老師們、同學(xué)們、同志們：
　　今天，我們在這里隆重召開全校思想政治工作會(huì)議，主要任務(wù)是：深入貫徹黨的十九大和全國全省高校思想政治工作會(huì)議精神，認(rèn)真總結(jié)我校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)做法，安排部署今后一個(gè)時(shí)期思想政治工作，著力構(gòu)建更有成效的思想政治工作體系。
　　去年12月，黨中央召開了全國高校思想政治工作會(huì)議。習(xí)近平總書記作了重要講話，從關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的高度，深刻闡述了高校思想政治工作的根本方向、目標(biāo)任務(wù)、重大舉措和基本要求，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性，為思想政治工作舉旗定向。今年5月，全省高校思想政治工作會(huì)議召開，省委書記劉家義同志發(fā)表講話，對加強(qiáng)和改進(jìn)我省高校思想政治工作作出全面部署。黨的十九大對新時(shí)代推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等提出新要求。
　　今天召開這次會(huì)議，就是要把全校師生員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重大意義，動(dòng)員全校上下行動(dòng)起來，把黨的十九大精神和全國全省高校思想政治工作會(huì)議精神落細(xì)落小落實(shí)。下面，我重點(diǎn)談三個(gè)方面。
　　一、深刻認(rèn)識(shí)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性全國高校思想政治工作會(huì)議的召開，對于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，具有重要的里程碑意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“面對新形勢新任務(wù)，高校思想政治工作只能加強(qiáng)不能削弱，只能前進(jìn)不能停滯，只能積極作為不能被動(dòng)應(yīng)對”，這充分表明了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。
　　第一，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的根本要求。高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，這就離不開思想政治工作。習(xí)總書記指出，“思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?！薄皩?shí)踐證明，高校抓住了、抓好了思想政治工作，就能沿著正確方向前進(jìn)；放松了、丟棄了思想政治工作，就會(huì)迷失方向。”可以說，高校思想政治工作的重要意義，無論怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。因此，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，是教育工作者的使命所系、職責(zé)所在。
　　第二，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是高等教育應(yīng)對國內(nèi)外形勢深刻變化的迫切需要。當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢深刻變化，不同思想文化交流交融交鋒，社會(huì)思潮多元多樣多變。外部敵對勢力通過傳播西方“普世價(jià)值”思想，高等教育去政治化、去意識(shí)形態(tài)化觀念等對我國實(shí)施政治滲透和“顏色革命”，一些人利用微博、微信等平臺(tái)或在課堂上公然發(fā)表不良觀點(diǎn)和言論，會(huì)對處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期、價(jià)值觀塑造尚未成型的大學(xué)生產(chǎn)生不利影響。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深入推進(jìn)，新媒體新技術(shù)的迅速發(fā)展，深刻地影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也對傳統(tǒng)的思想政治教育方式方法提出挑戰(zhàn)，思想政治工作面臨的形勢比以往更為嚴(yán)峻復(fù)雜。
　　第三，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是我校建設(shè)高水平大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)保證。2016年，我國啟動(dòng)高?！半p一流”建設(shè)，吹響了國內(nèi)大學(xué)沖刺國際前列、打造一流學(xué)府的“沖鋒號(hào)”，給高校帶來深遠(yuǎn)影響和深刻變革。我校第三次黨代會(huì)提出“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，到建校100周年前后實(shí)現(xiàn)國內(nèi)一流、國際知名的高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)。要順利實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，迫切需要發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)大優(yōu)勢，堅(jiān)定師生信心，振奮師生精神，凝聚各方力量，把廣大師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到校黨委的決策和部署上來，把智慧和力量凝聚到高水平大學(xué)的建設(shè)上來，調(diào)動(dòng)全校上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為建設(shè)高水平大學(xué)提供精神動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)保證。
