2013年入選國家中西部高等教育振興計(jì)劃；2014年被確定為廣西高等教育綜合改革試點(diǎn)高校；2015年進(jìn)入省部共建師范大學(xué)高校行列，成為全國14所省部共建師范大學(xué)之一；2016年頒布綜改方案，編制“十三五”規(guī)劃；2017年入選全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
　　……五年來，廣西師范大學(xué)人才培養(yǎng)工作上的一個(gè)個(gè)標(biāo)志性事件，不僅在學(xué)校的辦學(xué)進(jìn)程中留下了濃墨重彩的一筆，也引起了廣西乃至全國教育界的關(guān)注。
　　立德樹人 回歸教育本質(zhì)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。十八大以來，廣西師范大學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐多位一體的育人平臺(tái)，在學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革等方面做了積極探索，充分發(fā)揮了思想政治理論課育人主渠道和主課堂作用，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生們心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
　　過去，高校思政理論課總讓學(xué)生提不起神來，教學(xué)效果不盡人意。而廣西師范大學(xué)的思政課堂卻不一樣———不用點(diǎn)名考勤，學(xué)生早早就坐在教室里，同學(xué)們剛上完課，就期待著下一節(jié)課的到來。近年來，廣西師范大學(xué)一直努力在思政課專題式教學(xué)改革上下功夫，力爭每一節(jié)課都有廣度、深度，有血有肉。這樣的專題式教學(xué)廣受學(xué)生歡迎：“少了說教和照本宣科，代之以學(xué)理的分析和事例式的講解，好評(píng)是必須滴！”
　　“課程實(shí)踐活動(dòng)安排得如此靈活、接地氣，這讓我樹立了對本學(xué)科的自信?！闭劦綄W(xué)校形式多樣的課外教育實(shí)踐活動(dòng)，馬克思主義學(xué)院2014級(jí)學(xué)生鐘佩珍毫不掩飾對思政學(xué)科的熱愛。近兩年，廣西師范大學(xué)開展的“青春共筑中國夢”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀我踐行”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，吸引了60%以上在校生組隊(duì)參與，學(xué)生自發(fā)成立的公益社團(tuán)和項(xiàng)目超過100個(gè)，參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)的學(xué)生數(shù)超過兩萬人次，服務(wù)群眾8萬人次，學(xué)校連續(xù)14年被評(píng)為全國高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。
　　近年來，在已有教學(xué)改革成果基礎(chǔ)上，基于將立德樹人教育理念落在實(shí)處的辦學(xué)理念，廣西師范大學(xué)的“課堂專題教學(xué)+課后實(shí)踐研修+網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)+多元教學(xué)評(píng)價(jià)”的“四位一體”的教學(xué)改革正在如火如荼地進(jìn)行中。
　　在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，廣西師范大學(xué)近幾年堅(jiān)持自建外引相結(jié)合的原則，積極建設(shè)慕課等課程平臺(tái)，同時(shí)有計(jì)劃引入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程，2016年以來，每學(xué)期網(wǎng)絡(luò)課程選修都超過1萬2千人次，線上線下混合式教學(xué)改革風(fēng)生水起。
　　接軌需求 堅(jiān)持內(nèi)涵提升“要深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法”，在習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述中，“改革”和“創(chuàng)新”被多次提及。
　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基。以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀是廣西師范大學(xué)的傳統(tǒng)和幾代領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。
　　再好的想法，也需要通過政策去貫徹落實(shí)。五年來，尤其是2014年6月第七次教學(xué)工作大會(huì)召開以來，《廣西師范大學(xué)教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《廣西師范大學(xué)二級(jí)學(xué)院教學(xué)工作績效考核實(shí)施方案》、《廣西師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》等一系列相關(guān)文件落地生根。
　　五年來，廣西師范大學(xué)堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，以全面人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，著力推進(jìn)本科教學(xué)改革和發(fā)展，在專業(yè)、課程等方面進(jìn)行改革創(chuàng)新，獲得了一系列標(biāo)志性成果：學(xué)校共獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2017年自治區(qū)高等教育教學(xué)改革成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)10項(xiàng)；國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1項(xiàng)、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1項(xiàng)、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1項(xiàng)、國家精品視頻公開課3項(xiàng)、國家級(jí)教師教育精品資源共享課4項(xiàng)、國家級(jí)精品資源共享課2項(xiàng)、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手2人。高等學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)（群）10項(xiàng)，自治區(qū)優(yōu)勢特色本科專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師4人，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
