編者按：9月28日下午，學(xué)校召開唐樂群同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。唐樂群生前為我校退休干部，原山東工程學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)，于2008年8月17日不幸逝世。
唐樂群的學(xué)生、山東省民政廳退休干部王守琨，以《精讀好書做好人 善良清白遺子孫》為題，用真摯的感情和質(zhì)樸的語(yǔ)言，講述了恩師生前始終持守純凈社會(huì)的理想與追求，自覺踐行“以百姓心為心”“俸薪之外無(wú)所取”“拿人一文自己一文不值”“乾坤別想扭轉(zhuǎn)我”等做人原則的動(dòng)人事跡。報(bào)告真摯感人，發(fā)人深省，在全校廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。為更好地學(xué)習(xí)宣傳唐樂群同志的先進(jìn)事跡及崇高精神，推進(jìn)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，現(xiàn)將報(bào)告全文予以刊登，以饗讀者。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表唐樂群的學(xué)生們衷心感謝山東理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們宣傳唐老師事跡及制作《清曜四韻》4集電視片的大力支持與無(wú)私援助。今天有幸來(lái)山東理工大學(xué)向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下唐樂群恩師五十年如一日，始終持守純凈社會(huì)的理想與追求，自覺踐行“以百姓心為心”“俸薪之外無(wú)所取”“拿人一文自己一文不值”“乾坤別想扭轉(zhuǎn)我”的做人原則的動(dòng)人事跡。我匯報(bào)的題目是《精讀好書做好人 善良清白遺子孫》。弘揚(yáng)社會(huì)正能量，這是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任，由于我水平有限，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及朋友們多提寶貴意見。
唐樂群恩師是1986年7月從臨沂行署副專員的崗位上調(diào)到山東農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院當(dāng)副院長(zhǎng)的。從調(diào)入學(xué)院至2008年農(nóng)歷7月17日逝世期間，他除干好本職工作之外，還擠出時(shí)間認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人的切身體會(huì)，在全國(guó)各類報(bào)刊、雜志發(fā)表了650余篇雜文、隨想之類的文章，給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
我與唐老相識(shí)于1963年，在這45年間，我與唐老的感情可以說(shuō)亦師亦父亦恩人。我從他身上吸取了巨大的精神力量。在中學(xué)時(shí)代，他就經(jīng)常教育我做人應(yīng)當(dāng)把根扎正扎深扎牢，這個(gè)根就是廣大的人民群眾。要時(shí)刻牢記“人民至上，群眾第一”的道理，魂系祖國(guó)、心記黨恩，堅(jiān)持走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路，不斷從社會(huì)實(shí)踐的沃土中吸取營(yíng)養(yǎng)，這才是“根”得其所。我以恩師為榜樣，任何時(shí)候干任何事情都以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)作為標(biāo)準(zhǔn)，所以才能一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)。
唐老還經(jīng)常教育我要“把握住自己”，既要管住自己的心，又要管住自己的手。管住自己的心就是要保持頭腦清醒不為欲惑；管住自己的手就要心端身正，非禮之財(cái)莫取，非義之事莫為。只有管住自己的心身，不受制于外物，才能當(dāng)思則思，當(dāng)做則做，該出手時(shí)就出手，行止自如，永遠(yuǎn)立于不敗之地。我時(shí)刻牢記恩師的教誨，清清白白當(dāng)官，老老實(shí)實(shí)做人，所以受益終身。
