黨的十九大報告站在歷史和時代高度，根據(jù)國際形勢變化和國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展的新特點，闡明了未來一個時期黨和國家工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大論斷、重大舉措，是新時代中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)，是當代馬克思主義的最新成果和綱領(lǐng)性文獻。
　　十九大報告的亮點主要體現(xiàn)在“八個新”。作出了新判斷：我國進入了中國特色社會主義新時代。創(chuàng)立了新思想：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。揭示了新矛盾：我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。確定了新目標：我國經(jīng)濟和社會發(fā)展目標：到建黨一百年時，全面建成小康社會；到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。做出了新部署：新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程。明確了新方略：“八個明確”和“十四項堅持”?！鞍藗€明確”涵蓋了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，從理論上回答了“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義”?！笆膫€堅持”聚焦新的實踐對經(jīng)濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面，為“怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”提供了政策指導(dǎo)。確立了新路徑：“兩個階段，兩步走”，讓“兩個一百年”目標的“時間表”更清晰、“路線圖”更明確、“號召力”更強大。提出了新要求：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的八種本領(lǐng)：增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。
　　我們要持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，提高適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)的能力。一要提高政治站位。要牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，在思想上、政治上、行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要強化理論學(xué)習(xí)。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會十九大報告精神和習(xí)近平系列重要講話精神，不斷提升自身理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。三要增強責任擔當。新時代要勇于擔當新使命，工作中要敢打敢拼敢作為敢擔當。四要緊密結(jié)合工作。我校正處于本科教育的初級階段，各方面工作有待規(guī)范和提升。
　　目前，應(yīng)圍繞教學(xué)工作合格評估，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范教學(xué)、科研與管理，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究、學(xué)校治理水平，在辦學(xué)方面堅持“八個不動搖”：辦學(xué)類型定位方面：堅持教學(xué)型定位不動搖。服務(wù)面向定位方面：堅持服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展不動搖。人才培養(yǎng)類型方面：堅持應(yīng)用技術(shù)類型人才培養(yǎng)不動搖。學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面：堅持以工學(xué)為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖。學(xué)校發(fā)展思路方面：堅持以教學(xué)為中心教學(xué)科研并重不動搖。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略方面：堅持“三步走”戰(zhàn)略和“一二三四”工程不動搖。學(xué)校發(fā)展策略方面：堅持有所側(cè)重錯位發(fā)展突出特色不動搖。學(xué)校發(fā)展目標方面：堅持近期目標通過教學(xué)合格評估不動搖。
　　我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命，履職盡責，立德樹人，切實做好人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流工作，努力為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和鄭州國家中心城市建設(shè)提供高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才保障和智力支持。