中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是高校思想政治教育的沃土，對于大學生思想道德教育具有 “根”與“魂”的作用。高校應將其放在思想政治教育的突出位置，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的愛國精神、仁愛精神、進取精神、創(chuàng)新精神、包容精神和求真精神等優(yōu)秀基因，引導他們努力成為擔當民族復興重任的時代新人。
　　一、大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的提升路徑文法學院以特色校園文化活動為實證研究載體，以傳統(tǒng)文化知識素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化意識素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化品德素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化行為素養(yǎng)為類別細分出四大類核心素養(yǎng)。
　　（一）傳統(tǒng)文化知識素養(yǎng)提升。從學生實際出發(fā)，鼓勵學生通過自我學習、自我教育、以學促學等方式，開展一系列普及傳統(tǒng)文化知識類的特色活動。一是“國學達人”挑戰(zhàn)賽。選手進行國學知識比拼，在競爭中不斷提高國學知識素養(yǎng)。“國學達人”挑戰(zhàn)賽在我校大學生傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀方面發(fā)揮了積極重要作用。二是漢字聽寫大會。越來越多大學生依賴鍵盤等輸入工具，正確書寫漢字的能力逐漸下降。漢字聽寫大會向全校大學生倡導書寫漢字，起到了提高大學生保護漢字的意識，倡導大學生樹立愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。三是學術大講堂。學院采用招標選題的方式，同學們可以在每學期招標期間申請個人興趣選題，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關題目備受青睞。2017年5月11日，在題為“帶你走進傳統(tǒng)文化的神秘世界”學術大講堂中，學院利用網(wǎng)絡直播方式受到3000名在線關注，現(xiàn)場同學上座率達到100%。活動不僅是單純講述知識，更多的是思想的交流、思維的碰撞。四是大學生講課比賽。它依托學術大講堂模式，采用比賽形式，調動學生學習積極性。與學術大講堂不同的是，講課比賽是以參賽團隊形式呈現(xiàn)，每個團隊有10人左右，每個人分工不同，備課更加細致 ，更加注重知識的傳授有效性。
　?。ǘ﹤鹘y(tǒng)文化意識素養(yǎng)提升。開展品牌特色活動，讓學生在觀看表演、比賽、親身體驗中進一步提升文化審美意識、文化吸收意識、文化自信意識。一是新年新詩會。新年恰逢中華文化傳統(tǒng)節(jié)日，其節(jié)日本身意義非凡。新年新詩會采用以中華傳統(tǒng)詩歌為新春獻禮的形式，激發(fā)學生對未來的向往，在詩歌中體會時代的變遷，意義深刻。二是朗讀山農(nóng)。將朗讀者的精神引進山農(nóng)，選取具有典型事例的教師，以“講述最喜愛的一本書”的形式，展開自己的故事，將書香帶入生活，加強傳統(tǒng)文化書籍與生活的聯(lián)系。三是文化創(chuàng)意大賽。文化多元對大學生產(chǎn)生了越來越大的影響，大賽立足于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行文化創(chuàng)新，使我國的傳統(tǒng)文化不斷釋放活力，更利于大學生接受和吸收。
　?。ㄈ﹤鹘y(tǒng)文化品德素養(yǎng)提升。通過經(jīng)典誦讀、話劇專場等活動致敬傳統(tǒng)文化，提升學生的團結協(xié)作、誠信友善、互助互愛等優(yōu)良品德。一是經(jīng)典誦讀大賽。選取傳統(tǒng)中華文化經(jīng)典，以朗誦的形式鼓勵學生登臺表演，將自己對古詩詞的理解涵蓋在朗誦中，更具形象、充滿藝術效果，在詩意濃濃中體味中華文化的美。二是話劇專場。以學院天天話劇社為依托，自編自導，演繹經(jīng)典，致敬偉人，講述身邊事。其中，《暗戀桃花源》《思凡》《大愛化作田間行》等多場話劇在全校公演。經(jīng)典的話劇也讓大學生感受到崇高人格的魅力，從而進一步提升大學生思想品德。三是紅日青年志愿協(xié)會普及傳統(tǒng)文化知識。紅日青年志愿者協(xié)會日常開展對傳統(tǒng)文化知識的普及，定期開展宣講活動。大學生消費與法律服務協(xié)會講述中華傳統(tǒng)文化中的消費觀，并將其運用到當今生活中來，提高人們對“誠信”的傳統(tǒng)認識。
　?。ㄋ模﹤鹘y(tǒng)文化行為素養(yǎng)提升。學生在實踐中能夠更加全面、深刻地展現(xiàn)出對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，從而達到執(zhí)行能力、語言表達、邏輯思維等行為素養(yǎng)的提高。一是社交禮儀大賽。大賽宣傳和推廣社交禮儀知識，促使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高了學生的綜合素質，增強了人際溝通的能力和交往藝術。二是宿舍風采大賽。宿舍文化是進行思想政治教育、生活服務和文化活動的基地。宿舍風采大賽展示了學生們的宿舍文化，體現(xiàn)出了大學生能力和才華，充分體現(xiàn)了學生的創(chuàng)新意識、團隊精神。
　　二、大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升的初步成效（一）提高了思政教育實效性。學院始終堅持“立德樹人、德育為先”，特別注重將社會主義核心價值觀融入到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的培育中，使學生在各類傳統(tǒng)文化素養(yǎng)培育活動中受到熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，弘揚和踐行社會主義核心價值觀在學院蔚然成風。
　?。ǘ┨岣吡巳瞬排囵B(yǎng)質量。文化素養(yǎng)的提升，夯實了專業(yè)基礎，濃厚了學風，人才培養(yǎng)質量不斷提高。近三年，學生成績優(yōu)秀率每年攀升1.5個百分點，不及格率始終在2.4%以下。學生在全國商務秘書技能大賽等各類比賽中獲省級以上獎勵的累計達160多人次，展現(xiàn)出了深厚的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
　?。ㄈ┨岣吡司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)能力。文化素養(yǎng)的提升，提高了學生就業(yè)競爭力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力。近三年，學院就業(yè)率始終保持在97%以上，考研率從 2015年的 13.5%提升至17.3%，每年約15%至20%的畢業(yè)生考取公務員及事業(yè)單位，參與創(chuàng)業(yè)實踐人數(shù)由3%增至12%，19個項目入選國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，涌現(xiàn)出了一批以李瑞慶、高彬等創(chuàng)業(yè)標兵為代表的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進個人。