11月17日，全國精神文明建設(shè)表彰大會在北京召開。表彰大會上，太原理工大學被授予第一屆“全國文明校園”稱號，成為山西省唯一獲此殊榮的高校。這是太原理工大學繼榮獲“全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位”“全國文明單位”稱號后，在文明創(chuàng)建征程上的又一次突破，是太原理工大學在精神文明建設(shè)工作中所做出的堅實努力和取得的突出成績的集中展示，更是全體理工大人改革創(chuàng)新、銳意進取、凝心聚力、奮發(fā)有為精神狀態(tài)的生動彰顯。
　　習近平總書記指出，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。
　　創(chuàng)建全國文明校園始終是太原理工大人心中高擎的夢想火炬。因為他們堅信，作為社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，沒有一流的精神文明就不可能辦成一流的大學。在文明校園創(chuàng)建過程中，太原理工大學始終堅持一個理念：文明創(chuàng)建要以師生為本，要始終堅持以問題為導向，借文明創(chuàng)建之勢，做推動發(fā)展之事。學校頂層設(shè)計和決策中也明確，文明創(chuàng)建不能立足于迎檢“應急”，而是作為一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作來抓，通過不斷地建章立制，完善機制、謀劃長遠，把破解師生關(guān)心的難題、推進學校的科學和諧發(fā)展作為追求更高榮譽的必由之路。
　　多年來，學校始終把文明創(chuàng)建工作作為重要任務，將精神文明建設(shè)緊緊圍繞“建設(shè)高水平、國際化、創(chuàng)新型大學”的奮斗目標、五大戰(zhàn)略工程和47項改革，始終堅持“三個融入”：把文明創(chuàng)建融入學生的學習、生活與成才，融入教職員工的工作、生活與發(fā)展，融入學校合格人才培養(yǎng)和學校發(fā)展建設(shè)。按照這一目標和要求，學校強化了對文明創(chuàng)建工作的頂層設(shè)計，成立了由黨委書記、校長任主任的精神文明建設(shè)委員會，不斷完善“1353”文明創(chuàng)建工作思路，每年劃撥專項經(jīng)費，確保創(chuàng)建工作有序開展，形成了各方面工作與文明創(chuàng)建同頻共振、同向同行的正效應，為學?！半p一流”建設(shè)提供了強大的思想保證和精神動力。
　　以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文明創(chuàng)建的精神引領(lǐng)，就是社會主義核心價值觀。太原理工大學始終堅持把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，努力使其內(nèi)化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求和自覺行動。
　　學校積極推動社會主義核心價值觀融入師德師風建設(shè)長效機制，出臺了《關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)工作的意見》《“三育人”工作條例》《關(guān)于開展違反師德師風專項整治工作方案》等，每年舉行“三育人”“十佳教師”“最美清澤人”等優(yōu)秀教師評選表彰。近年來，學校涌現(xiàn)了一大批師德先進典型：有榮膺“全國先進工作者”稱號的寇子明教授、有留日歸來自籌資金創(chuàng)立曉明研究室的“黃大年式”教師常曉明教授、有被譽為“中國極地考察先進工作者”“山西極地考察第一人”的竇銀科教授等，他們在教學實踐中以高尚的人格魅力、模范行為教育學生，影響感染了一批批學子。
　　學校牢牢把握立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀教育與大學生培養(yǎng)過程的各個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，使社會主義核心價值觀成為廣大學生日常學習的基本遵循，不斷弘揚真善美，傳播正能量。開展“我為核心價值觀代言”主題團日活動、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”和“爭做向上向善好青年”活動；組織學生深入太原市盲校、養(yǎng)老院等地開展志愿服務，播撒愛心；開展“誠信考試，我承諾”主題活動、“誠信考試，按手印，表決心”線上活動、開設(shè)“誠信商鋪”，加強師生誠信教育……讓社會主義核心價值觀在廣大青年學子中生根發(fā)芽，使他們“扣好人生的第一粒扣子”。山西省第四屆道德模范“愛心家園”已成為師生學雷鋒、做榜樣、踐行社會主義核心價值觀的重要窗口和陣地。堅持28年服務不間斷，“做一顆永不生銹的螺絲釘”，被譽為“校園徐虎”、“象牙塔里的雷鋒”的“螺絲釘之家”，被中宣部命名為全國學雷鋒活動示范點。
　　以思想政治工作鑄魂黨的十八大以來，太原理工大學牢固樹立“以學生發(fā)展為中心”的辦學理念，深刻思考“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把高校思想政治工作“做到家”“入心田”，使思想政治工作在辦學治校、育人育才中不斷創(chuàng)造新業(yè)績、開創(chuàng)新局面。