恩師為什么能從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為一名高級(jí)干部，就是因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)知識(shí)作為生存的第一需要，不管當(dāng)老師還是當(dāng)專員、副院長(zhǎng)，他為自己定的每天學(xué)習(xí)讀書不少于4小時(shí)的習(xí)慣從來(lái)都是雷打不動(dòng)的。山東省原副省長(zhǎng)張瑞鳳在《唐樂群雜文集》序言中寫道：1978年春節(jié)前夕因走訪耽誤了學(xué)習(xí)，他從早上5點(diǎn)鐘起床開始讀書，原計(jì)劃回壽光老家過(guò)年，但8點(diǎn)了還不走。鄰居善意地提醒他說(shuō)，去益都的車每天只有三班，早班車已經(jīng)走了，晚了回家讓家人著急，他說(shuō)了聲謝謝。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)他仍繼續(xù)讀書，鄰居又來(lái)提醒他，他心中有些不快。中午又來(lái)催他，唐老師說(shuō)道：“你們擔(dān)心什么？走不了就在這里過(guò)！”鄰居說(shuō)：“唐主任我多嘴了，您已經(jīng)兩年沒回家了，這次再不回去，讓家人掛念了，您如果真的不走，到我家過(guò)年，我們?nèi)耶?dāng)然歡迎了?！碧评蠟楹稳绱巳琊囁瓶实卣J(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，這是因?yàn)樗貌蛔x書無(wú)以立足，不讀書不能明理做好人。他常說(shuō)，至樂無(wú)如讀書，善讀書可以醫(yī)愚，能養(yǎng)心健身。還對(duì)我說(shuō)，一日不讀書，心臆無(wú)佳想，一月不讀書，耳目失清爽，讀萬(wàn)卷書養(yǎng)十年氣，善讀書的人具有了書氣，就能言能脫俗，行不合污。恩師由于博覽群書，因而知識(shí)淵博。他在我心目中就是正義的化身，是當(dāng)代活著的魯迅！
臧克家先生在《有的人》詩(shī)中寫道：“有的人死了，他還活著?！倍鲙熖茦啡壕褪沁@樣的人。因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨最優(yōu)秀的黨員之一；是一位廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的好干部；是一位以“百姓心為心”，全心全意為人民服務(wù)的好公仆；是一位以筆為槍、反腐倡廉、刺貪刺奸的當(dāng)代魯迅式的反腐英雄！
唐樂群老師1958年參加工作，1964年在沂水縣高橋中學(xué)被評(píng)為全省學(xué)習(xí)毛主席著作、學(xué)雷鋒積極分子，1979年被省政府授予特級(jí)教師稱號(hào)，1982年被省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào)，并當(dāng)選為中共十二大代表，1983年當(dāng)選為中共山東省委委員，同年被省政府、教育部分別授予優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師稱號(hào)。
自1978年至2008年，恩師先后在全國(guó)各類報(bào)刊上發(fā)表隨筆、雜文等650余篇（95%以上是1987年以后發(fā)表的）。唐老的文章，可以說(shuō)篇篇都是奇文瑰句，段段都是詞少理暢、鋒發(fā)韻流。他的雜文豐筋多力似投槍匕首，刺向黨內(nèi)和社會(huì)上形形色色的腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，撕去貪官污吏的面紗，揭露其貪贓枉法、害人害己的本質(zhì)，是真正的“論時(shí)事不留面子，貶痼弊常取類型”。篇篇雜文不僅包含著對(duì)腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的憎惡、憤怒、藐視之情，而且處處顯示出他的幽默、詼諧、正直和坦蕩的個(gè)性。他的隨筆類文章教人怎樣成長(zhǎng)、如何做事，他認(rèn)為無(wú)論做人或做事，要細(xì)致不要粗疏，要深刻不要膚淺，要踏實(shí)不要浮泛。這就是他對(duì)社會(huì)實(shí)踐和自己經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)與洞見。他在鎮(zhèn)定寧?kù)o中通曉世事變化，在清心淡薄中領(lǐng)悟人生真諦。盡管這些文章是前些年發(fā)表的，但是今天讀來(lái)仍倍感親切。