　　二、近年來我校思想政治工作的主要成績與問題學(xué)校黨委始終高度重視思想政治工作，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，把做好廣大師生思想政治工作，視為重大政治任務(wù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，初步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的良好工作格局，思想政治工作取得顯著成績。
　　一是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育扎實(shí)深入。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)、師生工作學(xué)習(xí)生活全過程，開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展“我心中最愛的老師”“十佳大學(xué)生”等先進(jìn)典型評選，面向基層面向一線開展系列典型報(bào)道，引導(dǎo)教育師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校成為總政治部、共青團(tuán)中央聯(lián)合確立的社會(huì)主義核心價(jià)值觀軍地共建共育基地，2014年以來連續(xù)三年被評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃績效考核優(yōu)秀項(xiàng)目辦”。近幾年，涌現(xiàn)出兩個(gè)“全國高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范團(tuán)支部”和以全國道德模范馮思廣、全國見義勇為模范宋彥嶠等為杰出代表的一批畢業(yè)生先進(jìn)個(gè)人。
　　二是師德師風(fēng)建設(shè)不斷強(qiáng)化。出臺(tái)落實(shí)《建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制實(shí)施辦法》，開展“四德工程”建設(shè)，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，教書育人氛圍日益濃厚，涌現(xiàn)出全國師德標(biāo)兵、全國優(yōu)秀教師等一批師德典型。例如趙慶志老師，30多年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫很多學(xué)生解決了學(xué)習(xí)、就業(yè)等問題，2013年榮獲全國師德標(biāo)兵，今年又被評為首屆山東省教書育人楷模。再如王丙華老師，一位普通的體育器械管理員，經(jīng)常邀請學(xué)生去他家里吃飯，把工資拿出來資助學(xué)生；王老師因病去世后，很多學(xué)生從全國各地趕回來為他送行，他用充滿大愛的實(shí)際行動(dòng)樹起了良好的口碑。這些先進(jìn)典型和師德楷模，起到了很好的示范引領(lǐng)作用，有力促進(jìn)了優(yōu)良師德師風(fēng)的形成。
　　三是思想政治理論課影響力穩(wěn)步提升。圍繞建設(shè)學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的思想政治理論課，持續(xù)加大思政課建設(shè)力度，思政課育人作用充分發(fā)揮，2012年 《光明日報(bào)》專題報(bào)道我校“體驗(yàn)式思想政治教育教學(xué)新模式”。做好教育部委托的全國高校思想政治理論課教師信息管理系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)工作，獲批山東高校思想政治理論課教師發(fā)展研究基地，入選山東省第一批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)單位。
　　四是主流思想輿論陣地不斷鞏固。堅(jiān)持“正能量、真聲音、快節(jié)奏”，立足講述好山理工故事，傳播好山理工聲音，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展，尤其注重發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，壯大網(wǎng)絡(luò)思想輿論陣地。“網(wǎng)絡(luò)思想政治工作”作為典型經(jīng)驗(yàn)，入選第23次全國高校黨建工作會(huì)議資料，并在2015年全省高校黨建工作會(huì)議上作典型發(fā)言。我校榮獲中國教育報(bào)2015年度事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和2016、2017年度教育新聞宣傳先進(jìn)單位，青春在線網(wǎng)站和校報(bào)微信多次在全國網(wǎng)站和新媒體排行榜上位居前列。
　　五是大學(xué)文化建設(shè)成效顯著。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)的意見》，整體推進(jìn)精神文化、制度文化、學(xué)術(shù)文化、活動(dòng)文化、環(huán)境文化建設(shè)，設(shè)計(jì)推廣學(xué)校視覺形象識(shí)別系統(tǒng)。依托設(shè)在我校的山東省高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人才培養(yǎng)研究基地，突出地域文化特色，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。檔案資料存史育人功能日益彰顯，“科技文化藝術(shù)節(jié)”“稷下大講堂”“稷下藝韻”等校園文化活動(dòng)品牌知名度越來越高，優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)上揚(yáng)。
