本科教學(xué)工作審核評估對我校建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著極大的促進(jìn)作用，也是提升我校辦學(xué)聲譽(yù)，提高社會認(rèn)可度的一次良好契機(jī)。目前，我校審核評估工作正在平穩(wěn)有序地推進(jìn)，在教學(xué)條件建設(shè)、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面取得了系列成效。我校在工作推進(jìn)過程中還存在一些問題，如職能部門、教學(xué)單位的頂層設(shè)計和工作積極主動性有待加強(qiáng)；本科人才培養(yǎng)過程的自檢自查能力有待提高；全員聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合還需加強(qiáng)。希望全校上下能夠通過努力克服困難，完成好各項任務(wù)。
———評建辦公室副主任 曾凡貞
為做好評估工作，我院教職工以飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感準(zhǔn)備評建的各項工作。學(xué)院多次召開迎評工作會議，明確責(zé)任，凝聚人心，不少老師數(shù)個雙休日都主動到校加班，全院教職工牢記“一切為了評估，一切服從評估，一切服務(wù)評估”思想，樹立與學(xué)校榮辱與共的意識，做到團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。本次教學(xué)評估將促使全體師生以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評估中去。
———體育健康學(xué)院院長 蔣寧
本科教學(xué)審核評估是檢驗和提升高等教育辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院實際情況，商學(xué)院在評估材料整理、教學(xué)改革創(chuàng)新、高層次人才引進(jìn)、黨政聯(lián)席開展、評估工作推進(jìn)等方面群策群力，加強(qiáng)溝通，緊密配合，通力協(xié)作，進(jìn)一步推進(jìn)商學(xué)院教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教育質(zhì)量不斷提高，實現(xiàn)學(xué)院的跨越式發(fā)展。
———商學(xué)院院長 許進(jìn)杰
教學(xué)工作審核評估的核心是對學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的實現(xiàn)狀況進(jìn)行評價，它是依據(jù)參評學(xué)校自身設(shè)定的人才培養(yǎng)目標(biāo)來評價學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與效果的實現(xiàn)情況。希望我校能夠通過本次審核評估，做到合理定位，健全質(zhì)量保障體系，辦出水平、辦出特色，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
———音樂舞蹈學(xué)院院長 陸小玲
審核評估是對教學(xué)改革成果的監(jiān)督，它不分等級不下結(jié)論，只是對教改過程中的措施落實情況給出指導(dǎo)性意見，以評促建是其核心目的。這對高校改革保持正確的方向，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師教學(xué)，學(xué)生適應(yīng)社會需求都會產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。
———文學(xué)與傳媒學(xué)院教師 張立勇
本科教學(xué)工作審核評估可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，改善校園環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，良好的評估結(jié)果則會擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
———文學(xué)與傳媒學(xué)院教師 譚偉良
審核評估與學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展密切相關(guān)，關(guān)乎學(xué)校創(chuàng)建地方應(yīng)用型高水平大學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名教師，我也將恪盡職守不斷提升自身的教學(xué)水平，培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，為我校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
———音樂舞蹈學(xué)院教師 羅娟
本科教學(xué)工作審核評估不僅是對我校教學(xué)質(zhì)量的評測、檢驗，同時也是對我校教學(xué)的一種督促、鞭策，有利于我校教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué)校在上一次評估中取得了很好的成績，希望學(xué)校在這一次能夠取得更好的成績。
———計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院軟卓2015班 謝輝瓊
本科教學(xué)工作審核評估加強(qiáng)了國家對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理與指導(dǎo)，促使我校更加注重教學(xué)工作，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)理念。同時，本科教學(xué)評估結(jié)果也會關(guān)系到我們學(xué)生以后畢業(yè)證的含金量及社會的認(rèn)可度。
———電子與通信工程學(xué)院電信2016（2）班 黃耀權(quán)
審核評估為提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、明確高校自身辦學(xué)定位、樹立科學(xué)發(fā)展目標(biāo)提供了良好契機(jī)。今年是我校的評估年,是驗證我校教學(xué)質(zhì)量的一年，希望我校能夠順利完成此次教學(xué)評估工作,讓我校教學(xué)水平更上一層樓。
———化學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院材料化學(xué)2016班 寧美娜
期待學(xué)校教學(xué)審核評估能順利通過，也希望學(xué)校發(fā)展越來越好，教學(xué)質(zhì)量提高，各個方面都有質(zhì)的飛躍。作為學(xué)生的我們，更該努力遵守校規(guī)，做好本職工作，為審核評估做出一份貢獻(xiàn)。
　　———文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)卓越2015班 鄭宇林
今年我校針對本科教學(xué)審核評估做了很多的努力，各學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量也召開了很多交流會、工作布置會等，各個學(xué)科的任課教師也對學(xué)生們嚴(yán)格要求，各班級的學(xué)習(xí)氛圍也都有增強(qiáng)。例如，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院每周的晨跑和早讀都會安排學(xué)生前往檢查，各班學(xué)生們也能自主的按時到教室進(jìn)行早讀等，相信咱們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍會逐步提高，學(xué)校會越辦越好！
———數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)2015（1）班 李葉萍
我認(rèn)為審核評估與全校師生的切身利益息息相關(guān)，對我校的建設(shè)發(fā)展有促進(jìn)作用，而最大的受益者是我們廣大的學(xué)生。評估進(jìn)一步地促進(jìn)了我校課程建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，改善了校園環(huán)境，加強(qiáng)了教學(xué)管理，保證教學(xué)的質(zhì)量。我也將積極參與到學(xué)校迎評的工作中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力展現(xiàn)玉師學(xué)子的良好風(fēng)采。
———外國語學(xué)院英語2016（2）班 寧惠文
本科教學(xué)工作審核評估在檢驗高校的同時也有利于促進(jìn)高校的發(fā)展，推動高校進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級，有利于人才培養(yǎng)計劃的實施，為社會的發(fā)展提供棟梁之材，推進(jìn)社會的進(jìn)步。我們作為學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極的學(xué)習(xí)心態(tài)配合老師的教學(xué)工作。
———文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)卓越2015班 楊清
審核評估對我校營造良好學(xué)風(fēng)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高教學(xué)水平有著促進(jìn)作用。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為一名玉師學(xué)子，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)。
———音樂舞蹈學(xué)院音樂學(xué)2015（2）班 袁麗麗
審核評估對我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展極為重要。為了做好今年下半年的審核評估工作，學(xué)校各部門都付出了極大努力。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的各項設(shè)施都在不斷完善，校園環(huán)境也變得越來越好，期待學(xué)校能夠利用這次審核評估的契機(jī)變得更好。
———文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)2015（2）班 陸素云
本科教學(xué)審核評估是對教育的一種獨特探索。我校屬于師范類學(xué)院，我希望學(xué)校能通過這次審核評估查缺補(bǔ)漏，在師范類專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展其他優(yōu)勢專業(yè)，形成新的專業(yè)品牌特色，增強(qiáng)學(xué)校自身實力。
———計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院計算機(jī)2016（1）班 黃衛(wèi)正
審核評估與師生息息相關(guān)，是對我校本科辦學(xué)質(zhì)量的一個重要的檢驗。審核評估給學(xué)校帶來了壓力和動力，壓力和動力又具體落到了師生身上，有效促進(jìn)了我校校園基礎(chǔ)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)。
———文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)2015（2）班 郭茵
本科教學(xué)審核評估對于我校提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)，具有十分重大的意義。我希望學(xué)校能借助這個機(jī)會不斷完善自己，辦出玉師特色。
———音樂舞蹈學(xué)院音樂學(xué)2015（2）班 廖宏榮