山師大博士生導(dǎo)師曹明海教授在《唐樂群雜文集》述評(píng)中寫道：如何來(lái)寫唐老的人品和文品？我在讀了他的作品之后陷入了頗為費(fèi)神的苦苦沉思。經(jīng)過(guò)數(shù)天的反復(fù)思考和再三斟酌，在十幾個(gè)用詞選項(xiàng)中，最后確定用“清澈人生”四個(gè)字來(lái)寫唐老的一生，寫他的平凡而超俗的品格，包括他的人格和人品。唐老的一生是清澈的一生，清澈地生活，清澈地做人與處世，清澈的心靈與品格，是眾所周知的。所以清澈人生是他一生最真實(shí)、最恰如其分的寫照。而且這四個(gè)字還有一層更深刻的含義，也就是清澈如鏡的人生追求，能夠照亮生活在世上的人的心靈和精神世界。中央人民廣播電臺(tái)新聞部主任丁韞2015年6月25日在《中國(guó)廣播報(bào)》第四版《獨(dú)家視點(diǎn)》欄目寫的《“嚴(yán)”與“實(shí)”要“兩翼齊飛”》評(píng)論中對(duì)恩師唐樂群給予了高度評(píng)價(jià)，他把恩師唐樂群與焦裕祿、孔繁森、楊善洲并列，還寫道：他的學(xué)生王守琨編輯，齊魯書社出版的近50萬(wàn)字《唐樂群雜文集》，堪稱“三嚴(yán)三實(shí)”教育的優(yōu)秀教材。恩師九泉之下得知這些評(píng)價(jià)，定會(huì)欣慰一笑。
恩師五十年如一日始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，他的先進(jìn)事跡，是一座尚未完全開發(fā)的精神寶藏。恩師事跡既全面又感人，由于時(shí)間關(guān)系在這兒只能談點(diǎn)最寶貴、最令人難忘、最值得人們學(xué)習(xí)、也是一般人難以做到的四點(diǎn)。一、淡泊名利唐樂群受沂蒙精神的熏陶從一名普通中學(xué)教師成為一名高級(jí)干部，但從他身上根本感受不到一點(diǎn)“官味”，他的文章更沒有一點(diǎn)“官腔”，他始終“以百姓心為心”。
他生前跟我多次說(shuō)過(guò)：“名利是浮云朝露，非分名利更是個(gè)很害人的東西，一旦黏身，休想擺脫。人生本該務(wù)實(shí)去華，不欺暗室?！?br> 他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。記得他剛從沂水一中校長(zhǎng)提為行署副專員的時(shí)候，他臉上沒有半點(diǎn)喜形于色的表情。我問(wèn)他為什么高興不起來(lái)？他說(shuō)從政實(shí)非本人心愿，但組織安排又不能不服從。后來(lái)他跟我講：這一生只在兩件事上向黨組織提過(guò)要求，一是省委領(lǐng)導(dǎo)跟他談話，讓他擔(dān)任地委副書記，他說(shuō)他是個(gè)教書匠當(dāng)不了那么大的官，怕有負(fù)組織期望。老領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅地問(wèn)他，是不是共產(chǎn)黨員？黨員是否應(yīng)該服從組織決定？在他再三請(qǐng)求不愿離開教育的情況下才擔(dān)任了分管文教衛(wèi)生的副專員；二是當(dāng)副專員之后，很不適應(yīng)送往迎來(lái)、大轟大嗡的工作環(huán)境，多次給省委組織部、省長(zhǎng)寫信，要求本著尊重知識(shí)、尊重人才、能上能下的原則，批準(zhǔn)他回教育一線發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，他在信中寫道：在用人方面有一種認(rèn)識(shí)，認(rèn)為對(duì)那些學(xué)有專長(zhǎng)、成果卓越的知識(shí)分子只有提拔才算重用，繼續(xù)做科研、做業(yè)務(wù)就不是重用，這是一種用人上的片面認(rèn)識(shí)。根據(jù)需要提拔合乎條件的科技人員去充實(shí)黨政干部隊(duì)伍，當(dāng)然是重用人才，但這不是“重用”的主要內(nèi)涵，更非全部?jī)?nèi)涵。就大多數(shù)學(xué)有所長(zhǎng)的專業(yè)人員來(lái)說(shuō)，所謂重用人才，主要是重用其專業(yè)特長(zhǎng)。