　　學校黨委積極貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導意見》，結(jié)合學校實際制定了實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學部署、精心組織、深入實施，從抓好隊伍建設(shè)、注重過程培養(yǎng)、打造育人品牌、挖掘育人資源、發(fā)揮新媒體作用等方面，初步形成全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治工作新格局。學校始終把師生思政教育工作擺在突出位置，納入學校“十三五”規(guī)劃，在全省高校率先啟動思政工作隊伍職稱評審單列計劃、單設(shè)標準、單獨評審，2017年單列了20個專職輔導員招聘計劃。為確保思想政治教育的針對性、實效性，每學年開展一次師生思想政治狀況調(diào)研，及時把握思想理論教育熱點難點，并形成調(diào)研報告。深入實施“清澤源”青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。2017年5月3日省委書記駱惠寧蒞校調(diào)研，在與青馬工程培訓班師生代表座談時，對學校青馬工程取得的成效給予充分肯定。
　　2017年6月，學校建立了思想政治工作示范基地，從“教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人”等七方面，全方位、立體式、全景化展示了學校思想政治工作的實際成效和典型案例，被授予“山西省高校思想政治教育實踐基地”。今年，教育部陳寶生部長蒞校視察時，對示范基地給予高度評價和充分肯定，并題詞寄語：“老師學生家長要做到量子糾纏，社會學校家庭要促進三水并流”。
　　以大學文化建設(shè)養(yǎng)氣學校堅持“全方位育人、多層次參與、廣角度受益”的文化理念，努力構(gòu)建形式多樣、底蘊深厚、境界高雅的大學文化，不斷培育升華學校精神。制定出臺了《文化建設(shè)行動計劃（2017—2020）》，重點開展精神文化、行為文化、制度文化、形象文化等四大建設(shè)工程，努力建設(shè)“人文理工、魅力理工、創(chuàng)新理工、幸福理工”，以文育人工作正在向著目標化、制度化和常態(tài)化不斷邁進。
　　學校堅持百余年文化歷史的傳承延續(xù)，著力打造融合歷史文化底蘊和現(xiàn)代文化氣息的優(yōu)雅校園，定期開展精神文明評比表彰等活動，引導廣大師生養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，發(fā)揮出“入芝蘭之室久而自芳”的陶冶功效。以學生文化需求為導向，積極開展格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富的校園文化活動，形成了“高雅藝術(shù)進校園”“清澤小劇場”“明向小劇場”“我們的音樂故事”、大學生藝術(shù)展演、元旦晚會、迎新晚會等特色品牌項目。持續(xù)開展道德講堂、清澤人文講壇、星期五講座、清澤小講堂等品牌講座百余場。學校現(xiàn)有學生社團157個，吸引了90%以上的學生廣泛參與，社團兩大品牌活動———“清澤之韻”社團文化節(jié)和“溢彩清澤”社團巡禮月多年來在青年學子中影響廣泛且深遠。
　　太原理工大學濃厚的體育文化氛圍在省內(nèi)享有盛名，校男子籃球隊、校男子足球隊等閃耀著理工大學精神特質(zhì)的典型代表，在校內(nèi)外發(fā)揮了競技體育文化的典型示范引領(lǐng)作用。組建于1987年的太原理工大學男子籃球隊，憑借“永不言敗、永不放棄、敢于擔當、敢于亮劍”的精神，16次拿下西北賽區(qū)冠軍，2次奪得全國總冠軍。這種精神特質(zhì)已經(jīng)融入了太原理工大學的文化內(nèi)涵中，深刻影響著全校師生的思想和行為。
　　以民主管理凝聚發(fā)展共識2017年9月，太原理工大學榮獲“全國校務公開民主管理先進單位”稱號，這是山西省教育系統(tǒng)唯一獲此殊榮的單位。學校通過抓校務公開健全規(guī)范民主監(jiān)督，通過抓民主管理廣泛凝聚發(fā)展共識，在全面推進高水平國際化創(chuàng)新型大學的征程上，邁出了堅實步伐，取得了顯著成效。
　　學校積極探索并不斷創(chuàng)新民主管理形式，形成了具有鮮明特色的工作機制：率先在全省高校成立預算管理委員會，確保預算管理科學民主；首創(chuàng)“學生問政”新模式，把“以學生發(fā)展為中心”辦學理念落到實處；緊緊依靠廣大教職員工辦學，持續(xù)開展“問計尋策咨政啟民”系列懇談活動；決策充分聽取意見建議，效果廣泛接受評價評議，將有關(guān)人財物的重大決策，都成為集眾智、納群言的過程；堅持正確選人用人導向，干部選任全過程留痕，民主監(jiān)督全方位推進。近年來，太原理工大學主要通過門戶網(wǎng)站、校務公開網(wǎng)、校報校刊、年鑒、公開欄等多種方式主動公開學校各類信息，形成自己的特色并取得成效。全校師生員工和社會公眾對學校校務公開工作開展情況評價良好，廣大師生員工對學校校務公開關(guān)注程度較高，對校務公開工作給予了大力支持和充分肯定。
　　“獲得全國文明校園的榮譽，既是對我們過去工作的肯定和褒獎，也是對下一步工作的希望和要求?！碧砉ご髮W黨委書記吳玉程說，“只有站在時代前沿，引領(lǐng)風氣之先，精神文明建設(shè)才能發(fā)揮更大威力。精神文明創(chuàng)建只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好，學校事業(yè)發(fā)展永無止境，文明創(chuàng)建工作永遠在路上。全校上下將再接再厲、乘勢而進，推動精神文明建設(shè)不斷邁上新臺階，凝聚推進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強大動力，做到創(chuàng)建征程不歇腳，鞏固創(chuàng)建成果不懈怠，在學習貫徹落實十九大精神熱潮中，推動學校‘雙一流’建設(shè)穩(wěn)步前進，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻?！保ū緢笥浾?張智韻）