編者按：人際關(guān)系系指社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系，屬于社會(huì)學(xué)的范疇。人是社會(huì)動(dòng)物，每個(gè)個(gè)體均有其獨(dú)特之思想、背景、態(tài)度、個(gè)性、行為模式及價(jià)值觀，然而人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人的情緒、生活、工作有很大的影響，甚至對(duì)組織氣氛、組織溝通、組織運(yùn)作、組織效率及個(gè)人與組織之關(guān)系均有極大的影響。在大學(xué)里，更是有著重要的作用。人際關(guān)系成為了大學(xué)里又一個(gè)新的話題。 鄭思雨
從感情看人際關(guān)系
編導(dǎo)084 李海楠
度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。魯迅在《題三義塔》中詮釋了他對(duì)人與人之間關(guān)系的理解，人，要寬容，要大度。他的話給后人以警示，使得不少人以此句作為他們處理人際關(guān)系的一個(gè)基本準(zhǔn)則。
　　人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人來說都是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問題，我們一輩子需要和形形色色的人打交道，打交道的過程也是我們成長成熟的過程。人與人之間的關(guān)系，總結(jié)下來，其實(shí)也可用幾種情來概括，那便是家人間的親情，朋友間的友情，戀人間的愛情。
　　親情，這種與生俱來的、血濃于水的感情讓人親切、溫暖。我們與家人的溝通其實(shí)從還未出生就已經(jīng)開始了。在母親還在孕育著我們的時(shí)候，彼此的交流就已經(jīng)開始了，當(dāng)他們趴在離你很近的地方，輕輕的呵出“喂，你好嗎，小家伙……”也許我們能夠聽到，只是我們還不會(huì)表達(dá)，只能動(dòng)動(dòng)自己的小腳踢踢媽媽的肚皮作為回答。待我們出生以后，父母便開始以這樣那樣的方式向我們灌輸他們所認(rèn)為的正確的思維模式、行為方式等，直到我們擁有了自己的獨(dú)立思維，有了自己的判定標(biāo)準(zhǔn)。但當(dāng)我們跨過青春的門檻時(shí)，我們或者與父母有了代溝，越走越遠(yuǎn)；或者跟父母很好的溝通交流，成了彼此的知己。成長，讓我們與親人的關(guān)系也發(fā)生著潛移默化的改變。
　　未進(jìn)入大學(xué)前，我們?cè)诟改傅谋佑酉鲁砷L著，依賴成了我們的習(xí)慣。就連交友也是在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行的，從最初的怎樣交友，到交什么樣的朋友，再到如何在眾多朋友中找到知心朋友，大部分父母都會(huì)參與其中。但當(dāng)我們羽翼豐滿，滿載著家人給予的祝福，以及囤積許久的生活經(jīng)驗(yàn)在自己開拓的天空展翅高翔時(shí)，我們需要獨(dú)立處理好人際關(guān)系。
　　在家靠父母，出門靠朋友。脫離了至親至愛的我們，需要自己去探索，去尋覓，去創(chuàng)建屬于自己的朋友圈。我們用眼睛去觀察，用內(nèi)心去感受，并渴求遇到能夠坦誠相待的真正的朋友，陪我們分享快樂，分擔(dān)憂愁，用一顆最誠摯的心去容納彼此，關(guān)心彼此，讓我們的生活因摯友的存在而溫暖。
　　愛情，應(yīng)是兩顆心互相吸引，彼此傾心。相愛之時(shí)有甜蜜，還有心痛，但不是完全自私的。應(yīng)樹立正確的愛情觀，彼此支持，共同成長。
　　但無論是親情、友情還是愛情，三種情，三種人際關(guān)系，處理好其間的矛盾皆可用寬容的態(tài)度來對(duì)待。佛曰：前世的500次回眸，才換來今生的一次擦肩，所以，請(qǐng)一定珍惜所擁有的親人，朋友以及愛人。
　　 處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系
08編導(dǎo) 劉志丹
有人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在大學(xué)里不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)更重要的是學(xué)會(huì)交往。已經(jīng)習(xí)慣了過單純的高中生活的大一新生們，在剛步入大學(xué)時(shí)會(huì)很不適應(yīng)。無論是同學(xué)之間，師生之間都會(huì)是一種全新的關(guān)系。
　　有人說，大學(xué)里人與人之間的關(guān)系是很現(xiàn)實(shí)的，同班同學(xué)之間更多的是競爭關(guān)系。所以在大學(xué)里，要相信“和平共處，互不干涉”。有人說，我的性格就是：對(duì)我好的人，我會(huì)為他付出我的全部。在過去我會(huì)稱你為知音，但現(xiàn)在我想引用一位人力總監(jiān)的話“當(dāng)你的付出得不到回報(bào)時(shí)，你會(huì)傷的更深?！碑?dāng)然處處對(duì)人設(shè)防，更是會(huì)是你陷入“孤島效應(yīng)”。其實(shí)，在大學(xué)里，要想保持良好的人際關(guān)系，就要多站在對(duì)方的立場，學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)在任何事面前榮辱不驚，笑對(duì)于世。切忌眼高于頂，出言傲慢，要謙虛的對(duì)待師長、同學(xué)。其實(shí)，最重要的還是多些真誠的交流。
