本報訊 “廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己”，習(xí)近平總書記在今年五四青年節(jié)這樣勉勵廣大青年。當(dāng)代青年學(xué)生要成長為什么樣子？近日，黨委書記姜沛民、校長孫其信等和青年學(xué)生一起，就學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》后的體會和收獲進行交流、討論。
　　《習(xí)近平的七年知青歲月》發(fā)行以來，同學(xué)們廣為熱傳、學(xué)習(xí)。10月13日，姜沛民、孫其信、寧秋婭等校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們圍桌而坐，熱烈交流當(dāng)代青年學(xué)子怎樣更好地成長成才。
　　散文詩朗誦、情景劇、基層實踐感受……同學(xué)們以生動活潑的形式展示他們的學(xué)習(xí)活動、交流了認(rèn)識和體會。
　　孫其信說，大家正處在形成人生觀、世界觀和價值觀的重要時期。總書記多次以“系好人生的第一?？圩印薄按髮W(xué)生就像小麥的灌漿期”為比喻，形象生動地說明這個時期的成長多么重要。新一代農(nóng)大青年以什么樣的姿態(tài)、理想信念和價值觀，走向社會、服務(wù)社會和奉獻社會？孫其信以自己閱讀中最強烈的體會勉勵大家：7年基層實踐在青年習(xí)近平身上留下深深的人民情懷，這種情懷因為實踐基礎(chǔ)，遠(yuǎn)比從書本中得來的真實、深刻得多，并且一直伴隨在他不同時期的工作中；從這本書中，我們同樣看到總書記青年時代如何勇于擔(dān)當(dāng)、也敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)梁家河人一起創(chuàng)造新生活，用擔(dān)當(dāng)來兌現(xiàn)人民情懷。“解民生之多艱”體現(xiàn)我們這所大學(xué)的擔(dān)當(dāng)，這是每個農(nóng)大人的擔(dān)當(dāng)，需要一代代人用實際行動奉獻和貢獻，希望廣大同學(xué)從青年時代培養(yǎng)為民情懷、銘記擔(dān)當(dāng)精神，奠定一生成長的堅實基礎(chǔ)。
　　姜沛民和大家交流，學(xué)校黨委、團委將這本書列入向師生推薦閱讀的書目。閱讀這本書，更深切地認(rèn)識和理解習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的形成。梁家河七年知青歲月，鑄就了一位人民領(lǐng)袖的情懷、精神、品質(zhì)和作風(fēng)，孕育了習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想，是新理念新思想新戰(zhàn)略的實踐起點和思想淵源。姜沛民推薦大家閱讀這本書，也期待同學(xué)們從中引發(fā)思考、受到教育、得到激勵。結(jié)合自己兩年多插隊經(jīng)歷，他與青年學(xué)生交流：要學(xué)會對人民的感恩，轉(zhuǎn)變立場和感情，學(xué)會理解和融入，把自己擺在人民大眾之中、心貼心打成一片；要學(xué)會即使面對逆境，也不放棄對理想信念的追求。當(dāng)代大學(xué)生的本位是掌握知識創(chuàng)造未來，在校期間勤奮學(xué)習(xí)的同時也要珍惜各種社會實踐，在成長和風(fēng)險中獲得自信，逐漸明確未來目標(biāo)，不斷體現(xiàn)人生價值。（陳衛(wèi)國）