　　六是思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。思政課教師團(tuán)隊(duì)多次入選教育部教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)擇優(yōu)支持計(jì)劃、示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。8人獲得全國優(yōu)秀教師、全國輔導(dǎo)員年度人物、全國大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀工作者、山東高校十佳輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)，5人入選山東省高校思想政治理論課“十百工程”計(jì)劃、思想政治理論課教學(xué)名師工作室和高校輔導(dǎo)員名師工作室，3人在全國全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中獲獎(jiǎng)。
　　總體來看，學(xué)校思想政治工作創(chuàng)造了許多好的做法，取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得離不開全校師生員工的共同努力，特別是廣大黨務(wù)工作者、思政課教師、輔導(dǎo)員和班級(jí)導(dǎo)師們付出了辛勤的汗水和智慧。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝！
　　同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的思想政治工作還存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：
　　一是大思政格局還未建立起來，思想政治工作合力不夠。有些部門單位對思想政治工作重視程度不夠，沒有把思想政治工作與教學(xué)、科研等工作同步安排同步部署；工作聯(lián)動(dòng)和協(xié)調(diào)配合不夠，責(zé)任落實(shí)不到位，工作力度存在層層遞減現(xiàn)象；全方位、全過程育人尚未形成。
　　二是教師思想政治工作比較薄弱，師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。有的基層黨組織作用弱化，對教師思想政治工作重視不夠，對教師的思想疏于引導(dǎo)，缺乏有效教育管理；少數(shù)教師理想信念模糊，對立德樹人根本任務(wù)的認(rèn)識(shí)不到位，責(zé)任心不強(qiáng)，育人意識(shí)淡??；師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制落實(shí)不徹底、不到位。
　　三是思想政治教育的吸引力和親和力不夠，針對性和實(shí)效性有待增強(qiáng)。對新形勢下推動(dòng)思想政治工作的理論和實(shí)踐問題研究不深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠；面上教育多，點(diǎn)對點(diǎn)的針對性指導(dǎo)不到位；利用信息化平臺(tái)為學(xué)生服務(wù)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)；思想政治教育方式方法、思想政治理論課教學(xué)方法手段有待進(jìn)一步改進(jìn)。
　　四是思想政治工作隊(duì)伍數(shù)量不足，隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有些專職黨務(wù)工作人員不想做也不擅長做思想政治工作，存在工作缺位現(xiàn)象；輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)量偏少，事務(wù)性工作繁重，致使沒有足夠精力投入到思想政治教育工作，職業(yè)化專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提高；部分班級(jí)導(dǎo)師職責(zé)落實(shí)不到位，作用發(fā)揮不明顯。
　　這些既是我校思想政治工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，更是下一步我們要著力解決的重點(diǎn)事項(xiàng)。只有找到問題、找準(zhǔn)問題、有的放矢、精準(zhǔn)發(fā)力，才能把中央和省委提出的新任務(wù)新要求落到實(shí)處，開創(chuàng)我校思想政治工作新局面。
　　三、今后一個(gè)時(shí)期思想政治工作的主要思路和舉措習(xí)近平總書記在今年5月3日視察中國政法大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)高校思想政治工作，要強(qiáng)化基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、建立規(guī)范、落實(shí)責(zé)任，真正做到“虛”功“實(shí)”做，把“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝布s束”，這為我們今后的工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我提三點(diǎn)意見。
　　第一，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，著力構(gòu)建大思政格局。
