陽明學(xué)院黨總支書記 鄭禮平
黨的十九大報告指出，圍繞這個重大時代課題，我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了新時代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想明確強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，即“四個自信”。“四個自信”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話中首次提出，即“堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)?！薄八膫€自信”作為一個有機(jī)整體，是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的方向和未來，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興中國夢能否實現(xiàn)的重大問題。這既是高校立德樹人的根本任務(wù)，又是思想政治工作的重要使命。
　　一、加強大學(xué)生“四個自信”教育是新時代高校立德樹人的必然要求十九大報告指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年人的發(fā)展關(guān)系到一個國家的未來發(fā)展，關(guān)系到一個民族的榮辱興盛，也關(guān)系到“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
　　青年大學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大“中國夢”的希望，是實現(xiàn)第二個“百年目標(biāo)”的主要力量。隨著中國經(jīng)濟(jì)和綜合國力的增長，在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，大學(xué)要從戰(zhàn)略高度出發(fā)，加強“四個自信”教育引領(lǐng)，不僅要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、有全球視野、有國際競爭力的人才，更要培養(yǎng)具有歷史使命感和時代責(zé)任感的合格建設(shè)者和可靠接班人。這不僅是我們國家人才強國戰(zhàn)略的需要，也是高校立德樹人的根本任務(wù)。
　　十八大以來，高校思想政治工作得到進(jìn)一步加強，大學(xué)生活精神面貌明顯好轉(zhuǎn)，尤其是“四個自信”明顯增強。但是“四個自信”教育也存在著一些形式單一、方法簡單、實效性不強等問題，影響大學(xué)生全面發(fā)展，需要高校進(jìn)一步研究與創(chuàng)新，不斷增強思想政治工作的針對性、實效性。
　　二、增強新時代大學(xué)生“四個自信”教育針對性、實效性（一）重視課堂教學(xué)創(chuàng)新：以增強“四個自信”教育的感染力要深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)課堂教學(xué)形式多樣化、教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)理論與實踐成果。在教學(xué)方式上要體現(xiàn)生活化，能夠讓學(xué)生喜歡與接受。要提高教師教學(xué)能力和教學(xué)信心。要增強思想政治理論課教學(xué)有效性，關(guān)鍵在于教師隊伍建設(shè)。教師教學(xué)能力強，學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)質(zhì)量也高，才會受到學(xué)生歡迎，這樣有利于提高思想政治理論課的地位和發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
　?。ǘ┲匾曅@文化建設(shè)：以增強“四個自信”教育的親和力要提升校園文化的內(nèi)涵和價值。高校要將“中國夢”作為校園文化活動主體，把關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年作為做好大學(xué)生思想政治教育的基本出發(fā)點，把握本質(zhì)、理解真諦、切忌空談、追求實效，教育我們的青年堅信堅持中國特色社會主義道路理論制度，堅持投身中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)，就一定會做大事，做更多的大事。
　　要創(chuàng)新校園文化的內(nèi)容與形式。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》提出：“要加強學(xué)生互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育……”。因此，我們在校園文化建設(shè)中，創(chuàng)新校園文化的內(nèi)容和形式十分重要。
　　要充分運用好發(fā)揮好新媒體功能，掌握媒體中的話語主導(dǎo)權(quán)。大學(xué)生是新媒體的主要群體，同時也是在新媒體上最活躍的群體，我們可以充分利用微信公眾號，或者借助高校內(nèi)團(tuán)學(xué)公眾號，積極爭取新媒體話語權(quán)，開展“四個自信”的教育。
　　（三）重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：以增強“四個自信”教育的創(chuàng)新力習(xí)近平指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！绷?xí)近平總書記的重要講話，為高校培養(yǎng)什么樣人才、如何培養(yǎng)人才指明了方向。在高?！八膫€自信”教育中要充分重視實踐教學(xué)，發(fā)揮實踐教學(xué)的“思政”功能。要創(chuàng)新實踐教學(xué)內(nèi)容與形式，促進(jìn)“四個自信”教育更加生動活潑。通過切實有效的實踐教學(xué)，促使學(xué)生在實踐中加深對理論和現(xiàn)實的理解和感悟，真實地感受社會，感受生活，增進(jìn)大學(xué)生對國家、民族與人民的感情。要高度重視大學(xué)生實踐教學(xué)，有針對性制定政策，落實經(jīng)費，落實實踐基地，有計劃有措施保證大學(xué)生實踐教學(xué)的高質(zhì)量和實效性，真正形成大學(xué)生思想政治教育齊抓共管的新格局。