成，激烈地戰(zhàn)斗場(chǎng)景，國(guó)家的強(qiáng)勢(shì)撤僑，交戰(zhàn)區(qū)用國(guó)旗作為“護(hù)身符”...一幕幕場(chǎng)景無(wú)不讓人深深地感受到國(guó)家榮譽(yù)感，無(wú)不滿懷驕傲的“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)生還生種花家”。學(xué)校作為最重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情操。從抗日英雄王二小舍身誘敵，到四行倉(cāng)庫(kù)謝晉元團(tuán)長(zhǎng)率“八百壯士”英勇抵抗日軍入侵，無(wú)數(shù)可歌可泣的民族英雄故事應(yīng)該貫穿學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯。父母是孩子最好的老師，應(yīng)以身作則，言傳身教，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和民族意識(shí)。
所幸的是，我們也看到有這樣一些人，他們的“軍裝秀”卻讓人熱血沸騰。為慶祝建軍九十周年，人民日?qǐng)?bào)發(fā)布了《快看吶!這是我的軍裝照》的H5網(wǎng)頁(yè)，瀏覽量破十億，身穿各式軍裝照成功刷屏各大網(wǎng)站朋友圈。8月15日，日本投降72周年，一位中國(guó)青年身穿抗戰(zhàn)軍服出現(xiàn)在日本右翼聚集地靖國(guó)神社前，此舉引來(lái)中國(guó)軍迷大聲叫好。由此可見(jiàn)，同樣是中國(guó)人，同樣的法制之下，不同的人有不同的做法。
法律是治國(guó)之重器，教育引護(hù)國(guó)之曙光。