離開這一點(diǎn)，重用便失去正確方向，陷入誤區(qū)。在其再三要求下，組織批準(zhǔn)他到山東農(nóng)機(jī)學(xué)院當(dāng)副院長(zhǎng)。他不無(wú)遺憾地說(shuō)：“如果能回到沂蒙山區(qū)的學(xué)校工作就更好了。”可見他對(duì)沂蒙山區(qū)的感情至深。也正是因?yàn)樗麑?duì)沂蒙有如此深厚的感情，沂蒙兒女未曾忘記他，在他逝世五周年之際，有數(shù)百人自發(fā)地組織了一個(gè)紀(jì)念唐老逝世五周年暨贈(zèng)書活動(dòng)，也是這次紀(jì)念活動(dòng)感動(dòng)了一些人才產(chǎn)生了為唐老制作一部電視片的動(dòng)意。（制作中理工大學(xué)黨委資助10萬(wàn)元，再次表示衷心感謝。）省委批準(zhǔn)他去山東農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院工作時(shí)，原省委副書記陸懋增與他談話，說(shuō)他很有知識(shí)分子情操！1989年組織動(dòng)員他出任農(nóng)機(jī)化學(xué)院黨委書記，又被他以年齡大為由婉言拒絕，唐老為什么兩次拒官不做？2000年春節(jié)前夕，他給我們幾位同學(xué)寫過(guò)一封信，其中說(shuō)“若有來(lái)生，我還選擇教師職業(yè)”，從此信中我獲得了答案！這足以證明唐老師把教師作為他終生的追求，他的理想就是在三尺講臺(tái)上培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，難怪他會(huì)放棄優(yōu)越的仕途道路甘當(dāng)園丁，這是何等高尚的人格品德。我想：淡泊名利、不求聞達(dá)指的就是這種人吧。他沒有對(duì)名利追逐的苦惱，倒是有一副寬廣的胸懷和淡然的心境。他超凡脫俗的氣量堪稱矯矯不群。進(jìn)而讓我聯(lián)想到當(dāng)今形勢(shì)下那些跑官、要官、甚至花錢買官的人，與唐老師相比，他們內(nèi)心不知有何感想？二、以清白遺子孫唐樂群老師一生清貧，對(duì)吃穿從不講究，生活極其簡(jiǎn)樸。他家永遠(yuǎn)不變的是家徒四壁、原汁原味，連地板也是原來(lái)的水泥地面，家中除一臺(tái)21寸的彩電外再無(wú)任何現(xiàn)代化的家電，連個(gè)冰箱、手機(jī)都沒有，一個(gè)廳級(jí)干部住了一套不足80平方米的小房子，就是這套房子在確權(quán)時(shí)，他也沒打算要，是他的學(xué)生硬性主張讓他填寫了購(gòu)房申請(qǐng)。幾次有挑選更大房子的條件和機(jī)會(huì)，可是他都自愿舍棄了。當(dāng)下社會(huì)，有人巧取華屋，爭(zhēng)奪豪宅，有人對(duì)房產(chǎn)抱著該是自己的抓著不放，不該自己的手伸得老長(zhǎng)的態(tài)度。人所共知，政策福利性住房，傳給后代可以留下大筆財(cái)產(chǎn)，惠轉(zhuǎn)親朋可以獲得大份情誼，上市交易可以賺取大額差價(jià)。無(wú)論轉(zhuǎn)為何種形式，對(duì)他的后代及親朋都有利，而且他的外孫女就在身邊工作卻無(wú)房住，然而他卻自愿舍棄調(diào)房，這是很多人猜不透、看不懂和無(wú)法理解的！有時(shí)我在想，得到與他情況相同的同志同等的待遇，不是搞特殊化，不是享受不該享受的消費(fèi)，不是獲取不該獲取的利益，因而他想有就有卻走向想棄就棄和應(yīng)無(wú)盡無(wú)，硬是沒有半點(diǎn)動(dòng)搖、顧慮和不舍。在思想上，他早已把有形的物質(zhì)財(cái)富和無(wú)形的精神財(cái)富擺放得非常合情合理，又特別涇渭分明。像這種如此輕視和舍棄巨大利益的人能有多少？我的老師可算得上不折不扣的“后天下之樂而樂”的人了。說(shuō)至此，想起他在一中當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校為他一家三口安排了兩間房，他說(shuō)教畢業(yè)班的老師這么辛苦，兩三個(gè)人住一間房，有房先照顧他們，我們住一間足夠，兒子住學(xué)生宿舍。在一中三年，他一直住在那間既是辦公室又是宿舍，又暗又潮濕的房子里，這與杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”何其相似！
