六月，一場(chǎng)關(guān)于紀(jì)念和別離的盛宴———題記我始終選擇一桿誠(chéng)懇的筆，來記錄下時(shí)間荒野里沉淀下來的絲絲縷縷?？偸歉嬖V自己等得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，等那些積郁的過往無法掀起偌大的漣漪時(shí)，再恬靜釋然地將它們一一緬懷。六月，看似寧?kù)o的世界暗涌著躁動(dòng)的氣息。南昌的天氣炙熱燎人，不懂含蓄，卻更能讓我懷想家鄉(xiāng)，夏有涼風(fēng)的此時(shí)。
　　五月末的光景，校園里涌出了許多陌生的面孔，他們對(duì)這里的每一處細(xì)節(jié)無比熟識(shí)。懂得內(nèi)情的人說，大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回來答辯了。頷首之余，細(xì)細(xì)品察他們的神情、言語，分明寫著眷戀。寢室樓下開始出現(xiàn)越來越多的行李，一整條街道被裝扮成“跳蚤市場(chǎng)”，匆匆翻看書籍，每一筆都是對(duì)歲月的鄭重鐫刻。瞳仁被這樣的場(chǎng)景充溢，記憶飛逝到一年前的現(xiàn)今，同樣是六月，同樣是別離的笙簫奏出的曲目。
　　六月初，是對(duì)高考的別致紀(jì)念。從嚴(yán)冬歷數(shù)，歲月掠過春深似海，在夏日伊始的關(guān)口轉(zhuǎn)了個(gè)彎，將巨大的能量?jī)A瀉在有關(guān)拼搏和收獲的時(shí)日。記憶中的六月，陽光斜斜地蔓進(jìn)教室，塵埃在標(biāo)著高三某班的班牌旁輕盈地打轉(zhuǎn)，和水汽一起蒸騰的是滿滿一間屋子里靜候綻放的希望。倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字永遠(yuǎn)需要帶上眼鏡才看得清，攥筆的手涌出來一層細(xì)細(xì)密密的汗珠，偶爾抬起頭，頭頸上傳來的知覺是真真切切微酸的感受。一根冰棒，一段笑話，都是黑白世界里可貴的符號(hào)，不具名的一天又一天給我們微笑埋頭的動(dòng)力。窗外那條開遍小花的甬路，見證了多少對(duì)未來的憧憬，我挽著密友許了千百個(gè)心愿，說了無數(shù)次“我要……”是下著雪的清晨，嘎吱而過的足音；是撐著傘的深夜，為一紙分?jǐn)?shù)煩憂的心情。路燈把我們的身影拉長(zhǎng)，縮短，又拉長(zhǎng)……那個(gè)還青澀的年代，高考，觸及最敏感的神經(jīng)，蔓延在生活的光亮和陰暗處，虔誠(chéng)的心靈，澄凈透徹。終于可以告訴自己，在涉足繁雜的社會(huì)前，我和周遭的人們一起，有過這樣一段經(jīng)歷，值得摒棄掉雜垢，用清澈的心靜默地看待所有。
　　時(shí)間的轉(zhuǎn)軸，總是用精巧的筆觸書寫你期待的一切未知。走過那個(gè)夏天，來到泛著香樟味道的前湖，在令人沉醉的校園里漫步，單純的徜徉周身的一切，流連，典藏。始終微笑著，來到又一個(gè)夏天，不變的是燥熱，變更的是心境和氣質(zhì)。數(shù)不清的日日夜夜匯聚在此時(shí)，發(fā)著光的青春總是給人更多遐想和希冀。去除上個(gè)夏天的浮躁，距離離開的日子尚早，這一段，濃縮成最精華的部分，質(zhì)感粘稠，卻給人恰如其分的真實(shí)感。我掛念初到洪城時(shí)探尋一切的好奇目光，只要珍惜現(xiàn)在，我知道曾經(jīng)許過的諾、做過的夢(mèng)、幻想過的明天就不會(huì)只是虛無。
　　六月，一場(chǎng)關(guān)于紀(jì)念和別離的盛宴。
　　夏天，紀(jì)念，高考生。永恒屬于羽翼被束縛已久的孩子們，他們于沉寂的大門外揮別，作別過去的點(diǎn)滴，迎接新生的日頭，燦如繁花。
　　夏天，別離，畢業(yè)生。繞了一遍又一遍的校園，每一處都寫著離開。不舍的情愫在最美好年華的尾巴上打上了標(biāo)記。酷熱正好把多余的水分都蒸發(fā)了，剩下的是壓縮不了的濃郁心境。
　　那個(gè)唱著歌的女孩子淺吟著，“如果成長(zhǎng)沒有磨練，那么年輕靠什么來附麗？”誠(chéng)然，悵惘只屬于必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人們，慶幸我們當(dāng)下不必承受大悲大喜，慶幸我們依舊有時(shí)間享受過程，享受成長(zhǎng)和它的附屬品所帶來的一切。
　　夏天，比照著其他季節(jié)將所有都外露，不內(nèi)斂，只顧奔放。就像我們此時(shí)，借著難得的銳氣，雕琢每一段時(shí)光的罅隙。所幸，我們最富有的就是擁有年華，如同夏有涼風(fēng)，拂去躁動(dòng)，舒暢地盤點(diǎn)過往，希冀未知，細(xì)細(xì)咀嚼，每一段正在進(jìn)行時(shí)。