作為新中國建立、成長和騰飛的見證者與親歷者，每當(dāng)回憶逝去的時光，重溫過去的事情，我?；瘜W(xué)化工學(xué)院的老教授李丙寅都別有一番思緒和感慨。一1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”從此，中華民族的新紀(jì)元開啟了。
　　那時，23歲的李丙寅和所有開封軍民聚集在開封市體育場上，他們熱血沸騰，興奮地繞著開封城游行。人群、旗幟、彩綢、鮮花、燈飾，匯成了喜慶的錦繡海洋。直到很晚，慶?；顒硬沤Y(jié)束。
　　李丙寅很快就感受到新社會和舊社會從本質(zhì)、內(nèi)容到形式上的巨大差別。第一件讓他感觸很深的事是發(fā)生在身邊的一件小事：學(xué)校讓學(xué)生自主成立學(xué)生會，學(xué)生會主席和各個干部都由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，學(xué)校并不指派?！斑@在舊社會是難以想象的?！崩畋芍缘卣f。
　　還有一件事讓李丙寅對新中國的民主有了更深刻的認(rèn)識。那時候，根據(jù)中南（由中共中央中原局改建的中共中央中南軍政委員會簡稱）教育部指示，河南大學(xué)師生要進(jìn)行思想改造。學(xué)校將2400余名學(xué)生組成22個大隊(duì)和3個師資訓(xùn)練班，將70余位教授組成1個研究班，短期集中學(xué)習(xí)辯證唯物主義與歷史唯物主義、社會發(fā)展史、中國革命史、新民主主義論、時事政策等。教學(xué)形式采取民主方法，包括專題報(bào)告、自學(xué)討論、批評與自我批評、思想總結(jié)等，也有具體的思想指導(dǎo)和個別幫助。李丙寅被分在第22隊(duì)。和別的隊(duì)一樣，他們隊(duì)也有一個隊(duì)主任和三個輔導(dǎo)員（兩男一女）。隊(duì)主任是部隊(duì)派過去的。隊(duì)主任和輔導(dǎo)員都平易近人，很好相處，有事隨時可以去找他們。無論白天還是夜晚，即使是從夜晚談到天亮，他們也會耐心傾聽，絲毫沒有不耐煩。那種根深蒂固的男女有別和階級差異觀念被抹平和消除，通過集體主義力量進(jìn)行規(guī)?；⑷诵曰枷敫脑?，這些都讓李丙寅很驚奇。
　　當(dāng)時每個小隊(duì)除定期生活會外，每個月還要召開一次民主生活會。如果對隊(duì)主任、輔導(dǎo)員有不滿和意見，都可以在民主生活會上提出來，他們都會虛心接受，從不當(dāng)面反駁和辯解。李丙寅記得在第一次民主生活會上，隊(duì)主任脫下軍帽，倒過來用左手托著，右手指著軍帽口，對全體師生隊(duì)員說：“所有的意見都可以往里面裝，無論意見多尖銳?！标?duì)主任和輔導(dǎo)員很認(rèn)真地將提出來的意見記在筆記本上，做的不對的地方，一一改正過來。這種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)態(tài)度和批評與自我批評的工作方式，讓李丙寅感到非常新鮮和有益。
　　1950年3月，思想改造圓滿結(jié)束，所有人開始重新分配工作。李丙寅仍舊回到學(xué)校圖書館，做英文打字和制作英文書目卡片等工作。雖然工作地點(diǎn)沒變，工作內(nèi)容沒變，他還是體會到許多很明顯的變化。無論是領(lǐng)導(dǎo)和職員都彼此平等，沒有等級區(qū)分，統(tǒng)一被稱為“干部”，他們相互尊重，用當(dāng)時的話就是“革命干部沒有職務(wù)高低之分，只是革命分工不同”。被當(dāng)作集體重要一分子和融入社會主義建設(shè)浪潮的感覺，讓李丙寅對工作產(chǎn)生了極大的熱情和主人翁感。二我國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)高等教育的經(jīng)驗(yàn)，1952年下半年開始有計(jì)劃地進(jìn)行全國范圍的高等學(xué)校首次院系調(diào)整。河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置為河南農(nóng)學(xué)院（今河南農(nóng)業(yè)大學(xué)），醫(yī)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置為河南醫(yī)學(xué)院（1984年改稱河南醫(yī)科大學(xué)）。
　　1952年5月，李丙寅被調(diào)到新獨(dú)立的河南醫(yī)學(xué)院擔(dān)任助教，輔導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，1956年晉升為講師，開始給學(xué)生上課。在河南醫(yī)學(xué)院，李丙寅一干就是十年。這十年讓他獲益匪淺。河南醫(yī)學(xué)院比較重視教師的學(xué)術(shù)水平，要求各科成立教研室，教研室每周必須舉辦學(xué)術(shù)演講等活動；教師講課內(nèi)容必須要有創(chuàng)新，每年都要有新的東西教給學(xué)生。這都促使了以李丙寅為代表的新時代教師們不斷進(jìn)行科學(xué)研究，開拓創(chuàng)新，拓展新知識。
　　當(dāng)時國家號召學(xué)習(xí)蘇聯(lián)高等教育的經(jīng)驗(yàn)，具有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)們深知“工欲善其事，必先利其器”的道理，要求全院師生學(xué)習(xí)俄語和蘇聯(lián)的教育學(xué)、蘇聯(lián)巴甫洛夫條件反射學(xué)說。這種師夷長技的“拿來主義”深深影響了李丙寅，他不但自學(xué)了各種外語，并在退休后堅(jiān)持自學(xué)法語?，F(xiàn)在，他已經(jīng)掌握英、俄、日、德、法5國語言，能直接和外國人進(jìn)行交流，連自己的論文也是自己翻譯成英語。三1962年3月，李丙寅回到河大（當(dāng)時稱開封師范學(xué)院）化學(xué)系教分析化學(xué)。1978年十一屆三中全會的召開吹響了改革開放的號角，中國自此步入了一個欣欣向榮的新時代。
　　此時，已在河大化學(xué)系任教16年的李丙寅潛心開始對藥物電極的研究，并取得重要進(jìn)展，獲得了國際認(rèn)可。1985年，有14個國家的專家學(xué)者參加的離子選擇電極國際學(xué)術(shù)會議在上海舉行，李丙寅應(yīng)邀參加，他的藥物電極研究獲得與會專家的關(guān)注和認(rèn)可。1987年，該學(xué)術(shù)會議在英國召開，他又應(yīng)邀參加，并獲得英國皇家學(xué)會化學(xué)會高級會員（終身）。1992年，已年過六旬的李丙寅退休后，轉(zhuǎn)而投入研究中國的環(huán)境保護(hù)，被省環(huán)保委員會授予“環(huán)境保護(hù)熱心人”稱號。
　　“我的成就是新中國賜予的，我的人生也與新中國一脈相連。這么多年來，我所做的，就是想把我全部的熱能獻(xiàn)給祖國，回報(bào)給共產(chǎn)黨?！崩畋f。