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落實(shí)中央要求 服務(wù)主責(zé)主業(yè)學(xué)校召開教學(xué)科研工作務(wù)虛會


  本報(bào)訊 為加快貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于中央團(tuán)校改革的要求和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)中央團(tuán)校建設(shè)的指示精神,按照“黨在青年工作領(lǐng)域特色鮮明的政治學(xué)校”這一定位,進(jìn)一步推動學(xué)校教學(xué)科研工作聚焦主責(zé)主業(yè)、服務(wù)主責(zé)主業(yè),學(xué)校黨委邀請來自各部門、各學(xué)科和各年齡層次的十多位教師代表,暢談學(xué)校教學(xué)科研工作轉(zhuǎn)型大計(jì)。校黨委書記倪邦文主持會議并講話。
  與會同志紛紛表示,習(xí)近平總書記親自主持召開十九屆中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議,審議通過了 《中央團(tuán)校改革方案》,這是對中央團(tuán)校的高度重視和親切關(guān)懷。習(xí)近平總書記專門對團(tuán)校改革提出明確要求,這是中央團(tuán)校改革發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,我們要不負(fù)重托,履行職責(zé),抓好落實(shí)。
  倪邦文指出,中央團(tuán)校改革是黨中央審時(shí)度勢、總攬全局作出的正確決策,是更好推進(jìn)共青團(tuán)改革和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐需要,也是學(xué)校適應(yīng)新形勢新任務(wù)、不忘初心使命、回歸青年工作本業(yè)、實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展的必然要求和重大機(jī)遇。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對共青團(tuán)工作做出的又一次戰(zhàn)略性謀劃,充分體現(xiàn)了黨中央對共青團(tuán)改革、對團(tuán)校改革高度重視和親切關(guān)懷,為團(tuán)校工作指明了方向,給各級團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部特別是中央團(tuán)校廣大師生員工以巨大鼓舞和鞭策。我們必須切實(shí)增強(qiáng)使命感、緊迫感、危機(jī)感,時(shí)不我待、只爭朝夕,自我革命、苦練內(nèi)功,以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺抓好團(tuán)校改革,在新時(shí)代新征程中開創(chuàng)中央團(tuán)校工作新局面。
  倪邦文指出,黨中央關(guān)于中央團(tuán)校改革發(fā)展的政治定位非常明確,這就是要著眼黨的青年工作大局,把握建設(shè)黨在青年工作領(lǐng)域特色鮮明的政治學(xué)校這一根本定位。團(tuán)校改革必須聚焦政治忠誠,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為理論教育中心內(nèi)容,教育團(tuán)干部深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略,提升理論素養(yǎng)、提高政治能力,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終做到對黨絕對忠誠、對組織絕對信任、對核心絕對信賴,自覺維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。
  倪邦文強(qiáng)調(diào),學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展對于科研工作提出了更高的要求,學(xué)校教育對象發(fā)生了重大變化,相應(yīng)地也要求科學(xué)研究的對象和方式、研究成果形式、科研績效的評價(jià)作出相應(yīng)變化。要更加注重科研成果轉(zhuǎn)化,更加注重科研成果在實(shí)際工作中的應(yīng)用,尤其是在干部教育工作領(lǐng)域的應(yīng)用。要聚焦團(tuán)干部教育培訓(xùn)這一主責(zé)主業(yè),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和智庫建設(shè)。智庫建設(shè)要從學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合的角度,聚焦黨的青年群眾工作這個(gè)領(lǐng)域,在青年、青年組織、青年工作等方面發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢,為新時(shí)代黨的青年群眾工作和共青團(tuán)建設(shè)提供人才智力支持。(科研處)