我讀大學(xué)本科時喜歡中國現(xiàn)代文學(xué)，選修了呂漠野、陳堅和張頌?zāi)侠蠋煹南嚓P(guān)選修課。張頌?zāi)侠蠋煹恼n是 “魯迅研究”，他的專著 《魯迅美學(xué)思想淺探》在魯迅研究界產(chǎn)生了很好的影響。受其影響，我逐本研讀 《魯迅全集》。大四那年張老師招收 “魯迅研究”方向研究生，我去投考，結(jié)果總分上線了，但英語只考了27分，沒有達(dá)到當(dāng)年單科40分的線。不過他指導(dǎo)我寫的畢業(yè)論文獲得了中文系第三屆學(xué)生學(xué)術(shù)論文一等獎。畢業(yè)后我們常有書信往來，12月22日張頌?zāi)侠蠋焷硇?，告訴我他將于26日至28日到湖州來給專升本的函授生上課。
　　接到信后，我就給實習(xí)點的相關(guān)老師和實習(xí)生說明情況，把實習(xí)結(jié)束返校的有關(guān)事項安排好，于26日提前趕回湖州。當(dāng)天晚上，我先向科領(lǐng)導(dǎo)說明情況，然后找到了張頌?zāi)侠蠋?，一起來上課的還有沈紹鏞老師。沈老師是郁達(dá)夫研究專家，我與他聊到了郁達(dá)夫。讀本科時只讀過丁易編選的 《郁達(dá)夫選集》，薄薄一本。好在我上個月剛讀過由郁達(dá)夫長子郁天民與沈紹鏞老師合編的 《郁達(dá)夫小說集》，上下兩本，相當(dāng)于郁達(dá)夫小說全編。我們聊得蠻投緣，沈老師告訴我下一年將是郁達(dá)夫殉難40周年，浙江省準(zhǔn)備在富陽召開紀(jì)念性質(zhì)的學(xué)術(shù)活動，鼓勵我寫論文去參加。
　　張頌?zāi)侠蠋熃o我?guī)砹擞珊贾荽髮W(xué)教務(wù)處編印的 “優(yōu)秀畢業(yè)論文選”，我的論文排在第一篇。張老師鼓勵我把這篇論文投到由中國魯迅研究學(xué)會主辦的 《魯迅研究》去碰碰運氣。他還告誡我，在上好寫作課的同時，還得好好學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代文學(xué)；如果準(zhǔn)備考研，千萬得學(xué)好英語。
　　我附了一封信，把 “優(yōu)秀畢業(yè)論文選”直接寄給 《魯迅研究》編輯部，兩個月后收到了修改意思。我認(rèn)真修改后寄去，沒了音訊。再寫信去問，說是雜志?？耍瑢硪鰧］?；修改好的論文擬留用，如要轉(zhuǎn)投他刊發(fā)表也行。我當(dāng)即去信，表示愿意留用。該論文后編入 《魯迅研究》第13輯，1988年由中國社會科學(xué)出版社出版。
　　受張老師鼓勵，春節(jié)上來我買了一套 《魯迅全集》，再次逐本研讀，還把精采的文句用紅筆劃出來。為了學(xué)習(xí)英語，我訂閱了 《英語學(xué)習(xí)》雜志。買了一套 《新概念英語》及配套磁帶，又專門買了一個單放機(jī)。
　　暑假里去杭州大學(xué)批高考試卷，碰到沈紹鏞老師。他說“紀(jì)念著名作家郁達(dá)夫殉難40周年學(xué)術(shù)討論會”將于9月中下旬在富陽舉行，問我論文寫好了沒。我只好說論文還在寫，爭取去參加。隨后去上海莘莊參加 “寫作教學(xué)科學(xué)化、現(xiàn)代化講習(xí)班”，8月6日回到學(xué)校，抓緊趕寫論文。我借來《郁達(dá)夫小說集》、12卷的 《郁達(dá)夫文集》、 《郁達(dá)夫研究資料》和許子?xùn)|的 《郁達(dá)夫新論》，埋頭閱讀、做卡片。暑假的校園很安靜，讀書效果不錯；食堂伙食很單調(diào)，天天吃冬瓜大塊肉。22日晚上的夜車開到次日凌晨3點，寫出了關(guān)于郁達(dá)夫抒情小說的論文初稿。第二天在去杭州招生的車上把覺補了回來。招生期間，我專門去了一趟沈老師家，講述了自己的論文，聽取修改意見。9月初，我花了3天時間修改好論文。中旬，我?guī)е蛴『玫恼撐?，去富陽參會，有幸見到了黃源、唐弢、樓適夷、柯靈、許杰等 “浙江八老”。當(dāng)會議組織者和郁達(dá)夫家屬把提交論文的海內(nèi)外學(xué)者都稱為 “專家、學(xué)者”時，我作為其中的一員，還有點小小的激動。該論文由李廣德老師拿到學(xué)報去發(fā)表了。沈澤宜老師審過稿后，熱情地握著我的手，贊賞這篇論文是 “熱情的態(tài)度和科學(xué)的精神相結(jié)合的產(chǎn)物”。