本報訊（記者_聶際慈）健康的體魄，不僅與個人相關(guān)，更與民族的健康素質(zhì)與國家發(fā)展息息相關(guān)。11月14日，主題為“一流大學(xué)需要一流的體育和一流的學(xué)生體質(zhì)”的南開大學(xué)第35次校領(lǐng)導(dǎo)接待日在津南校區(qū)大通學(xué)生中心舉行，校長龔克，校黨委副書記、副校長楊克欣出席并與學(xué)生代表交流。
　　此前，校學(xué)生會、研究生會針對高校體育工作開展了專題調(diào)研，并在校領(lǐng)導(dǎo)接待日活動中進行匯報。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前我校體育打卡制度已覆蓋90%以上的學(xué)生，但對研究生約束程度較低。影響學(xué)生鍛煉主動性的最主要因素為學(xué)業(yè)壓力。相對多數(shù)同學(xué)認為體育打卡制度有待進一步完善，校園體育文化氛圍并不濃厚。針對問題，校學(xué)生會、研究生會建議完善體育鍛煉的激勵制度、豐富體育鍛煉的種類、將鍛煉標(biāo)準碎片化、完善現(xiàn)有打卡制度、加強校園體育文化建設(shè)，加大體育工作的宣傳力度與體育場館的安全保衛(wèi)。
　　社團聯(lián)負責(zé)人介紹了我校體育社團的建設(shè)情況，目前我校共有25個體育社團，參與人數(shù)超2500人，涵蓋跑步、排球、游泳、跆拳道等多項運動。
　　本次校領(lǐng)導(dǎo)接待日活動收到全校學(xué)生關(guān)于體育工作的提案60多份，經(jīng)整合形成16份，部分參與提案的學(xué)生代表在現(xiàn)場發(fā)言。金融學(xué)院學(xué)生代表建議改進體育課考核辦法，發(fā)揮學(xué)生的主體性，增強考核的針對性和全面性；計控學(xué)院學(xué)生代表建議針對男女體質(zhì)差異，制定多樣化的考核標(biāo)準；馬克思主義學(xué)院學(xué)生代表希望修正體育打卡軟件測定誤差；生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生代表建議加強學(xué)校體育社團的建設(shè)，加大宣傳力度，完善對社團干部的管理；物理科學(xué)學(xué)院學(xué)生代表建議提高體育課外輔導(dǎo)站的知名度，讓更多學(xué)生參與鍛煉；環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表希望加強體育運動愛好者之間的溝通聯(lián)絡(luò)與交流力度；周恩來政府管理學(xué)院學(xué)生代表就提高學(xué)生對體育比賽與活動的參與率提出建議，希望部分項目減少“競技性”，提高“趣味性”，讓更多同學(xué)參與。
　　“有多少同學(xué)每天運動超過1小時？”龔克認真聽取現(xiàn)場同學(xué)發(fā)言，他在與同學(xué)們交流時現(xiàn)場調(diào)查了與會學(xué)生代表的體育參與情況，在場的30余人中只有7人舉手。結(jié)合校學(xué)生會、研究生會的調(diào)研數(shù)據(jù)，龔克指出，目前在校學(xué)生體能、力量、爆發(fā)力、耐力都不理想，體質(zhì)堪憂。有同學(xué)減少鍛煉時間用來學(xué)習(xí)，這樣可能帶來好的分數(shù)，但對身體健康卻是不好的，“體”與“智”不能分開，健康的體魄也將對學(xué)習(xí)、科研產(chǎn)生積極影響。
　　針對同學(xué)們關(guān)于體育分數(shù)的討論，龔克強調(diào)，“很多大一同學(xué)剛剛經(jīng)過高考。高考強調(diào)分數(shù)，而大學(xué)則要打破‘唯分數(shù)論’的束縛”，太注重成績，就會變成分數(shù)的奴隸。此外，高考要求學(xué)生精確把握已有知識體系，導(dǎo)致很多學(xué)生不擅長提問，而自主思考產(chǎn)生的提問能力也至關(guān)重要。
　　“進行體育鍛煉與貫徹落實十九大精神是緊密結(jié)合的?！饼徔私庾x了十九大精神與體育鍛煉間的聯(lián)系，并傳達了全國學(xué)校體育工作座談會精神。黨的十九大將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的行動指南，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想明確提出，要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國；明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。對此，龔克說，強國必先強種，國家強、民族強，首先個人要強，擁有健康的體魄，美好的生活也必須是健康的生活，但目前體質(zhì)孱弱、體育鍛煉不足就是南開學(xué)生發(fā)展“不平衡不充分”之處，為此，大家要全面發(fā)展，就必須補齊短板，具有“體育自覺”。
　　龔克指出，大學(xué)期間正是進行體育鍛煉，培養(yǎng)健康體魄的關(guān)鍵時期，南開學(xué)生要從成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度充分認識到體育的重要性，擔(dān)負起新時代賦予的歷史使命。相關(guān)管理部門、學(xué)生組織要深化調(diào)研、找準問題、改進工作，抓好體育課程、課外輔導(dǎo)站、體育社團建設(shè)，作好宣傳。學(xué)校要緊扣“體質(zhì)健康”的目標(biāo)，“多樣化、廣覆蓋、保強度”地開展工作，以多樣化的形式覆蓋盡可能廣的學(xué)生群體，關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生和貧困地區(qū)學(xué)生的體育鍛煉情況，保證體育鍛煉的時間和強度。而南開學(xué)子則要“守誠信”，部分學(xué)生在體質(zhì)測試中有“代測”現(xiàn)象，在體育鍛煉中有“取巧”的情況，這是和考試作弊一樣的不誠信行為。
　　今年6月，南開大學(xué)首次面向畢業(yè)生頒發(fā)“體質(zhì)健康證書”和“體魄強健畢業(yè)生”榮譽稱號。龔克希望所有的南開人都有強健的體魄，和他的優(yōu)良品行、扎實學(xué)識、創(chuàng)新精神、實踐能力結(jié)合在一起，成為德智體美全面發(fā)展的人。學(xué)校也將推動教職員工走上操場，鍛煉健康體魄。
　　校黨委學(xué)工部、黨委研工部、校團委、研究生院、教務(wù)處、保衛(wèi)處、體育部負責(zé)人參加活動。