他在物質(zhì)財(cái)富方面“一貧如洗”，但在精神方面卻非常富有，一生中個(gè)人自掏腰包購(gòu)書近6萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值60余萬(wàn)元。這不包含送人的書籍?dāng)?shù)。唐老為高橋鎮(zhèn)閆家宅村民辦教師相兆華送書300余冊(cè)，寫書信近百封，在唐老精心培育指導(dǎo)下，相兆華勤學(xué)苦練，以恩師為榜樣，在全國(guó)各類報(bào)刊上發(fā)表作品500余篇，被省文化廳評(píng)為省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀文化人才。我們的老師信奉的是“拿人一文自己一文不值”的信條，從未用公款購(gòu)過(guò)一本書，更未從學(xué)校拿回家一本書！
據(jù)我所知，他這一生用自己微薄的工資資助了20多位有名有姓的貧困學(xué)生，我不知道的更是不計(jì)其數(shù)。有一個(gè)家庭姐妹三個(gè)都受到了唐老師的資助，她們也非常珍惜這份真情，姐妹仨都考取博士生，并將參加工作后的第一個(gè)月的工資寄給可敬的唐伯伯以表感激之情！而他自己的四個(gè)孩子，因?yàn)榧彝ダщy，三個(gè)孩子因無(wú)文化都在家務(wù)農(nóng)，只有最小的兒子唐東遠(yuǎn)在家庭生活好轉(zhuǎn)后考了中專。
對(duì)于三個(gè)兄妹未上學(xué)的事，我多次問(wèn)過(guò)師母，但她總是避而不答，直至2006年秋天，師母在張店住院，我去看她，在病房里，我又問(wèn)起此事，她才把事情原委告訴了我。那是1964年的秋天，我?guī)熌溉ドa(chǎn)隊(duì)領(lǐng)谷子，可師母萬(wàn)萬(wàn)沒想到堆積如小山頭的谷子分給他這個(gè)五口之家的只有區(qū)區(qū)4斤！在按勞分配原則下，有一段時(shí)間生產(chǎn)隊(duì)分細(xì)糧是按所掙工分多少分配的，恩師在外地工作，按規(guī)定可以交錢購(gòu)買工分，但老師的工資入不敷出，根本沒錢照顧家庭，一家五口只有師母一人可以到生產(chǎn)隊(duì)參加勞動(dòng)，所掙工分也只能分到4斤谷子。師母為了不給恩師增加負(fù)擔(dān)，只能忍痛讓長(zhǎng)子輟學(xué)幫她維持全家的生存。當(dāng)他把這個(gè)決定告訴兒子時(shí)，唐東義放聲大哭，因?yàn)樗矚g讀書，并立志做一個(gè)像父親一樣的有文化的人民教師。師母把東義拉在懷里，哭著告訴他，你是家里的長(zhǎng)子，必須和娘一起承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。東義哭著問(wèn)母親，那我爸爸為什么不和你一起承擔(dān)責(zé)任，他的工資都哪去了，為什么不拿回來(lái)給我們買工分。師母一時(shí)也無(wú)法給兒子解釋清楚，她只是告訴兒子，你父親在外面也不容易，那點(diǎn)工資不夠他自己支配的。（說(shuō)到此我想起1964年唐老師全年收入435元，用在學(xué)生及老貧農(nóng)身上350元，他個(gè)人僅用了85元，所以連過(guò)年回家的路費(fèi)都沒有了。電視片中有個(gè)鏡頭，他去集市撿拾茄子柄煮食，這是真實(shí)情況，一點(diǎn)也不虛構(gòu)。）大女兒二女兒一天校門未進(jìn)，是因?yàn)閹熌钢挥薪忝萌?，父親去世得早，母親癱瘓?jiān)诖捕嗄?，姐妹三個(gè)輪流照顧母親，師母家中離不開，只好讓大女兒代勞照顧姥姥，東遠(yuǎn)年齡尚小，需人看護(hù)，這個(gè)任務(wù)就交給二女兒，師母才脫出身來(lái)去生產(chǎn)隊(duì)掙工分。
在唐東義的記憶中，那個(gè)年代餓肚子是最難受的一件事，他們?nèi)齻€(gè)大的經(jīng)常餓得晚上睡不著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，起來(lái)吃大蔥喝涼水，有時(shí)連大蔥都沒得吃，只能喝涼水充饑。老師清苦，家人也跟著清苦，我一想到這些就心里難過(guò)，是我們爭(zhēng)奪了他們的父愛，是我們這些學(xué)生影響了他們的大好前程，所以我必須為他們做些善事，以彌補(bǔ)恩師對(duì)他們的過(guò)失。他奉獻(xiàn)得太多，享受得太少，生活得太苦，家人也隨之失去了很多應(yīng)有利益，生活得很不容易。但他日久歲深養(yǎng)成的先人后己、艱苦樸素的作風(fēng)，抗拒物質(zhì)誘惑的意志和清正廉潔的襟懷，對(duì)此已習(xí)以為常。