　　大思政格局就是全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治教育格局。構(gòu)建大思政格局，首先要立柱架梁，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。全國全省高校思想政治工作會(huì)議和十九大結(jié)束以后，我校就迅速行動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神的熱潮。就學(xué)校思想政治工作開展專題調(diào)研，并進(jìn)行整體工作布局，形成了以十九大精神為指引，以立德樹人為根本任務(wù)，以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，注重發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、班級(jí)組織教育作用、課堂主陣地主渠道作用、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新空間作用，深入實(shí)施八項(xiàng)工程，不斷提高思想政治工作水平和質(zhì)量的工作思路。
　　具體來說，就是要“高點(diǎn)站位、統(tǒng)籌謀劃、立足長效、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”。高點(diǎn)站位，就是要站在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的高度，不折不扣地把中央的要求部署貫徹落實(shí)好，找準(zhǔn)方向，看準(zhǔn)對齊。統(tǒng)籌謀劃，就是要統(tǒng)籌思想政治工作系統(tǒng)內(nèi)的各要素，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，讓其服從服務(wù)于立德樹人這一中心環(huán)節(jié)。立足長效，就是要建立以實(shí)施方案為總綱，以質(zhì)量體系為保障，以加強(qiáng)教師和學(xué)生思想政治工作為重點(diǎn)的制度體系，形成思想政治工作長效機(jī)制。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，就是要構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、各組織單位共同參與的思想政治工作機(jī)制，使思想政治工作各要素各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制與育人合力。
　　第二，聚焦五個(gè)重點(diǎn)，著力提高思想政治工作科學(xué)化水平。
　　思想政治工作是個(gè)系統(tǒng)工程，既需要在不斷研究思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)，又要突出問題導(dǎo)向，聚焦重點(diǎn)、分步實(shí)施，牢牢牽住工作的牛鼻子。
　　一是聚焦主渠道建設(shè)，在增強(qiáng)課堂育人效果上下功夫。這里說的課堂首先是思政課。要深入推進(jìn)思政課教學(xué)改革，實(shí)施思政課教學(xué)質(zhì)量提升工程，推出一批示范課堂、優(yōu)秀課程和選修課程群。思政課教師要把馬克思主義原理研究透，做到爛熟于心、出口成章，在提高教學(xué)效果上狠下功夫，努力提高學(xué)生到課率、抬頭率。要善于聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，用講故事的方式講道理，把有意義的事講得有意思，增強(qiáng)思政課的針對性、實(shí)效性和吸引力。要適時(shí)成立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心和思想政治教育研究會(huì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，以學(xué)術(shù)架構(gòu)支撐課堂教學(xué)。
　　不僅思政課要育人，其他課程也要育人。思政課發(fā)揮的是顯性教育功能，其他課程發(fā)揮的是隱性教育功能。我們要實(shí)施課程思政，使每門課程都守好一段渠、種好責(zé)任田，與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，共同發(fā)揮育人功能，推進(jìn)構(gòu)建思政課、專業(yè)課、通識(shí)課共同發(fā)力的課程思政教育教學(xué)體系。什么是“課程思政”呢？就是教師在傳授課程知識(shí)的基礎(chǔ)上融入思想政治教育的元素，不斷引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、培育良好道德品質(zhì)。每門課程都蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育元素，比如科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、價(jià)值理念等。例如，機(jī)械專業(yè)的課程中也可以體現(xiàn)中國制造業(yè)取得的巨大成就；經(jīng)濟(jì)學(xué)中的許多理論，既是價(jià)值觀，又是方法論。我們要開發(fā)《工程中國》、《齊文化》和《中國與世界》系列課程，使學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”；增加哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科選修課的學(xué)分與門數(shù)，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和理論水平。每位教師都是教書育人的使者，承擔(dān)著教書育人職責(zé)，在講授知識(shí)的同時(shí)，得把課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素講出來，讓每門課程都發(fā)揮育人功能，這樣的隱性思想政治教育會(huì)在潛移默化中影響學(xué)生的思想和行為，取得更好的教育效果。
　　二是聚焦文化建設(shè)，在凸顯以文化人以文育人成效上下功夫。要不斷發(fā)揚(yáng)學(xué)校長期形成的精神品質(zhì)和文化傳統(tǒng)，打造特色、提升品質(zhì)，發(fā)揮春風(fēng)化雨、潤物無聲的化人育人功能。
