●“人才，是學(xué)校發(fā)展的第一要素?！毙｜h委書記吳斌在最近的一次報告中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個觀點。
　　人才現(xiàn)狀兩個問題
吳書記說，近年來學(xué)校在引進(jìn)人才上下功夫，制定了一系列措施，給學(xué)校輸入了新的血液和競爭的活力。973首席科學(xué)家有了突破。
　　他用一組數(shù)據(jù)說明了我校人才隊伍的現(xiàn)狀和存在的問題。除了年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等問題之外，主要表現(xiàn)在教師總量不足和缺少領(lǐng)軍人物上。
　　他說，教師的數(shù)量不足，使得一些老師忙于講課，科研時間少，后勁不足。缺少能夠站在學(xué)術(shù)前沿的人物、領(lǐng)軍人物，在一些相關(guān)領(lǐng)域缺少話語權(quán)，對社會的影響力不夠。這些問題應(yīng)該引起我們的高度關(guān)注。
　　面臨千載難逢的機(jī)遇
在吳書記看來，北林大遇到了千載難逢的重大發(fā)展機(jī)遇期。黨和國家提出的可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧、建設(shè)生態(tài)文明等重大戰(zhàn)略決策，都給我們提供了重大的發(fā)展機(jī)遇。全球氣候變化問題，逢會必談。對自然、對環(huán)境的世界性關(guān)注，也給我們的發(fā)展提供了廣闊的空間。
　　吳書記認(rèn)為，在應(yīng)對全球性氣候變化中，森林和林業(yè)發(fā)揮著重要的作用。如何經(jīng)營好、保護(hù)好現(xiàn)有的森林，如何更有效地營造森林，如何為低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐，提供相應(yīng)的服務(wù)，給我校提出了許多新的課題和新的任務(wù)。
　　他說，我們要抓住這個機(jī)遇，充分認(rèn)識肩負(fù)的責(zé)任，在解決社會發(fā)展的重大問題上有所作為。
　　人才是第一要素
吳書記強(qiáng)調(diào)，必須樹立人才是第一要素的觀念。要特別重視人才在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。
　　他說，從我校的歷史來看也是如此。之所以從一開始，我校就站在林業(yè)院校的排頭兵位置，就是因為我們擁有一大批當(dāng)時在國內(nèi)領(lǐng)軍的人物。
　　吳書記認(rèn)為，教師的水平?jīng)Q定了學(xué)校的水平。人才的成長，決定學(xué)校的未來。在人才培養(yǎng)上要有緊迫感、使命感，積極培養(yǎng)、引進(jìn)、使用好人才。要尊重人才、愛護(hù)人才、敢于使用人才，創(chuàng)造條件促進(jìn)人才的成長。在人才使用上，態(tài)度要寬容，允許其特點的存在。
　　用事業(yè)吸引人才
吳書記說，要把事業(yè)作為吸引人才、培養(yǎng)人才的主戰(zhàn)場。靠學(xué)科方向和發(fā)展，吸引、培養(yǎng)和鍛煉人才。
　　他指出，只有高原沒有高峰，一所大學(xué)是很難形成自己的特色的。要為人才的成長創(chuàng)造必要的科研條件、工作條件和生活條件。要樹立大局意識。通過有效地整合現(xiàn)有資源，為人才的成長提供條件。
　　他強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識團(tuán)隊的重要性，建設(shè)好團(tuán)隊?？恳粌蓚€單打獨斗，很難成就大業(yè)。既有大師領(lǐng)軍，又有團(tuán)隊協(xié)作，才能形成最優(yōu)的組合，取得最好的成效。 （東方）