舉世矚目的黨的十九大勝利閉幕了。結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，現(xiàn)將學(xué)習(xí)黨的十九大精神的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)匯報(bào)如下：
　　深入理解黨的十九大對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大意義。
　　黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷，深刻闡述了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，提出了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略，確定了決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的目標(biāo)，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署；黨的十九大明確宣示了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)，提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動(dòng)綱領(lǐng)；黨的十九大，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，對(duì)高校全面貫徹黨的教育方針、完成立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意的高等教育，具有重要的指導(dǎo)意義。
　　高校應(yīng)成為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的引領(lǐng)者。
　　第一，高校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，必須首先要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育干部和師生。十八大以來(lái)，以習(xí)近平為核心的黨中央圍繞回答新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，以全新的視野深化了對(duì)三大規(guī)律的認(rèn)識(shí)，形成習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
　　一是高校要積極推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào) “青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”，“三進(jìn)”工作事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大問(wèn)題，必須堅(jiān)持“三貼近”原則，做到入腦入心，提高針對(duì)性和實(shí)效性；要樹(shù)立“三全”育人的大思政理念，所有專業(yè)、所有課程都有責(zé)任宣傳貫徹十九大精神，形成思政課程與課程思政的有機(jī)統(tǒng)一；文法學(xué)院學(xué)科專業(yè)所具有的意識(shí)形態(tài)屬性，決定了更要做到與主渠道同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
　　二是要充分發(fā)揮“三會(huì)一課”制度的作用，引導(dǎo)師生學(xué)深悟透黨的十九大精神，更加牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
　　三是要發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。要以十九大精神為指導(dǎo)，涵養(yǎng)學(xué)術(shù)、激活思想，從中國(guó)實(shí)際和階段性特征出發(fā)，圍繞全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，形成有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果，為繁榮發(fā)展我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作出新貢獻(xiàn)，讓新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在高校落地生根。
　　第二，高校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，必須堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。十九大報(bào)告明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這是習(xí)近平總書記提出的一個(gè)嶄新論斷，是對(duì)鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論的豐富與發(fā)展，也是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐發(fā)展的新概括。同時(shí)，黨的十九大對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出新部署、提出新要求，高校必須旗幟鮮明地學(xué)習(xí)貫徹。
　　一是必須突出政治建設(shè)在高校黨的建設(shè)中的重要地位。要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；全面貫徹黨的教育方針，完成好立德樹(shù)人根本任務(wù)；落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨主體責(zé)任；堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)。
　　二是必須夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，就要以提高組織力為重點(diǎn)，通過(guò)選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)黨支部書記、傳導(dǎo)壓實(shí)黨建責(zé)任等方式，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸；以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，不斷提升黨員理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性和組織紀(jì)律觀念；按照“五個(gè)好”的基本要求，支持和推動(dòng)黨建示范點(diǎn)建設(shè)，達(dá)到以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)作用，使黨支部擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。
　　第三，高校學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，必須持之以恒抓好師德建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，將高校思想政治工作會(huì)議精神和要求落到實(shí)處。
　　一是必須馳而不息加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)院將以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本遵循，繼續(xù)通過(guò)專題黨課、反面典型警示教育、師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流等方式，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵循“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂教學(xué)有紀(jì)律、公開(kāi)言論有規(guī)矩”，做到無(wú)論是教材選用，還是舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告以及課堂上“講什么”、“怎么講”都要講規(guī)矩有紀(jì)律；要堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做“四有”好老師，構(gòu)建師生間民主平等、雙向互動(dòng)的成長(zhǎng)共同體，用優(yōu)良教風(fēng)引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
　　二是堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，各項(xiàng)工作圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才；文法學(xué)院要以本科教學(xué)審核性評(píng)估為契機(jī)，持續(xù)不斷地、一以貫之抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和課堂管理工作，形成教與學(xué)良性互動(dòng)，為迎評(píng)促建創(chuàng)造良好的氛圍。