　　開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。培育打造更多體現(xiàn)學(xué)校特色的文化活動(dòng)品牌，挖掘凝練各學(xué)院文化內(nèi)核，建設(shè)各具特色的學(xué)院文化。加大文化建設(shè)投入，打造標(biāo)志性文化景觀，提升校園環(huán)境的文化品位，發(fā)揮環(huán)境育人功能。立足地域文化優(yōu)勢，依托齊文化研究院、省高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人才培養(yǎng)研究基地等研究平臺(tái)，加強(qiáng)齊文化研究、闡釋與傳播，積極參與淄博市文化名城建設(shè)。按照全國高校文明校園“六好”標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)文明校園，不斷提升校園文明程度。
　　三是聚焦師德師風(fēng)建設(shè)，在提升教師思想政治和道德素質(zhì)上下功夫。想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，老師得首先做好榜樣成為什么樣的人。要堅(jiān)持教育者先受教育，使老師既教書又育人，既言傳又身教，更好擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。
　　要成立黨委教師工作部，統(tǒng)籌教師的思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)和管理服務(wù)，落實(shí)《教師行為七項(xiàng)規(guī)定》。以青年教師為重點(diǎn)，緊緊抓住新入職教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教師育人意識(shí)。建立模范教師和優(yōu)秀教師榮譽(yù)體系，發(fā)揮模范教師引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育，完善師德考核機(jī)制，落實(shí)落細(xì)落小紀(jì)律約束、日常監(jiān)督管理，不斷提高教師思想道德素質(zhì)。管理服務(wù)人員要做到“愛師生、有活力、敢擔(dān)當(dāng)、懂規(guī)律、守規(guī)矩”，一線教師要全力做到“愛學(xué)生、有學(xué)問、會(huì)傳授、做榜樣”，努力爭做“四有”好老師。
　　四是聚焦方式方法，在創(chuàng)新思想政治工作上下功夫。思想政治工作歸根結(jié)底是做人的工作，要圍繞人去做，要緊密聯(lián)系師生工作學(xué)習(xí)生活實(shí)際，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，強(qiáng)化實(shí)踐育人功能，使思想政治工作因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。
　　師生的事就是最大的事。要了解師生想什么、需要什么，幫助他們解決實(shí)際困難和問題，為師生發(fā)展成長創(chuàng)造更好條件。為了滿足老師們在校內(nèi)的就餐需要，學(xué)校于2015年9月開辦教工食堂，受到老師們的廣泛歡迎和一致好評，為大家節(jié)省了時(shí)間，老師們就可以將更多的精力放在教學(xué)和工作上。今后四年學(xué)校將投入8200余萬元，對學(xué)生公寓進(jìn)行大規(guī)模改造，著力改善學(xué)生的生活環(huán)境。學(xué)生們生活環(huán)境改善了，就有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。這些事是實(shí)事，多做這樣的事，我們的工作才會(huì)更有力度、更有溫度、更接地氣、更有生氣，才能為學(xué)校改革發(fā)展集聚更多正能量。
　　思想政治工作方式方法要隨時(shí)代的變化而變化。要加強(qiáng)對思想政治工作的調(diào)查研究，及時(shí)把握工作的新態(tài)勢新特點(diǎn)，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治工作”。去年底，校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門與學(xué)生建立了一個(gè)名為“連心橋”的微信群，校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生在微信中話校園、拉家常，這就是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段創(chuàng)新思想政治工作的一次很好的嘗試。要善于運(yùn)用易班等新媒體平臺(tái)開展思想政治工作，形成網(wǎng)上網(wǎng)下育人合力。要守好宣傳思想工作陣地，成立新媒體聯(lián)盟，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，探索黨委宣傳部統(tǒng)籌下的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作機(jī)制，發(fā)揮集群效應(yīng)。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺(tái)互聯(lián)互通，制作傳播更加貼近青年師生思想特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政工作的時(shí)代感和實(shí)效性。
　　要緊緊圍繞“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建實(shí)踐育人體系，完善協(xié)同育人模式。建立并完善“第二課堂成績單”制度，規(guī)范第二課堂活動(dòng)開展。發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用，組織開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，聘任學(xué)生為管理崗位助理，為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)效果。加強(qiáng)大紅爐眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)建設(shè)，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。構(gòu)建思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)良性運(yùn)行機(jī)制。
