邱勇與參加座談的輔導員合影 攝影/張宇


　　本報訊（記者曲田）9月26日，在紫荊學生公寓綜合服務樓，校長邱勇與10名輔導員、德育工作助理圍坐一圈，暢談收獲與成長、現狀與未來，現場氣氛熱烈而活躍。
　　邱勇強調，“雙肩挑”輔導員制度是清華的優(yōu)良傳統，輔導員在學生成長成才中發(fā)揮著重要作用。構建全員全過程全方位的育人體系，需要全校多方面加強統籌、不斷完善。今年，學校推動更多長聘教授、長聘副教授走上了新生班主任的崗位，他們在教學、科研及人生閱歷上有著深厚的積累和經驗；學生輔導員思維活躍，平常跟廣大同學們密切接觸，對學生影響很大———這兩支隊伍可以優(yōu)勢互補，對學生成長成才十分有幫助。
　　熱能系黨建輔導員李天梟、材料學院帶班輔導員汪歆之、核研院黨建助理張弛分享了做學生思想政治工作的感受與困惑，談到要結合學生興趣點、優(yōu)化資源利用，以達到最佳的理論傳播效果。邱勇說，做好學生思想政治工作，日常交流十分必要。大家要與同學們成為朋友，進行深層次的心靈溝通與思想交流，將思想教育貫穿在日常點滴之中。要尊重每個個體的獨特性，允許有討論和思考的空間，堅持問題導向，激發(fā)同學們參與理論學習和研討的興趣。
　　水利系學生組組長宋云天、新聞學院學生組副組長門良杰、地學系研究生會主席鄧鑄提到，輔導員在引導學生選擇專業(yè)、職業(yè)時經常會面臨理想與現實的差距。邱勇說，培養(yǎng)人是清華的永恒目標，我們一貫鼓勵引導學生要有家國情懷，立大志、上大舞臺、做大事情；社會呈現多元化發(fā)展趨勢，學生也有多樣性的選擇，學校尊重大家的個人選擇，但希望所有清華人都應有獨立思考與事業(yè)追求。
　　醫(yī)學院黨建助理陳靜、公管學院研團總支書記王紅帥關注如何在多重需求間尋找平衡、更有效地開展工作。邱勇說，不論是個人問題、工作問題，還是社會問題，希望同學們要首先學會獨立思考、具備批判性思維能力；要有一定的抗壓能力，遇到困難不輕言放棄；要鍛煉培養(yǎng)協調溝通能力，爭取更大的成長空間。
　　“校長的新生贈書是如何挑選的？”研工部德育助理、法學院王金鑫的問題剛一出口，便引得在座輔導員們會心一笑。
　　“清華要將讀書落在行動上，書目選擇和學校發(fā)展有一定關聯性，同時要征詢專業(yè)人士的意見?！鼻裼抡f，好書蘊藏著人生的哲理，讀書對于處在成長黃金階段的年輕人而言尤為重要，清華人應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。
　　大家還圍繞大類培養(yǎng)、黨建工作、學校各階段培養(yǎng)目標等提出問題、踴躍建言。邱勇不時就大家提出的問題進行交流，并結合學校當前正在進行的改革發(fā)表觀點。邱勇最后說，我曾經也是輔導員隊伍中的一員，這一角色對我的人生產生了重要影響。今天大家講的都是工作，作為校長，我也關心你們的個人成長。輔導員制度不僅對學校人才培養(yǎng)工作發(fā)揮了重要作用，本身也是一種培養(yǎng)人的良好方式。這份獨特經歷，會讓你們成長成熟地更快。希望大家秉持嚴謹踏實的作風，增強責任心與使命感；摒棄功利心，增強集體意識；學會系統地思考問題，點面結合，實現自身的全面發(fā)展。