唐老師對(duì)學(xué)生、對(duì)他人是如此慷慨大方，對(duì)家人乃至自己卻幾近苛刻，這并不是唐老師無(wú)情，而是他把黨的事業(yè)、他人看得比什么都重！他心中滿裝的是黨的事業(yè)和人民，唯獨(dú)沒有他自己！他在“以清白遺子孫”一文中寫道：“愛子之心，人皆有之。人活一世，誰(shuí)都想給子孫留點(diǎn)什么。在這方面，古代有些仁人志士，他們留給子孫的不是家產(chǎn)、金錢之類，而是為官清白的無(wú)價(jià)之寶，表現(xiàn)出了可敬可鑒的崇高境界。”唐老師早在1981年9月20日給二兒子唐東遠(yuǎn)的信中寫道：“我在物質(zhì)方面不會(huì)給你什么財(cái)富，想在精神方面給你留下點(diǎn)‘薄產(chǎn)’。你如能繼承這點(diǎn)東西，并予以發(fā)揚(yáng)，那我即喜出望外、心滿意足、死而無(wú)憾！”他50年來(lái)確實(shí)沒給子孫留下金錢和財(cái)富，大兒子唐東義結(jié)婚他給了200元錢。二兒子結(jié)婚時(shí)，他已是農(nóng)機(jī)學(xué)院的副院長(zhǎng)，也是200元，還告誡兒子不要收禮金，不可鋪張浪費(fèi)。一個(gè)廳級(jí)干部?jī)鹤咏Y(jié)婚只給200元，一般人難以理解和相信，可一個(gè)同學(xué)家里有困難他一次給了3600元！他對(duì)自己的孩子就是要求他們自強(qiáng)自立，他就要給孩子們留下清白二字！他臨去世前家里所有積蓄僅幾千元，這是他近年來(lái)考慮師母身體不好經(jīng)常住院才積攢下來(lái)的。他的工資除保障基本生活外全部用于助人和購(gòu)書，孩子基本沒花到他的錢。可以說(shuō)，唐老是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的人，“一個(gè)高尚的人，純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人！”三、騎車搞調(diào)研唐樂群擔(dān)任臨沂行署分管文教衛(wèi)生的副專員后，為摸清基層情況，他和一名工作人員騎自行車，走遍費(fèi)縣、蒼山、平邑和蒙陰等縣的30多個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)。在這十幾天的時(shí)間里，不住賓館也沒下飯店，最好的住處就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)陋的招待所。更多的時(shí)候是在鄉(xiāng)村小學(xué)和山村老鄉(xiāng)家，吃飯大多和鄉(xiāng)村教師一起搭伙，每頓飯都按照實(shí)際飯菜價(jià)格支付，每到一處都悉心聽取老師們對(duì)農(nóng)村教育現(xiàn)狀的意見，仔細(xì)做好記錄，并囑咐陪同人員拍好照片留做資料。15天他記了整整三大本調(diào)查手記，摸清了全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)情況：危房占18%，黑屋子、土臺(tái)子、石板凳占92%?；匦惺鸷笏蛑泄才R沂地委寫出了一份調(diào)查報(bào)告，并提出群策群力辦學(xué)，完成農(nóng)村中小學(xué)“六配套”的建議。地委通過(guò)討論研究批準(zhǔn)了這項(xiàng)計(jì)劃，并把它列為四項(xiàng)重要工作之一。
剛剛解決溫飽的老區(qū)人民積極響應(yīng)政府號(hào)召，像支援淮海戰(zhàn)役一樣支持全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)“六配套”，使中小學(xué)校舍面貌煥然一新。老百姓感慨地說(shuō)：“舊社會(huì)，志士仁人建學(xué)堂，人們?yōu)橹畼浔?，現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓校改的事跡，不是刻在石碑上，而是深深地銘刻在人們心里。”