　　相對(duì)來說，師生關(guān)系還是比較簡單的。當(dāng)你步入大學(xué)的那一刻起，你就不再是一個(gè)孩子了，老師會(huì)把你當(dāng)一個(gè)成人來看待。這樣的環(huán)境，往往會(huì)促進(jìn)一個(gè)人很快的成長。大學(xué)里有各種各樣的課程，也就會(huì)有不同的老師，如果能夠和這么多的老師建立長久的友好關(guān)系，那將是我們一生都享用不盡的財(cái)富。在和老師交流過程中，他們向我們傳授學(xué)術(shù)知識(shí)，更重要的是他們的德行和人生經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)對(duì)我們的人生具有指導(dǎo)作用。總體來說，師生關(guān)系中，“尊重”是根本，“交流”是途徑。每位老師都不會(huì)拒絕有求知欲和渴望成長的學(xué)生。
90后的人際關(guān)系
編導(dǎo)094 裴宇
沒有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海。這話充分說明一個(gè)問題：生活中，無論有多么強(qiáng)的能力，多么好的條件，如果沒有良好的人際關(guān)系，那么你就無法取得成功，自然也就不會(huì)得到生活的幸福和身心的健康。作為“90后”的我們，我們與老師之間的人際關(guān)系又會(huì)怎樣呢？下面是一位老師的自述，我們可略窺一斑。
　　“某日聽寫單詞：念到privilege（特權(quán)；特別待遇），有學(xué)生問：啥子意思哦？我說：反正是你們想要的，回憶下嘛。又念Wealth（財(cái)富），學(xué)生又撓頭皮，問：啥意思？答：也是你們想要的。結(jié)果本子收上來，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)寫了兩個(gè)money?！?br>　　雖然有些夸張，但也說明了我們?cè)诶蠋熝壑羞€是一群沒長大的孩子，我們與老師在很多觀念方面有著差異。我們要逐漸學(xué)會(huì)與老師正確交往，要用心與老師相處，和老師建立良好的關(guān)系。這樣才會(huì)在學(xué)業(yè)上有很大的收獲，才會(huì)留下美好的大學(xué)回憶。
并肩而行
編導(dǎo)095 張博
又是一個(gè)美麗的秋天，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，初入大學(xué)的我不僅實(shí)現(xiàn)了十年的寒窗夢想，更收獲了一份份珍貴的友誼。
　　伴著九月的細(xì)雨，我來到了工大，大包小包來到宿舍，感覺很不錯(cuò)。晚上，大家一起閑聊，我才發(fā)現(xiàn)了一件讓我不安的事：其他三位舍友和我并不在一個(gè)班。臨睡前，媽媽打電話問我新環(huán)境是否適應(yīng)，我就把這件事告訴了她。她笑著說，這是件好事啊，你可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。但我心里卻在擔(dān)心這樣會(huì)和班里的同學(xué)疏遠(yuǎn)。
　　幾天之后，學(xué)校正式開課了，我和舍友們?cè)缫咽煜?，但面?duì)還很陌生的同班同學(xué)，心里不免有些緊張?？粗瑢W(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑，我也不由自主的走上去和大家一起閑聊。當(dāng)天晚上，幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)下樓來找我一起去打水，感覺心里暖暖的，那份擔(dān)心也逐漸淡了下去。
　　隨著一天天的接觸，大家也越來越熟悉。上課之前就算去晚了一點(diǎn)，也不用緊張，早有同學(xué)為我留好座位；平時(shí)食堂的飯菜吃得膩了，沒有關(guān)系，大家會(huì)相約去校外改善生活；每逢節(jié)日，手機(jī)也會(huì)響個(gè)不停，一條條問候的短信總會(huì)給我?guī)頊嘏?。漸漸的，我已經(jīng)融入了班級(jí)，是的，宿舍的不同隔不斷真誠的友誼。
　　前幾天學(xué)校的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我負(fù)責(zé)為學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們拍攝照片。烈日炎炎，我拿著相機(jī)一遍遍地穿過操場，盡可能多的記錄下同學(xué)們積極拼搏的畫面。當(dāng)我走的腰酸腿疼時(shí)，突然聽到觀眾席上有人在喊我的名字。我回頭一看，原來是同學(xué)們?cè)跊_我揮手致意，為我鼓勁。那一刻，一股暖流涌上心頭，感謝他們，感謝他們能在精彩的比賽之外注意到來回奔波的我。我似乎又有了使不完的勁，因?yàn)槲抑?，我的身后，有一個(gè)強(qiáng)大的集體！
　　朋友是吃飯時(shí)沒帶飯卡，卻用你的飯卡大吃一頓而心安理得的人；朋友是搶過你剛買的飲料說只喝一口，卻喝的快要見底的人；朋友是你困難時(shí)伸出雙手使勁拉你一把，卻在你道謝時(shí)責(zé)怪你見外的人；朋友是在你傷心時(shí)耐心傾聽你啰嗦的抱怨，卻一言不發(fā)把肩膀借給你的人……雙月為朋，不離不棄，并肩而行。有人說：左邊的鞋帶開了，是我想朋友了，右邊的鞋帶開了，是朋友想我了。我故意解開左邊的鞋帶，卻發(fā)現(xiàn)右邊的早已松了。或許這就是真正的友誼吧。
　　我們都有很多朋友，在通往夢想的道路上，我們并肩而行！