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參與科技創(chuàng)新不是為了獲獎(jiǎng)

“哇,又捧回一座大獎(jiǎng)!太厲害了!”機(jī)械工程學(xué)院的帥華飛面對(duì)眾人夸獎(jiǎng)時(shí),淡淡一笑。就在不久前落幕的第十五屆江蘇省大學(xué)生科技作品競(jìng)賽暨“挑戰(zhàn)杯”中,他獲二等獎(jiǎng)。

參與科技競(jìng)賽能夠獲獎(jiǎng)固然可喜,但這并不代表所有參與科技創(chuàng)新的同學(xué)都是奔著獲獎(jiǎng)的目的去做事。在搞科研的過程中,那些沒有獲獎(jiǎng),卻依舊奔跑在科技創(chuàng)新道路上的同學(xué)也不在少數(shù)。

今年暑假,來(lái)自土木與港海工程學(xué)院的丁鵬和他的隊(duì)友參加了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,令他遺憾的是與獎(jiǎng)項(xiàng)擦肩而過。“這么拼也沒見有什么成效??!”諸如此類的言語(yǔ)加上落敗的現(xiàn)實(shí),一度讓丁鵬非常郁悶。但是很快,他便振作了起來(lái),當(dāng)被問到是否還有再戰(zhàn)一次的打算時(shí),他毫不猶豫地回答:“會(huì),因?yàn)槲覀冏隹蒲胁粌H僅是為了獲獎(jiǎng)!”

當(dāng)別人課后和朋友商量著如何去瀟灑時(shí),丁鵬和他的小伙伴卻一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn),測(cè)數(shù)據(jù),摸索各種軟件。倦怠時(shí)彼此相互鼓勵(lì),實(shí)驗(yàn)稍顯成效時(shí)擊掌慶賀。“實(shí)驗(yàn)中獲得的知識(shí)我們課本上學(xué)不到,和同伴們一起奮斗的經(jīng)歷也很難忘?!倍※i談到準(zhǔn)備比賽的那段日子既感慨又懷念。今年 8 月份,丁鵬團(tuán)隊(duì)帶著他們的作品———三相電源逆變器來(lái)到江蘇賽區(qū)河海大學(xué)參賽,與來(lái)自江蘇省的一千多名選手同場(chǎng)較量?!皬乃麄兩砩衔覀兡軌蛲貙捬劢?,提升自己。這比我們獲獎(jiǎng)更重要?!币淮未蔚膶?shí)驗(yàn),一次次的比賽,雖然沒有為丁鵬帶來(lái)榮譽(yù),但是卻鍛煉了他的實(shí)踐能力與抗壓能力,讓他得以在自己的專業(yè)發(fā)揮效用,愈發(fā)專注。

“實(shí)驗(yàn)太麻煩啦,懶得做。還好隔壁老鐵早做完了,借鑒借鑒。如果這都能得獎(jiǎng)那我就賺大發(fā)了?!蓖鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院的張同學(xué)發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)慶祝自己的實(shí)驗(yàn)完成,然而過了幾天,比賽沒有獲獎(jiǎng),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就無(wú)疾而終了。其實(shí)像張同學(xué)這樣的人其實(shí)也不在少數(shù),他們只關(guān)心這個(gè)比賽給他們帶來(lái)的綜測(cè)和榮譽(yù),一旦遇到挫折或沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果就灰溜溜地放棄。

“我覺得能夠拿到獎(jiǎng)肯定在日后升學(xué)和工作填寫簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)加分,但是獎(jiǎng)項(xiàng)并不是必須的?!睓C(jī)械工程學(xué)院的“科研達(dá)人”王鵬坦言。比賽的目的是讓你在比賽中獲得樂趣、豐富經(jīng)驗(yàn)、結(jié)交朋友和逐漸成長(zhǎng)?!霸诳萍紕?chuàng)新中最重要的有兩點(diǎn),一是耐得住寂寞;二是受得起挫折?!蓖貔i補(bǔ)充道。

今年暑假,理學(xué)院的王浩然沒有回家,而是獨(dú)自在定海樓研究他的科技作品――“基于色溫照度動(dòng)態(tài)諧調(diào)的健康型 LED 照明系統(tǒng)”。從早到晚,實(shí)驗(yàn)室成了他的“臨時(shí)住所”。每當(dāng)刷手機(jī),看見朋友圈里的各種旅游、秀恩愛的動(dòng)態(tài),王浩然總是淡然一笑,放下手機(jī),繼續(xù)擺弄他的作品。忍受寂寞還不算,承受一次次實(shí)驗(yàn)的失敗才最讓人痛苦。當(dāng)用電腦輸代碼生成單片機(jī)文件時(shí),代碼燒了 1500 多次“,我都快崩潰了!”王浩然笑稱。厚積薄發(fā),在第十五屆“神霧杯”大學(xué)生科技競(jìng)賽中,王浩然一舉奪得全國(guó)二等獎(jiǎng),刷新了我校在該項(xiàng)賽事的最優(yōu)成績(jī)。

獲獎(jiǎng),對(duì)于科技創(chuàng)新而言,是錦上添花,但并不是科技創(chuàng)新的必要條件??萍紕?chuàng)新最主要的是為了學(xué)以致用,提升自我。專注于科研本身,耐得住寂寞,受得起打擊,那么你所收獲的,一定比獎(jiǎng)項(xiàng)本身更加有意義、有價(jià)值。