2009年是我校精品課程建設(shè)的豐收年，以徐衛(wèi)林教授為負(fù)責(zé)人的紡織材料學(xué)課程和以方文波教授為負(fù)責(zé)人的線性代數(shù)課程獲批國(guó)家級(jí)精品課程。至今，我校獲批國(guó)家級(jí)精品課程已達(dá)3門。
　　精品課程都是我校具有教授職稱的專職教師為本科生開(kāi)設(shè)多年的課程，包括基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及量大面廣的專業(yè)課程。建設(shè)精品課程必須具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理。近年來(lái)，學(xué)校精心組織，制定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，重視教材建設(shè)，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，建立起切實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制。
　　學(xué)校先后制定了《武漢科技學(xué)院精品課程管理辦法》和《武漢科技學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革實(shí)施方案》。在崗位設(shè)置方面，國(guó)家級(jí)精品課程可以增設(shè)1個(gè)教授崗位和2個(gè)副教授崗位、省級(jí)精品課程可以增設(shè)1個(gè)副教授崗位，鼓勵(lì)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中引入楚天學(xué)者。同時(shí)為精品課程設(shè)置校聘關(guān)鍵崗位，國(guó)家級(jí)精品課程的第一負(fù)責(zé)人為校聘關(guān)鍵崗的一類崗，第二負(fù)責(zé)人為校聘關(guān)鍵崗的二類崗，省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人為校聘關(guān)鍵崗的三類崗。
　　在資金上，學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于精品課程的持續(xù)建設(shè)，包括精品課程立體教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)、精品課程平臺(tái)開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)、精品課程的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)和隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)。此外，還對(duì)國(guó)家級(jí)及省級(jí)精品課程團(tuán)隊(duì)給予工作補(bǔ)貼。同時(shí)，學(xué)校每年都給通過(guò)驗(yàn)收的校級(jí)主干課程和精品課程、省級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程進(jìn)行一定數(shù)量的課時(shí)補(bǔ)貼；大力支持精品課程教材建設(shè)，對(duì)國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材最高每本支持力度為5萬(wàn)元，其他各類相關(guān)教材也有力度不等的經(jīng)費(fèi)支持。
　　同時(shí)，學(xué)校優(yōu)先支持精品課程團(tuán)隊(duì)申報(bào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先支持精品課程負(fù)責(zé)人申報(bào)教學(xué)名師，優(yōu)先支持精品課程團(tuán)隊(duì)申報(bào)省級(jí)、校級(jí)教研項(xiàng)目，大力鼓勵(lì)和支持國(guó)內(nèi)外專家來(lái)校指導(dǎo)和培訓(xùn)教師，加強(qiáng)同行交流。
　　在各項(xiàng)政策的支持下，學(xué)校整體課程建設(shè)均衡快速發(fā)展。目前，學(xué)校精品課程的建設(shè)已為我校整體課程建設(shè)起到了很好的示范和帶動(dòng)作用。迄今，我校共建成國(guó)家精品課程3門，省級(jí)精品課程14門，校級(jí)精品課程62門；2009年，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)3個(gè)。
　　我校精品課程在教學(xué)方面改革方法，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，提高了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性；在確保教學(xué)工作中心地位的同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)與科研的緊密結(jié)合，有力地將培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索精神與創(chuàng)新能力相結(jié)合，對(duì)學(xué)校教育與科研水平的提升都起到了積極的作用。 （通訊員 汪書(shū)路 朱雪君）