唐老在深入調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，全區(qū)教育管理工作中存在職責(zé)不清、賞罰不明、福利人人有、獎(jiǎng)金平均分等不利于調(diào)動(dòng)教師積極性的問(wèn)題。針對(duì)這一情況，他與教育局在全區(qū)進(jìn)行了教育管理體制改革試點(diǎn)，以蒼山層山鄉(xiāng)為典型，實(shí)行了“三改一包”，即改校長(zhǎng)任命制為選舉制，改教師分配制為招聘制，改獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼平均制為浮動(dòng)制，一包是教學(xué)任務(wù)實(shí)行教師目標(biāo)責(zé)任制，從而推動(dòng)了全區(qū)教育的深入開展?！洞蟊娙?qǐng)?bào)》以《“三改一包”值得提倡》為題，做了通訊報(bào)道。唐樂群分管文教衛(wèi)生三年，積極爭(zhēng)取黨委政府領(lǐng)導(dǎo)支持，調(diào)動(dòng)全區(qū)教育戰(zhàn)線廣大員工教學(xué)積極性，有力地促進(jìn)了全區(qū)教學(xué)水平大幅度提高，為沂蒙山區(qū)后來(lái)的快速發(fā)展提供了可靠的智力保障。在地委領(lǐng)導(dǎo)下，他還出色地完成了臨沂師專由費(fèi)縣搬遷到臨沂、地區(qū)醫(yī)院門診樓建設(shè)、臨沂四小校舍改造和冬季取暖等重大問(wèn)題。此類善舉永記群眾心中！四、以百姓心為心唐樂群在一生中始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)處處想老百姓所想，他常說(shuō)干部不論職位高低，都是人民的公仆。公仆就應(yīng)該以民為鏡辨別是非。
他在沂水一中當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，時(shí)任沂水縣委書記高昌禮的孩子考一中分?jǐn)?shù)不過(guò)線被擋在一中之外；他當(dāng)副專員后，有位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的孩子想進(jìn)地區(qū)教育局也被拒絕。他說(shuō)當(dāng)官的孩子沒這個(gè)位子也可以有飯吃，而老百姓的孩子沒這個(gè)位子就沒飯吃。他的小兒子商校畢業(yè)時(shí)，在地委組織部的同事與他商量想把他孩子安排到機(jī)關(guān)也受到他的批評(píng)，最后孩子被分到企業(yè)車間當(dāng)了一名統(tǒng)計(jì)員。群眾稱贊他不畏權(quán)勢(shì)，剛正不阿！
當(dāng)下社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)利益“關(guān)口”前，倒下了不少人，擋住了不少人，而唐老師卻勝似閑庭信步，把握好自己的欲望和情緒，理性地面對(duì)和處理好碰到的各種利益關(guān)系，算得上是不折不扣的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂者”了！在我的記憶中，他語(yǔ)不驚人，鮮有慷慨陳詞，他的事跡并不驚天動(dòng)地也不那么壯烈，但他做了許多人沒有做到、也做不到的平凡事。
他向來(lái)公私分明，如在他辦公桌上放著兩種信箋和郵票，寫寄稿件時(shí)都是自己掏腰包買稿紙和郵票，組織給他配了車，他從不公車私用。唐東遠(yuǎn)與愛人每年春節(jié)一家三口去淄博陪老人過(guò)年，那年春節(jié)下了大雪，他兒子多么希望老爸安排個(gè)車送送他們，因孩子還不滿周歲，不送回臨沂送到火車站也好啊！可我的恩師就沒能滿足他們的愿望。那時(shí)孩子還小，夫婦倆天不亮就抱著孩子去車站坐車。他在臨沂當(dāng)副專員時(shí)，自己拉著地排車去排隊(duì)買煤球，去電影院請(qǐng)同事看電影自己掏錢買電影票成為美談！在公費(fèi)醫(yī)療一人公費(fèi)全家公費(fèi)的年代，師母由于常年勞累積勞成疾，但他從未用自己的公費(fèi)醫(yī)療為師母買過(guò)藥，甚至連自己買藥能報(bào)銷的也不報(bào)銷，他曾托我買過(guò)藥，我給他發(fā)票時(shí)他隨手扔了。工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每年一萬(wàn)元招待費(fèi)，他一分不花。我請(qǐng)恩師幾次吃飯，他都老早就買了單。就連去了客人，這么多年來(lái)他一直堅(jiān)持親力親為，自己動(dòng)手燒水，洗茶杯倒水，弄得我們都不好意思。后來(lái)家里請(qǐng)了保姆，這類活也不指使保姆干，他每次增加工資收入也會(huì)主動(dòng)給保姆增加工資。許多人與他的差別，就體現(xiàn)在這些日常生活中。師母臥床不能起床的時(shí)候，端大小便這樣的事他從不讓保姆干，每天早早就悄悄地端走了，這也許是他對(duì)師母虧欠的一種補(bǔ)償吧。