　　五是聚焦隊(duì)伍建設(shè)，在提高思想政治工作隊(duì)伍素質(zhì)能力上下功夫。隊(duì)伍是關(guān)鍵。要拓展選拔視野，逐步配齊配強(qiáng)思政工作隊(duì)伍，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，健全激勵(lì)機(jī)制，整體推進(jìn)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高思想政治工作人員的素質(zhì)能力，打造一支思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的骨干隊(duì)伍。要明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)和邊界，實(shí)施輔導(dǎo)員素質(zhì)提升計(jì)劃，完善輔導(dǎo)員考核辦法和職稱評聘辦法，激發(fā)隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力，促進(jìn)其職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。保證輔導(dǎo)員隊(duì)伍干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間、心中有紀(jì)律、學(xué)習(xí)有榜樣。以落實(shí)黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制為抓手，切實(shí)提高黨務(wù)工作人員抓思想政治工作的自覺性。
　　第三，明確工作職責(zé)，著力形成思想政治工作合力。
　　在思想政治工作這個(gè)系統(tǒng)工程中，學(xué)校黨委、基層黨組織、黨政部門都擔(dān)負(fù)有不同的職責(zé)。厘清各級(jí)組織、部門的職責(zé)，搭建責(zé)任明晰、環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈，才能實(shí)現(xiàn)思想政治工作事事有人做、人人有職責(zé)，職責(zé)清晰、追責(zé)有據(jù)。
　　明確黨委和各級(jí)黨組織工作職責(zé)。學(xué)校黨委承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作。各基層黨委黨總支要發(fā)揮政治核心作用，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和校黨委的決策部署，把握好教學(xué)科研管理等重大事項(xiàng)中的政治原則、政治立場和政治方向，在干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。要堅(jiān)持黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，把思想政治工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)黨支部建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，建設(shè)過硬黨支部，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，抓實(shí)抓牢思想政治工作。
　　明確黨政部門齊抓共管責(zé)任。構(gòu)建思想政治工作保障體系，強(qiáng)化黨政部門的齊抓共管責(zé)任，推動(dòng)全校思想政治工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。各部門單位都要全面梳理本部門本單位在推進(jìn)全員育人、全過程育人、全方位育人工作中，應(yīng)該做什么，可以做什么，有哪些短板，形成加強(qiáng)和推進(jìn)思想政治工作的具體措施，真正實(shí)現(xiàn)黨政齊抓共管、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的良好局面。
　　老師們、同學(xué)們、同志們，做好思想政治工作，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。2017年，我?？萍紕?chuàng)新、深化改革、隊(duì)伍建設(shè)等很多工作都實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，這既是學(xué)校黨委高點(diǎn)定位、把握大勢、科學(xué)謀劃的結(jié)果，又是全校師生勠力同心、矢志改革、銳意進(jìn)取的結(jié)果，更是思想政治工作弘揚(yáng)正氣、凝心聚力、激發(fā)干勁的結(jié)果?！鞍榜R猶未歇，戰(zhàn)鼓又催征?！笔糯蟮膭倮匍_，吹響了新時(shí)代的號(hào)角。新目標(biāo)、新征程，讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平教育思想，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，增強(qiáng)做好思想政治工作的使命感和緊迫感，腰桿硬、底氣足地把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，為建設(shè)有特色、高水平、國內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)提供強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)保證，著力構(gòu)建更有成效的思想政治工作體系，奮力譜寫我校思想政治工作的新篇章！
　　謝謝大家！