烏皮特說(shuō)：“書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同交了一個(gè)益友?！币粋€(gè)不讀書(shū)的人是愚昧無(wú)知的；一個(gè)不讀書(shū)的時(shí)代是混沌迷惘的；一個(gè)不讀書(shū)的國(guó)家是飄搖欲墜的。從幼稚孩童到懵懂少年，到成熟中年，再到暮鐘之年，伴隨我們走過(guò)的不僅僅只有感情，還應(yīng)有一件愉悅的事情，那便是閱讀攤放在我們手中的書(shū)。
　　小學(xué)時(shí)期，我便喜歡上了讀書(shū)。這個(gè)喜好多半是因?yàn)楦赣H的原因，他經(jīng)常一個(gè)人看報(bào)讀雜志到深夜，透過(guò)橙黃的燈光，我看到父親一人徜徉于書(shū)海，時(shí)而蹙眉，時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)道。那時(shí)我就想知道書(shū)中究竟有什么魔力吸引父親那般入魔，我要求父親在我生日那天送我一本書(shū)。后來(lái)我收到了特別的禮物———《格林童話(huà)》，在閱讀中我看到美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛(ài)的“小紅帽”，沉睡百年的“睡美人”等，書(shū)中的人物性格鮮明，栩栩如生至今印在我腦海里。
　　中學(xué)時(shí)期，我的讀書(shū)量與日俱增，印象最深的一本書(shū)是三毛的《撒哈拉的故事》。因?yàn)橐槐镜乩黼s志的吸引，三毛背著行囊獨(dú)自走進(jìn)了荒涼單調(diào)的撒哈拉沙漠，在沙漠中尋找感受生活的真善美，一種情愫在縈繞，一種愛(ài)意在流淌，她筆下的故事感人至深。雖是些樸素的故事，卻流露出人類(lèi)的真性情。記得當(dāng)三毛的丈夫荷西在沙漠中找到一副駱駝骨架送給三毛時(shí)，她是怎樣地激動(dòng)，普普通通的甚至嚇人的骨架，在她看來(lái)，彌足珍貴，那是他們愛(ài)情的一部分，愛(ài)得平淡而奢侈。而在領(lǐng)略經(jīng)典詩(shī)詞的意境中，我曾來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；我曾來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄；我曾登上岳陽(yáng)樓，放眼望去“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”感受到岳陽(yáng)樓之大觀也；也試圖讀懂“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)，努力做一個(gè)平靜的人。
　　進(jìn)入大學(xué)，依托學(xué)校的圖書(shū)館，我無(wú)需跑到幾公里外的書(shū)店去看書(shū)，更不用因書(shū)的昂貴價(jià)格而無(wú)奈退縮，自己可以依興趣選擇性閱讀，真正做到小范圍的博覽群書(shū)。讀英語(yǔ)原著《夏洛蒂的網(wǎng)》，可以原汁原味地感受到美國(guó)的教育方式及兒童內(nèi)心的細(xì)膩與純凈。傍晚，臨湖而坐，手捧一卷書(shū)，花香不時(shí)襲來(lái)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)西下，內(nèi)心寧?kù)o而遼遠(yuǎn)。讀政治學(xué)原著盧梭的《論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)》，你會(huì)知道不平等起源于人類(lèi)自我完善的能力和私有制。叔本華的經(jīng)典語(yǔ)錄，“欲望是人痛苦的根源，因?yàn)橛啦荒鼙粷M(mǎn)足。我們離理想越遠(yuǎn)，自然就會(huì)離欲望越近。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常迷失在理想與欲望之中，將欲望的東西當(dāng)作理想，這是因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)實(shí)在太近，近到只有一線(xiàn)之隔，或者說(shuō)欲望是感性的，而理想是理性的?！蓖ㄟ^(guò)哲學(xué)原著的熏陶，人會(huì)變得更加睿智與明朗。這個(gè)時(shí)期，我漸漸迷戀上了上海女作家張愛(ài)玲，我最喜歡看她的小說(shuō)《半生緣》，她說(shuō)：“這個(gè)世上沒(méi)有一樣感情不是千瘡百孔的?！睈?ài)情不是彼此糾纏，而是兩心相儀、兩情相悅、相濡以沫、彼此前行。
　　書(shū)是獲取知識(shí)的源泉，是提高素養(yǎng)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！币粋€(gè)熱愛(ài)生活的人喜歡閱讀，一個(gè)追求夢(mèng)想的人樂(lè)于閱讀，一個(gè)想奔跑的人鐘情閱讀。走在讀書(shū)的陽(yáng)光路上，不僅是為了“學(xué)富五車(chē)”，也不僅是為了“下筆如有神”，而是為了滿(mǎn)足我們心靈的需求。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓心靈多一份觸動(dòng)，讓讀書(shū)融于我們的生活。我們將驅(qū)除現(xiàn)實(shí)的黑暗，覓到更大的光明，越走越遠(yuǎn)！