唐老師對(duì)家庭看似無(wú)情，其實(shí)不然。1968年春節(jié)，唐老回家過(guò)年，因途中車輛出故障，從益都步行回家時(shí)已是凌晨3點(diǎn)，他怕影響家人休息，獨(dú)自在冰天雪地等到黎明，進(jìn)屋時(shí)，全身哆嗦，手腳麻木，說(shuō)話語(yǔ)言不清，一般人對(duì)家人有這樣的深情嗎？唐老不止一次對(duì)我說(shuō)，你師母大半輩子苦得很，我過(guò)去對(duì)家里照顧得很不好，她代我上養(yǎng)老，下育小，在我心里你師母一半是我的妻子，一半是我的母親，她的恩情我一輩子也報(bào)答不了。2007年10月，唐老在齊魯醫(yī)院動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，我在醫(yī)院照顧恩師，10日下午4點(diǎn)我的手機(jī)響了，是師母打來(lái)的，讓老師聽電話。她說(shuō)：“老頭子你好好養(yǎng)病，病好了回來(lái)照顧我，兒女千好萬(wàn)好不如老伴周到實(shí)在，等什么時(shí)候我想死了，你再跟我一塊走，要不我不答應(yīng)?！倍鲙熃勇犞娫挘劢橇粝聝尚醒蹨I，他苦笑著說(shuō)：“我聽你的，趕緊把病治好回去伺候你。但馬克思萬(wàn)一讓我先你一步走了，你也不要難過(guò)，就當(dāng)我去那面收拾屋子等著你了。”師母長(zhǎng)他8歲，一生不離不棄，這是何等高尚的情操?。∧切┌焉?、發(fā)財(cái)、死老婆作為人生三大快事的敗類們不值得好好學(xué)習(xí)嗎？
恩師就連逢年過(guò)節(jié)打電話，也總跑在我們前頭給我們拜年問(wèn)安，弄得我們做學(xué)生的無(wú)地自容。他卻說(shuō)我工資比你們高，待要好大敬小嘛。他是從不愿沾別人一分錢的便宜！像這樣的事例三天三夜也說(shuō)不完。許多人與他的差別，就體現(xiàn)在這些日常生活中的許多細(xì)節(jié)之處，這讓他的事跡非常真實(shí)、非常突出、非常持久和非常感人！他的先進(jìn)事跡證明：中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大黨員的教育、產(chǎn)生的號(hào)召力是非常巨大的，產(chǎn)生的自覺約束力是異常牢固的，產(chǎn)生的影響是十分良好的。我們的恩師已經(jīng)把生命歸還世界，但他的精神不死！敬仰他的人們會(huì)記住他，也會(huì)時(shí)刻呼喚同一句話：唐老師永遠(yuǎn)活在我們心中！
習(xí)近平總書記2013年11月25日視察臨沂時(shí)指出：沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。如何落實(shí)好總書記這一重要指示？我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展，大力宣傳在社會(huì)主義建設(shè)與改革開放時(shí)期涌現(xiàn)出的無(wú)私奉獻(xiàn)的好黨員、好干部、全心全意為老百姓服務(wù)的好公仆的動(dòng)人事跡，尤其是那些扎根沂蒙的外籍人的感人事跡。這是因?yàn)?，我們黨需要這樣的好干部，我們的國(guó)家需要這樣的好公仆，我覺得做人都像唐老師這樣，多把愛奉獻(xiàn)給他人，多把溫暖送給別人，這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好。無(wú)論是做人還是當(dāng)官，唐老師永遠(yuǎn)都是我們的榜樣。誠(chéng)如原山東工程學(xué)院黨委書記、現(xiàn)山東理工大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張福信所說(shuō)：我們今天回憶唐樂群同志的往事，是為了更好地教育下一代，做一個(gè)忠忠實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的好黨員、好干部、好老師。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
?。ń?，學(xué)校官方微信公眾平臺(tái)將陸續(xù)推送反映唐樂群同志先進(jìn)事跡的電視片《清曜四韻》，敬請(qǐng)關(guān)注。）