　　五年來，廣西師范大學(xué)的學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。新增博士后科研流動(dòng)站2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)。新增廣西（高校）重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)，總數(shù)相比2012年翻兩番，占廣西（高校）新增重點(diǎn)學(xué)科總數(shù)的65.7%?；瘜W(xué)學(xué)科深度進(jìn)入國際ESI排名前1%。在第三次全國科學(xué)評(píng)估中，馬克思主義理論、教育學(xué)和體育學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科處于全國參評(píng)高校同類學(xué)科的中上水平，其中馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科躋身參評(píng)高校的前25%。
　　此外，廣西師范大學(xué)在“人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)過程，人才培養(yǎng)機(jī)制”三方面進(jìn)行創(chuàng)新，已經(jīng)在化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院等15個(gè)學(xué)院（部）創(chuàng)辦了獨(dú)秀試驗(yàn)班，成效突出。例如：2015年化學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科獨(dú)秀試驗(yàn)班首屆畢業(yè)18位同學(xué)，有12名同學(xué)保送和考上北京大學(xué)、中國科技大學(xué)等高校的碩士研究生；2016年畢業(yè)21人，有17人保送和考上北京大學(xué)、清華大學(xué)等985、211高校碩士研究生；2017年畢業(yè)26人，有15人保送和考上廈門大學(xué)、中國科技大學(xué)等985、211高校碩士研究生。
　　聚焦“雙創(chuàng)” 創(chuàng)新培養(yǎng)模式前不久，習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生回信，殷切的囑托使廣西師范大學(xué)的青年學(xué)子更加堅(jiān)定了“把激昂的青春夢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入到偉大中國夢”的決心。9月18日，全國總決賽于西安落幕。廣西師范大學(xué)收獲了2銀1銅，成為今年廣西獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別最高、數(shù)量最多，且是本次比賽廣西獲得銀獎(jiǎng)的唯一高校。這就是十八大以來，師大人重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、助力學(xué)子成長成才結(jié)出的碩果之一。
　　過去五年，廣西師范大學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化管理制度及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持模式，在大創(chuàng)項(xiàng)目、學(xué)科競賽等方面屢獲佳績，成果豐碩：2017年學(xué)校入選了“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?；學(xué)校設(shè)立了“廣西師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”，建成3000㎡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和1500㎡創(chuàng)客中心，學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐28項(xiàng)，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金支持和條件保障；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園被自治區(qū)教育廳認(rèn)定為“廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、被自治區(qū)科學(xué)技術(shù)廳認(rèn)定為“2017年第一批自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間”。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效顯著，共獲得國家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目346項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目800項(xiàng)，申請發(fā)明專利11項(xiàng)，獲得實(shí)用新型專利授權(quán)19項(xiàng)。
　　時(shí)代呼喚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊舞臺(tái)。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在出席第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬?，在全面建成小康社?huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)程中發(fā)揮科教引領(lǐng)作用和人才支撐作用。
　　正是在這一思想的指導(dǎo)下，近年來學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，至今已舉行了14次教研室工作坊、開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師講課比賽、與國內(nèi)知名的教育集團(tuán)深度合作，整合優(yōu)勢資源建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫形成了一支專兼結(jié)合、具有“雙師型”素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍。還創(chuàng)建了“1+X”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動(dòng)。
　　回首前五年豪情滿懷，展望后五年信心倍增。漓江之畔的廣西師范大學(xué)走過了85年的辦學(xué)歷程，構(gòu)建以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心的個(gè)性發(fā)展課程體系、優(yōu)化以地方需求為導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)布局、探索以學(xué)科專業(yè)群為依托的多元特色人才培養(yǎng)模式……未來五年，人才培養(yǎng)的藍(lán)圖已經(jīng)繪制。這所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚而又生機(jī)蓬勃的大學(xué)，將全力為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗，不斷作出新的貢獻(xiàn)。